課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 儲(chǔ)備干部· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
長春團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)
課程背景:
高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的核心是人,從某種意義來講,人是決定一切成敗的關(guān)鍵。那么這個(gè)人,還要從兩個(gè)層面去分析,分別為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)的被領(lǐng)導(dǎo)者,這兩者之間能否進(jìn)行有效的鏈接,是我們要研究的重點(diǎn)及關(guān)鍵。另外,一個(gè)真正具有凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力及協(xié)作力等高表現(xiàn)力于一身的團(tuán)隊(duì),幾乎都擁有著共同的特質(zhì)與狀態(tài),作為管理者,我們必須要找到并明晰其背后的邏輯與規(guī)律,只有這樣,才能讓我們?cè)诮窈蟮膶?shí)際工作中變得更具智慧、更具創(chuàng)意、更具方向。為此,基于這樣一個(gè)背景,我們研發(fā)并設(shè)計(jì)了這門《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》培訓(xùn)課程。
課程收益:
● 幫助管理者理清領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的核心脈絡(luò)
● 幫助管理者掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)不同的階段應(yīng)采取不同的團(tuán)隊(duì)管理策略
● 幫助管理者打造一支接近于完美的團(tuán)隊(duì)狀態(tài),呈現(xiàn)團(tuán)隊(duì)*的表現(xiàn)力,進(jìn)而更好的達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
課程對(duì)象:企業(yè)中高層管理者、核心部門主管
課程大綱
第一講:高績效團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知與構(gòu)建
該部分解決的問題:
1、 幫助管理者找準(zhǔn)團(tuán)隊(duì)凝聚力缺失與團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不足的主要原因
2、 幫助管理者全新認(rèn)知建設(shè)高績效團(tuán)隊(duì)的真正意義
該部分的主要內(nèi)容:
一、團(tuán)隊(duì)凝聚力缺失的5大主因
1、 隊(duì)中無魂——缺少一位能夠把眾人凝聚在一起的人
2、 捆綁不緊——缺少一種利益鏈接或者一個(gè)大家所共同追求的事物
3、 人性所致——大多數(shù)人是自私且充滿了利己思想的
4、 骨干太少——有共同意愿且能夠大力配合與支持的人明顯不夠
5、 開口問題——招聘環(huán)節(jié)中出現(xiàn)了遺漏
案例分析:30根紅腸怎么分
二、理想型團(tuán)隊(duì)的8大特質(zhì)
1、 心齊
2、 志同
3、 位清
4、 明則
5、 共創(chuàng)
6、 互補(bǔ)
7、 利滿
8、 勾畫
視頻呈現(xiàn):嚴(yán)重的組織內(nèi)耗
三、團(tuán)隊(duì)力量的5大來源
1、 少數(shù)人要打破現(xiàn)狀的強(qiáng)烈愿望
2、 相信的力量
3、 共同經(jīng)歷的磨難與抹不掉的生死記憶
4、 彼此充分的信任
5、 擁有了共同的信念
故事講述:紅軍不怕遠(yuǎn)征難
四、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的6大理由
1、 因?yàn)槭袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)很殘酷
2、 因?yàn)榭蛻羝诖芷惹?br />
3、 因?yàn)閱T工內(nèi)心很期盼
4、 因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)眼光很睿智
5、 因?yàn)閮?nèi)卷趨勢(shì)很明朗
6、 因?yàn)樽陨斫巧芮逦?br />
工具植入:領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的五大對(duì)應(yīng)圖
五、高績效團(tuán)隊(duì)的4大核心要素
1、 目標(biāo)
2、 規(guī)則
3、 績效
4、 發(fā)展
人物案例:諸葛亮是個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)嗎
第二講:高績效團(tuán)隊(duì)的發(fā)展與阻力
該部分解決的問題:
1、 幫助管理者科學(xué)掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)在不同階段所對(duì)應(yīng)的管理策略及重點(diǎn)
2、 幫助管理者學(xué)會(huì)如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)愿景的共創(chuàng)與團(tuán)隊(duì)特質(zhì)的搭建
該部分的主要內(nèi)容:
