課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理
培訓(xùn)講師：張子斌
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人才評價體系培訓(xùn)課程
【課程背景】
在當(dāng)今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境下，人才成為企業(yè)發(fā)展的核心競爭力。精準(zhǔn)識別、選拔和培養(yǎng)符合崗位需求的人才，是企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵。傳統(tǒng)人才評價方式常聚焦知識技能，忽略深層勝任力，難以全面評估人才與崗位的匹配度。
構(gòu)建以崗位勝任力模型為核心的人才評價體系，能更科學(xué)、全面評估人才，為企業(yè)人才管理提供有力支持，提升企業(yè)人才管理水平與核心競爭力。
本期課程，基于已建立的勝任資格標(biāo)準(zhǔn)，完成人才分類、評價、校準(zhǔn)及發(fā)展策略制定，實現(xiàn)人崗精準(zhǔn)匹配和人才梯隊可視化。
【課程收益】
深入理解崗位勝任力模型的理論與構(gòu)成要素
掌握構(gòu)建崗位勝任力模型的方法與流程
學(xué)會運用多種工具與方法開展人才評價，依據(jù)評價結(jié)果建立人才發(fā)展體系，推動企業(yè)人才的持續(xù)成長與發(fā)展
【課程特色】
需求診斷：課前充分溝通，確定培訓(xùn)的需求定位和要求，并針對性的提出解決方案
定制課程：結(jié)合需求對象的工作場景，設(shè)計到培訓(xùn)的過程中
模擬演練：結(jié)合企業(yè)的實際情況，用方法和工具，指導(dǎo)進行現(xiàn)場演練
工具落地：方法和工具全程使用，既有理論，還有實踐，案例豐富，工作實操性強
【課程對象】
企業(yè)中高層管理人員，人力資源從業(yè)人員等
【課程大綱】
一、勝任資格標(biāo)準(zhǔn)解讀與評價工具應(yīng)用
1、勝任資格標(biāo)準(zhǔn)拆解與校準(zhǔn)
（1）標(biāo)準(zhǔn)落地關(guān)鍵點
如何將勝任資格中的“知識/技能/能力”指標(biāo)轉(zhuǎn)化為可量化評價維度（如：技術(shù)序列的專利等級、管理序列的團隊績效達成率）
案例：某制造企業(yè)將技術(shù)崗勝任力模型中的“創(chuàng)新能力”拆解為專利數(shù)、技術(shù)改進提案采納率等可觀測指標(biāo)
（2）標(biāo)準(zhǔn)校準(zhǔn)會實操
業(yè)務(wù)部門與HR如何通過“場景化校準(zhǔn)”達成共識
小組模擬：針對“溝通協(xié)調(diào)能力”，業(yè)務(wù)部門需提供崗位典型沖突場景作為評價錨點
2、三大核心測評工具與場景適配
結(jié)構(gòu)化面試（STAR法）：適用于驗證崗位關(guān)鍵事件處理能力
360度評估：重點解決跨部門協(xié)作崗位的能力評價校準(zhǔn)問題
分組任務(wù)評估：根據(jù)企業(yè)提供的崗位勝任標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計包含3個行為錨定問題的面試題庫
二、人才盤點實戰(zhàn)與結(jié)果應(yīng)用
1、數(shù)據(jù)化人才分類技術(shù)
（1）九宮格矩陣進階應(yīng)用
將勝任力得分與績效數(shù)據(jù)疊加，識別“高潛-低績效”“高績效-能力短板”等6類人才
案例推演：某互聯(lián)網(wǎng)公司用九宮格發(fā)現(xiàn)技術(shù)骨干的創(chuàng)新能力達標(biāo)但帶教意愿不足，針對性設(shè)計“技術(shù)導(dǎo)師積分制”
（2）人崗匹配校準(zhǔn)會模擬
角色扮演：業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)（主張經(jīng)驗）、HR（主張潛力）、高管（戰(zhàn)略視角）三方博弈，制定研發(fā)崗繼任方案
2、人才發(fā)展策略設(shè)計
（1）差異化發(fā)展路徑
淘汰區(qū)人員：用勝任力雷達圖分析差距，制定90天改進計劃或轉(zhuǎn)崗方案
高潛人才：設(shè)計“勝任力積分銀行”，將培訓(xùn)、項目歷練與資格認證掛鉤
（2）工具包輸出
提供《人才校準(zhǔn)會流程清單》《勝任力-績效聯(lián)動分析表》《繼任者檔案模板》
人才評價體系培訓(xùn)課程
轉(zhuǎn)載：http://www.moqiwei.com/gkk_detail/322725.html
已開課時間Have start time
- 張子斌