《人才培養(yǎng)與發(fā)展》 學(xué)習(xí)項(xiàng)目與AI應(yīng)用融合
發(fā)布時(shí)間:2025-05-16 11:13:15
講師:鐘意 瀏覽次數(shù):33
課程描述INTRODUCTION
· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 人事專員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人才培養(yǎng)與發(fā)展培訓(xùn)
【課程背景】
企業(yè)持續(xù)發(fā)展,必須要有高水平人才隊(duì)伍作為支撐,這就要求企業(yè)在進(jìn)行人才隊(duì)伍建設(shè)時(shí),要從現(xiàn)實(shí)情況和未來發(fā)展出發(fā),從追求人才“數(shù)量”到追求人才“質(zhì)量”轉(zhuǎn)變,精準(zhǔn)需求與精準(zhǔn)匹配。在建設(shè)高質(zhì)量人才管理體系的同時(shí),完善人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用、合理流動(dòng)的工作機(jī)制,充分激發(fā)釋放人才活力,為企業(yè)發(fā)展提供有力支撐。
1、如何從戰(zhàn)略角度出發(fā)提供人才支持?
2、如何進(jìn)行人才梯隊(duì)建設(shè)?
3、AI如何賦能人才發(fā)展?
課程有理論、有工具、有案例,實(shí)操性強(qiáng),課程設(shè)計(jì)體系完善,讓學(xué)員通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)建立人才發(fā)展系統(tǒng)管理的清晰思路。讓您帶著問題來,帶著方法回去。
【課程收益】
學(xué)習(xí)人才供應(yīng)體系建設(shè)的理念與方法;
掌握項(xiàng)目制人才選拔與培養(yǎng)的操作技巧;
學(xué)習(xí)任職資格體系的搭建技巧與系統(tǒng)使用邏輯;
【課程對象】
人力資源體系員工
【課程大綱】
一、如何系統(tǒng)化構(gòu)建人力資源管理體系
1、從戰(zhàn)略發(fā)展視角定義人才需求
1、戰(zhàn)略落地的邏輯
戰(zhàn)略發(fā)展總體邏輯
戰(zhàn)略與組織的適配
組織對能力的需求
案例:產(chǎn)業(yè)發(fā)展案例;企業(yè)戰(zhàn)略落地
工具:能力識別模型
互動(dòng):問答
2、如何進(jìn)行人才盤點(diǎn)
人才盤點(diǎn)流程
人才九宮格
人才需求輸出
案例:人才盤點(diǎn)應(yīng)用案例:
工具:盤點(diǎn)模型
互動(dòng):小組演練
3、實(shí)操中的問題與難點(diǎn)
不同管控關(guān)系在實(shí)操中的權(quán)責(zé)(集權(quán)、運(yùn)營、財(cái)務(wù)、服務(wù))
戰(zhàn)略與需求的匹配判斷
人才需求收集與匯總時(shí)效
案例:人才服務(wù)案例
互動(dòng):問答
二、如何進(jìn)行人才梯隊(duì)建設(shè)
1、任職資格體系建設(shè)
企業(yè)職位體系設(shè)計(jì)
崗位任職資格標(biāo)準(zhǔn)
與人才管理制度的系統(tǒng)對接
案例:華為任職資格體系,H企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)
工具:職位說明書模版
互動(dòng):問答
2、如何進(jìn)行后備隊(duì)伍選拔
設(shè)計(jì)選拔標(biāo)準(zhǔn)
選拔流程與操作
將選拔動(dòng)作機(jī)制化
案例:J企業(yè)后備干部選拔
工具:后備干部選拔模型
互動(dòng):小組討論
3、如何進(jìn)行項(xiàng)目制培養(yǎng)
如何進(jìn)行項(xiàng)目立項(xiàng)
如何管控項(xiàng)目成果
如何加強(qiáng)項(xiàng)目影響
案例:F企業(yè)后備人才培養(yǎng)項(xiàng)目,H企業(yè)銷售團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)項(xiàng)目
工具:人才培養(yǎng)流程
互動(dòng):任務(wù)演練
三、AI如何賦能人才發(fā)展
1、 AI與人才盤點(diǎn)
人才能力精準(zhǔn)畫像與缺口分析
動(dòng)態(tài)勝任力建模
實(shí)時(shí)技能評估
案例:某公司“人才畫像”管理軟件
互動(dòng):AI操作流程設(shè)計(jì)
2、個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑設(shè)計(jì)
內(nèi)部知識管理(數(shù)字人培訓(xùn)視頻設(shè)計(jì))
虛擬仿真訓(xùn)練與智能輔導(dǎo)員
培訓(xùn)行為追蹤與分析
案例: 生成30天速效學(xué)習(xí)計(jì)劃(AI)
工具:數(shù)字人視頻軟件
互動(dòng):AI學(xué)習(xí)計(jì)劃設(shè)計(jì)練習(xí)
3、課程回顧
整體內(nèi)容回顧
分組回顧
問題答疑
人才培養(yǎng)與發(fā)展培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/323578.html
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