一、團(tuán)隊(duì)的4個(gè)發(fā)展階段及相對(duì)應(yīng)的管理策略
1、 團(tuán)隊(duì)組建期
2、 團(tuán)隊(duì)磨合期
3、 團(tuán)隊(duì)規(guī)范期
4、 團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)期
小組討論:作為團(tuán)隊(duì)管理者,我該怎么辦
二、團(tuán)隊(duì)的未來模樣該如何描繪
1、 群體性的團(tuán)隊(duì)愿景如何描繪
2、 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)的5大步驟
3、 團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的6大必備團(tuán)隊(duì)特質(zhì)
案例分析:培訓(xùn)班上的真實(shí)聲音
三、團(tuán)隊(duì)發(fā)展過程中的兩大阻力
1、 團(tuán)隊(duì)發(fā)展中的外部影響主要來源于自己的上級(jí)
2、 團(tuán)隊(duì)發(fā)展中的內(nèi)部影響主要來源于自己的下屬
案例分析:為了更好的達(dá)成業(yè)績目標(biāo),計(jì)劃增加一個(gè)新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域
四、團(tuán)隊(duì)發(fā)展中面臨的7大危機(jī)與挑戰(zhàn)
1、 出色人才的流失
2、 人崗的不匹配
3、 核心資源競(jìng)爭(zhēng)力不足
4、 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的能力水平不夠
5、 制度得不到有效的貫徹與執(zhí)行
6、 組織中嚴(yán)重的內(nèi)耗
7、 成員間的互不信任
視頻呈現(xiàn):誰要為此負(fù)責(zé)
第三講:高績效團(tuán)隊(duì)的打造與管理
該部分解決的問題:
1、 幫助管理者梳理團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方向及如何有計(jì)劃有步驟的解決團(tuán)隊(duì)中存在的問題
2、 幫助管理者認(rèn)知并掌握常見的團(tuán)隊(duì)管理方式與模式,并通過學(xué)習(xí)找到最適合自己的方法及提升路徑
該部分的主要內(nèi)容:
一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的5大難點(diǎn)
1、 員工的意愿度與熱情度不夠
2、 時(shí)間不充足并難以選擇*的團(tuán)建時(shí)間
3、 由于費(fèi)用問題導(dǎo)致一些想法難以實(shí)現(xiàn)
4、 如何以最吸引人的創(chuàng)意提高員工的參與度與喜悅感
5、 公司及相關(guān)外部因素的制約和限制
案例分析:為什么總是好心辦壞事
二、管理者做不好團(tuán)隊(duì)建設(shè)的“6個(gè)不”
1、 不太擅長
2、 不太愿意
3、 不太清楚
4、 不太重視
5、 不太舍得
6、 不太用心
人物案例:可樂瓶上的姓名
三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的6大源頭及相對(duì)的團(tuán)建方式
1、 如何提升團(tuán)隊(duì)的工作效率與工作質(zhì)量
2、 如何提升團(tuán)隊(duì)凝聚力與協(xié)作意識(shí)
3、 如何提升團(tuán)隊(duì)的幸福感與快樂感
4、 如何提升團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力與奉獻(xiàn)精神
5、 如何提升團(tuán)隊(duì)的危機(jī)感與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
6、 如何提升團(tuán)隊(duì)的熟悉程度與團(tuán)隊(duì)氛圍
案例分析:典型經(jīng)驗(yàn)分享
四、團(tuán)建活動(dòng)失敗的5個(gè)原因
1、 無目的
2、 無設(shè)計(jì)
3、 無效果
4、 無觸點(diǎn)
5、 無動(dòng)力
五、團(tuán)隊(duì)管理模式的認(rèn)知與應(yīng)用
1、 團(tuán)隊(duì)管理模式的3個(gè)決定性因素
1)團(tuán)隊(duì)管理模式受個(gè)人的管理風(fēng)格所影響
2)團(tuán)隊(duì)管理模式受上級(jí)的關(guān)注重心所影響
3)團(tuán)隊(duì)管理模式受公司的文化特點(diǎn)所影響
案例分析:河南許昌胖東來
2、 團(tuán)隊(duì)管理的8大種類及利弊分析
1)強(qiáng)硬型管理模式與柔軟型管理模式
2)精細(xì)型管理模式與粗礦型管理模式
3)正規(guī)型管理模式與野路型管理模式
4)模仿型管理模式與變通型管理模式
核心原理:8種管理模式的呈現(xiàn)狀態(tài)與利弊分析
3、 團(tuán)隊(duì)管理模式的7大應(yīng)用步驟與改進(jìn)流程
第一步:認(rèn)知自己
第二步:評(píng)估外部
第三步:找準(zhǔn)最優(yōu)
第四步:拿出方案
第五步:彈性執(zhí)行
第六步:綜合評(píng)估
第七步:持續(xù)精進(jìn)
長春團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/320494.html
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