課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
培訓(xùn)講師：唐文綱
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團隊特點建設(shè)培訓(xùn)
課程背景：
隨著數(shù)字化技術(shù)的迅速發(fā)展和普及，企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機遇。數(shù)字化轉(zhuǎn)型不僅涉及到技術(shù)創(chuàng)新，還涉及到組織結(jié)構(gòu)、團隊建設(shè)、管理模式等方面的深刻變革。本課程旨在幫助管理干部全面了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的組織變革與團隊特點，掌握激勵團隊士氣和建立高效團隊的方法，提高自身在數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的自我調(diào)整和應(yīng)變能力。
課程內(nèi)容將緊密結(jié)合銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型與銀行4.0發(fā)展戰(zhàn)略的實際特點，深入淺出地展示數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的管理要求，確保學(xué)員能夠?qū)⒗碚撝R運用到實際工作中，提升管理水平和業(yè)務(wù)能力。
課程目標(biāo)：
幫助干部學(xué)員了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的組織變革和團隊建設(shè)要求。
學(xué)習(xí)和掌握激勵和建立高效團隊的方法和技巧。
提高管理干部在數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的自我調(diào)整和應(yīng)變能力。
課程收益：
了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的組織變革和團隊建設(shè)要求。
掌握激勵和建立高效團隊的方法和技巧。
提升管理干部在數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的自我調(diào)整和應(yīng)變能力。
課程特色：
結(jié)合銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實際情況，進行針對性的教學(xué)。
采用案例分析、小組討論等多種教學(xué)方法，提高學(xué)員的參與度和掌握度。
由有豐富實踐經(jīng)驗的專家授課，分享實用的管理實戰(zhàn)技巧。
課程大綱
第一部分：數(shù)字化時代的團隊特點與團隊建設(shè)
一、什么是企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型？
1、導(dǎo)引：瞬息萬變——AI驅(qū)動的數(shù)字新經(jīng)濟下的企業(yè)特點
2、傳統(tǒng)團隊與數(shù)字化時代團隊的幾個核心轉(zhuǎn)變，你受到影響了嗎？
3、從團隊的核心競爭力到個人核心競爭力，我們的核心競爭力是什么？
二、銀行4.0核心戰(zhàn)略對于團隊協(xié)同提出的新要求
1、 渠道變化與摩擦度變化
2、 從平臺化向生態(tài)化的轉(zhuǎn)變
3、 從共生到共享，從共享到共創(chuàng)，從共創(chuàng)到共贏
三、數(shù)字化時代的團隊“四大思維轉(zhuǎn)化”
1、 團隊構(gòu)建從“流程化”“任務(wù)化”向“系統(tǒng)化”“生態(tài)化”轉(zhuǎn)變
2、 團隊架構(gòu)從“指令化”“模塊化”向“扁平化”“去權(quán)威化”轉(zhuǎn)變
3、 團隊關(guān)系從“從屬化”“管理化”向“伙伴化”“合作化”轉(zhuǎn)變
4 、團隊管理從“命令化”“監(jiān)督化”向“賦能化”“教練化”轉(zhuǎn)變
第二部分：重新認(rèn)知組織，構(gòu)建基于未來發(fā)展的新型組織
一、 認(rèn)識組織
1、明茲伯格的組織構(gòu)架理論
2、不同時期組織變革之道
二、組織的進化歷程和重塑趨勢
1、紅色組織的特征與特點解析
2、琥珀色組織的特征與時代案例
3、橙色組織的特征與特點解析
4、綠色組織的特征與案例分解
5、青色組織的特征與特點介紹
三、組織進化帶來的團隊建設(shè)與管理模式轉(zhuǎn)化
1、我們的團隊目前的狀況優(yōu)缺點探討
2、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型帶來的組織和團隊的進化需求
3、組織進化過程中，團隊成員如何進行自我調(diào)整
小組討論：團隊協(xié)作的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，始終不變的本質(zhì)是什么？
第三部分：企業(yè)數(shù)字化變革中引導(dǎo)團隊成員自我調(diào)整
一、企業(yè)在組織方式上進行轉(zhuǎn)變后，團隊都有哪些新變化
1、 人工智能高速發(fā)展背景下，合伙化、小微化、自組織、生態(tài)化成為企業(yè)新一輪新趨勢團隊發(fā)展階段模型
2、 打造敏捷、協(xié)同、柔性、賦能的自組織已形成廣泛共識
3、 信息傳達的及時性、業(yè)務(wù)創(chuàng)新、市場競爭的靈活性與適應(yīng)性更強
小組討論：新型的智慧型組織管理模式是什么，其特征是什么？
二、團隊組織形式發(fā)生改變后，團隊成員如何自我調(diào)整
1、“大平臺+小前端”的團隊模式下提升員工變化適應(yīng)力
2、“微組織”重構(gòu)人與組織的關(guān)系，轉(zhuǎn)換“工作”理念為“共創(chuàng)”理念
3、自驅(qū)動、自修復(fù)、自涌現(xiàn)、自創(chuàng)新，提升活力、使自我價值崛起
4、破除自我認(rèn)知的邊界壁壘，讓自我可能性增強，成為“新焦點”
5、去分別心，增辨識力，強化個體與更多外界互聯(lián)的能力
第四部分：數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下團隊管理的調(diào)整與技能提升之法
一、管理從“他管理”轉(zhuǎn)化為“自管理”
1、數(shù)字化時代，讓員工的成長訴求從“報酬”改變?yōu)?ldquo;抱負”
2、別把權(quán)利當(dāng)成影響力，去掉身份，讓管理環(huán)境轉(zhuǎn)化為“機會共創(chuàng)”
3、權(quán)利不等于影響力，建立“非權(quán)力影響力”，建立合作關(guān)系
4、做思想的傳播者和賦予能量者，從“管理”向“教練”轉(zhuǎn)型
5、技多不壓身，除了管理者你還能不能勝任更多？
二、人才價值優(yōu)先，人才價值與產(chǎn)品共治、共享、共贏
1、價值創(chuàng)造無邊界，員工與顧客共創(chuàng)價值
2、數(shù)據(jù)化團隊決策與團隊成員價值評價建設(shè)
3、去中心化與員工自主經(jīng)營與管理
4、基層員工與非核心部門也能創(chuàng)造大貢獻
5、情感鏈接、互動溝通，提升人才價值體驗?
6、即時反饋，從周期激勵變?yōu)槿嬲J(rèn)可激勵
三、人性化管理，做好員工的分類管理，注重自我管理的引導(dǎo)
1、自我管理引導(dǎo)從了解人心開始，做好的動機的激發(fā)與需求的滿足
2、如何通過授權(quán)使下屬成為獨當(dāng)一面的人才
3、分類管理從：思維、態(tài)度 、能量、能力四方面進行區(qū)分，個性管理
四、建立數(shù)字化時代的團隊擔(dān)當(dāng)力
1、KPI與OKR的目標(biāo)管理體系
2、及時復(fù)盤與快速迭代的思想
小組討論：如何結(jié)合自身實際情況提升團隊成員的擔(dān)當(dāng)力？
團隊特點建設(shè)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.moqiwei.com/gkk_detail/323611.html
