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人才盤點(diǎn)課程總結(jié)

 

【課程背景】

在當(dāng)今競爭激烈且快速變化的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。一方面，人工智能等新興技術(shù)不斷滲透到企業(yè)運(yùn)營的各個(gè)環(huán)節(jié)，為提升效率和創(chuàng)新提供了巨大潛力，如課程中引入的 DeepSeek、豆包等 AI 工具，能輔助人才盤點(diǎn)工作的高效開展。另一方面，人才作為企業(yè)的核心資產(chǎn)，其合理管理與運(yùn)用直接關(guān)系到企業(yè)的興衰。企業(yè)需要清晰掌握自身人才狀況，以應(yīng)對市場變化、推動(dòng)業(yè)務(wù)增長。人才盤點(diǎn)作為一項(xiàng)關(guān)鍵的人力資源管理手段，能夠幫助企業(yè)全面了解人才隊(duì)伍，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，精準(zhǔn)淘汰不適應(yīng)的人員，打造人才驅(qū)動(dòng)的業(yè)務(wù)鏈條。通過科學(xué)的人才盤點(diǎn)，企業(yè)可以形成公平的用人機(jī)制，提升管理者能力和人效。然而，許多企業(yè)在人才盤點(diǎn)過程中存在諸多困惑，如不知如何制定科學(xué)的盤點(diǎn)原則與要求、怎樣組織實(shí)施盤點(diǎn)工作以及如何有效應(yīng)用盤點(diǎn)結(jié)果等。本課程旨在為企業(yè)解決這些難題，提供系統(tǒng)且實(shí)用的人才盤點(diǎn)知識與技能。

 

【課程收益】

1、掌握人才盤點(diǎn)核心知識

2、學(xué)會(huì)組織實(shí)施人才盤點(diǎn)

3、提升實(shí)踐操作能力

4、收獲實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與案例借鑒

 

【課程對象】

中高層管理者、HR

 

【課程大綱】 

前言：AI提示詞使用方法

1、提示詞框架

2、提示詞使用步驟

練習(xí)：使用DeepSeek\\豆包進(jìn)行提示詞練習(xí)

一、為什么要進(jìn)行人才盤點(diǎn)？

1、人才盤點(diǎn)有哪些作用？

1) 幫助企業(yè)進(jìn)行人才狀況全面共識

2) 幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才

3) 精準(zhǔn)淘汰并做到獎(jiǎng)懲有依據(jù)

4) 打造人才驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)鏈條

5) 提升管理者的能力

6) 形成公平的用人機(jī)制

7) 提升人效

互動(dòng)：企業(yè)的人才流動(dòng)率在百分之多少較合適？

互動(dòng)：激勵(lì)的本質(zhì)是什么？

二、人才盤點(diǎn)的原則與要求是什么？

1、4大原則6條要求

1) 4原則：

A、基于企業(yè)發(fā)展階段

B、基于業(yè)務(wù)需要

C、基于清晰人才標(biāo)準(zhǔn)

D、基于盤點(diǎn)投入產(chǎn)出比

2) 6要求：

A、一把手參與

B、有人才盤點(diǎn)會(huì)議

C、有結(jié)果應(yīng)用

D、人才管理方法科學(xué)

E、有素質(zhì)模型

F、向下2層打造梯隊(duì)

三、怎么組織實(shí)施人才盤點(diǎn)？

1、人才盤點(diǎn)的分類是什么？

2、人才盤點(diǎn)步驟是什么？

1) 精心籌備

2) 現(xiàn)場盤點(diǎn)

3) 人才分析

4) 匯報(bào)

