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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
用行動促進團隊建設(shè)課程大綱
發(fā)布時間:2019-08-06 15:26:52
 
講師:成永亮 瀏覽次數(shù):2927

課程描述INTRODUCTION

團隊建設(shè)  課程

· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:成永亮    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

團隊建設(shè)  課程

課程背景:
隨著電力改革的深入,電力市場瞬息萬變,現(xiàn)在的大環(huán)境需要有創(chuàng)新精神,進取精神,學(xué)習(xí)精神的人才,故當(dāng)代企業(yè)的團隊建設(shè)應(yīng)該是基于以上要求的“生命體”班組的建設(shè),特別是學(xué)習(xí)力的促進,改善力的促進上需要大力的推進。保障團隊建設(shè)的先進行和可操作性。本課程就是在這樣的背景下設(shè)計形成。
課程時間
2天(12小時) pm9:00—12:00   pm14:00-17:00
課程形式
講授法,研討法,半“沙盤”,工作坊
 
課程綱要
第一單元  電力行業(yè)面臨挑戰(zhàn)
1電力改革對于電廠人員提出新要求
1、電改的思路
2、電改的具體要求
3、電改提出的模式
4、電改對于水電廠提出新要求
5、精益化管理要求
1新的發(fā)電形式對水電廠的挑戰(zhàn)
1、巨蟒發(fā)電
2、納米發(fā)電
3、人體發(fā)電
4、能量均衡轉(zhuǎn)換
1職工本身問題
 
第二單元  現(xiàn)代水力發(fā)電班組管理存在問題和改善
1班組管理新形式
1、管理愈來愈規(guī)范化
2、管理工作多而煩
3、技術(shù)人才相對較缺
4、結(jié)構(gòu)性缺員嚴(yán)重
5、績效考核流于形式
6、過于依賴系統(tǒng)管控
1人員管理常用工具方法-
1、一般電力企業(yè)基本管理存在問題
2、價值認(rèn)可,*化推動職工工作積極性
3、文化力建設(shè),推動團隊凝聚力
4、有效引導(dǎo)管理,疏通管理擁堵
5、管理環(huán)境的創(chuàng)建
6、透明化管理推動績效順利
7、給員工尊重以便更好推動
8、“管”+“理”的藝術(shù)體現(xiàn)
1人員管理常用的激勵方法--
1、幫職工設(shè)夢
2、趨勢激勵
3、魅力領(lǐng)導(dǎo)力
4、崗位價值充分體現(xiàn)
5、做好有感領(lǐng)導(dǎo)
1人員管理個案分析解讀
老師帶領(lǐng)學(xué)員進行現(xiàn)場模擬和問答環(huán)節(jié)
 
第三單元  建設(shè)“生命體”班組
1班組建設(shè)的一般步驟
1“生命體”班組的概念
1、傳統(tǒng)工業(yè)體系下班組的定義
2、新時期班組定義的延伸
3、“生命體”班組的概念
4、“生命體”班組的發(fā)展假設(shè)
1 “生命體”班組建設(shè)設(shè)施框架
1、核心目標(biāo):促進“三大轉(zhuǎn)變”
2、四個原則:人本化、市場化、精益化、信息化
3、三大重點
4、五項保障
★:“生命體”班組建設(shè)演練  下午室內(nèi)演練
1、熱身,分組
2、老師分配任務(wù)
各小組按照早上內(nèi)容在充分考慮現(xiàn)階段企業(yè)管理存在的問題,制定各自團隊建設(shè)的步驟和具體的方法
3、演練傳統(tǒng)班組建設(shè)步驟
4、升級成“生命體”班組建設(shè)
加上“生命體”班組的要素
5、講師點評,知識講解
A、團隊建設(shè)中存在什么問題
B、班組崗位價值設(shè)置考慮什么問題
C、用什么方法在團隊管理中最有效----兄弟,親情,和諧
D、“生命體”班組和一般的班組有哪些不一樣
 
第二天
第四單元  班組建設(shè)存在問題
1團隊愿景設(shè)定
1班組崗位價值設(shè)定不當(dāng)
1班組長不能很好轉(zhuǎn)化角色
1班組長不能很好轉(zhuǎn)化角色
第五單元  學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)的方法和工具
1學(xué)習(xí)型團隊呼之欲出
1學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)的步驟
1常見的工具方法
1、依考代培
2、依講代培
3、依改代培
4、新型拜師禮
 
第六單元  改善力存進團隊和諧
1改善力就是執(zhí)行力
1、幾個案例
2、改善力是什么
3、現(xiàn)場執(zhí)行力差的原因分析
4、提升改善力
1和諧團隊概念
1改善力到和諧型班組
1、改善力解決人性問題
2、改善力考慮未來發(fā)展
3、改善力考慮和諧
4、推動和諧團隊建設(shè)
★:“生命體”班組解決現(xiàn)實問題
1、分配任務(wù)
現(xiàn)在公司領(lǐng)導(dǎo)介紹公司需要提高效率,轉(zhuǎn)型發(fā)展,作為班組長要求大家在當(dāng)下做好團隊建設(shè),實行新時代要求的隊伍
2、老師設(shè)定要求
A、利用新的培養(yǎng)方法,培養(yǎng)新的知識,技能,態(tài)度
B、團隊解決遇到老師設(shè)置的各種問題
C、感受改善力就是執(zhí)行力
D、配合改善力推動和諧發(fā)展
3、團隊建設(shè)過程
4、講師點評,知識講解
A、在團隊建設(shè)初期,團隊培養(yǎng)、培訓(xùn)的作用有多大
B、再次感受出來“生命體”班組的魅力
C、感受改善力在團隊建設(shè)中的魅力
D、學(xué)習(xí)型團隊到和諧團隊的橋梁
THE  END

團隊建設(shè)  課程


轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/64139.html

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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成永亮
[僅限會員]

預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)