5) 結(jié)果應(yīng)用

3、人才盤點(diǎn)中有哪些重要角色及其分工與要求是什么？

1) 企業(yè)高管的分工與要求

2) 業(yè)務(wù)部門管理者的分工與要求

3) 盤點(diǎn)對象本人的分工與要求

4) 斜線部門管理者的分工與要求

5) HRBP 的分工與要求

練習(xí)：AI生成一份如上角色的分工與要求EXCEL版本，講師進(jìn)行點(diǎn)評。（工具：DeepSeek\\豆包）

角色扮演：組內(nèi)進(jìn)行角色分配與扮演，完成一次人才盤點(diǎn)的組織工作。

案例：華為人才盤點(diǎn)案例&阿里人才盤點(diǎn)案例

4、人才盤點(diǎn)的組織實(shí)施環(huán)節(jié)是什么？

? 人才盤點(diǎn)6步模型

1) 第一步：進(jìn)行戰(zhàn)略與組織分析

A、戰(zhàn)略梳理方法-工具：戰(zhàn)略模型

B、組織能力測評-工具：360測評

C、組織架構(gòu)診斷-工具：阿里巴巴六盒模型

2) 第二步：明確人才需求規(guī)劃

A、人才數(shù)量規(guī)劃方法

工具：趨勢分析法、比率分析法、工作負(fù)荷分析法

B、人才質(zhì)量規(guī)劃方法

工具：勝任力建模工具包、360度評估問卷、人才盤點(diǎn)九宮格

3) 第三步：進(jìn)行人才數(shù)量盤點(diǎn)

A、人效分析方法

工具：回歸分析、價(jià)值流圖

B、人才結(jié)構(gòu)分析方法

工具：人才盤點(diǎn)矩陣

4) 第四步：進(jìn)行人才質(zhì)量盤點(diǎn)

A、人才能力模型建立

B、人才測評方法

C、九宮格的使用

5) 第五步：開啟人才盤點(diǎn)會(huì)議

A、人才地圖的設(shè)計(jì)

B、人才發(fā)展計(jì)劃的制定

6) 第六步：落地人才盤點(diǎn)結(jié)果應(yīng)用

A、招人減人

B、人才激勵(lì)方式

C、人才培養(yǎng)方式

案例：華為五看三定模型

案例：騰訊的4版架構(gòu)解析

小組討論：應(yīng)該開除誰？

工具借鑒：阿里全人才能力模型+美菜城市總模型

5、實(shí)用的盤點(diǎn)方法有哪些？

1) 360人才盤點(diǎn)——使用場景及方法

小組練習(xí)：組內(nèi)圍繞指定的5項(xiàng)能力進(jìn)行自評及互評

2) 個(gè)性測評——DISC 的運(yùn)用及注意事項(xiàng)

練習(xí)：進(jìn)行自評并找到待提升點(diǎn)

3) 知識技能考核——試題制定方法及要求

案例：一場突如其來的考試

4) 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論——實(shí)施流程與報(bào)告撰寫方法

案例：某電網(wǎng)的報(bào)告

5) 述職——實(shí)施流程與模版設(shè)定方法

案例：美菜網(wǎng)的述職模版

6) 深度訪談——阿里六個(gè)盒子工具的運(yùn)用

小組討論：什么樣的訪談能打開對方的心扉？

四、人才盤點(diǎn)結(jié)果應(yīng)如何應(yīng)用并產(chǎn)生*的價(jià)值？

1、可作為人才補(bǔ)給依據(jù)

1) 招聘、選拔、改進(jìn)、淘汰

2、可作為人才發(fā)展的依據(jù)

1) 輪崗、培訓(xùn)等

3、可作為人才激勵(lì)的依據(jù)

1) 薪酬調(diào)整、股權(quán)激勵(lì)等

練習(xí)：AI生成企業(yè)人才盤點(diǎn)方案，需要圍繞課程所學(xué)結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀，講師進(jìn)行點(diǎn)評。（工具：DeepSeek\\豆包）

課程總結(jié)+互動(dòng)答疑

整體知識回顧與組內(nèi)復(fù)盤總結(jié)并提出企業(yè)真實(shí)問題講師答疑

 

人才盤點(diǎn)課程總結(jié)