課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
溝通力提升的培訓
【課程思路與大綱】
第一模塊:【職業(yè)內(nèi)驅力激發(fā)之啟航——角色轉變與自我責任認知,開啟改變的大門】
第一章:“崗位意識”塑造——優(yōu)秀管理者自我角色與責任定位
【李嘉誠-鎖定目標】:1)合格與優(yōu)秀的*差別是什么?
2)管理者與員工*的差別是什么?
【趣味故事】自我角色認知:1)如何“向大拇指學管理”?!
2)管理者在團隊中的“重要性”?!
【趣味視頻】自我責任認知:1)團隊的問題就是管理者的問題?!
2)我應當為團隊的成長承擔什么責任?!
3)溝通力在團隊管理與部門協(xié)作中到底有多重要性?!
第二章:“危機意識”塑造——公司生存發(fā)展必須選擇的出路
【圖片解析】人的本性:安逸與懶惰……
什么是“危機意識”?
優(yōu)秀人士必備七大意識:首推“危機意識”
【圖片解析】“危機”來自何方?--行業(yè)、公司、職場危機
【案例分享】深圳航空的“道溝理論”……
【案例分享】競爭普世同一:GE員工構成的“ABC三分法”……
【案例分享】上海的品牌為何隕落?——“溫水青蛙”理論
“危機意識”是一種心態(tài)——獎不如罰,后5%效應,讓所有人聞風而動……
第三章:“責任危機”塑造——重任當前,選擇堅持還是放棄?【落地工具與方法】
人們?yōu)槭裁磳ω熑尉炊h之?
【小組討論】一個員工出了問題,責任該怎么分配?
在責任面前,沒有應不應該,只有愿不愿意;
出現(xiàn)問題首先尋求解決之道,不是追究責任或撇開關系;
【案例分享】凡事做到超出期望——俄羅斯人種樹的故事?
【經(jīng)典再現(xiàn)】不折不扣執(zhí)行命令——一票難求,員工A與B如何買到春運高鐵票…?
【案例分享】全力以赴OR盡力了——一個人普通家庭主婦如何打破短跑世界紀錄?
主動負責:負責任是一種選擇,選擇的路不同,人生的結果就會不同!
【版權工具+實戰(zhàn)場景演練】:落實責任的2BC原則與YCYA落地工具
第四章:“轉變危機”塑造——突破自我設限,開啟改變的開關【落地工具與方法】
【危機測試】是什么阻礙了人生向更好的方向轉變?
【啟發(fā)1】——不是事情有難度,而是做事的心態(tài)有變化!
【故事分享】浮躁的世界,幸福到底是什么?……
【故事分享】煩惱的源頭?不是擁有的太少,而是想要的太多!
【啟發(fā)2】——工作生活中不是缺少幸福,而是缺少感知幸福的心!
【短片欣賞:別對自己說不可能】
帳單照付--任何時候工作上都不是耍個性的地方!
突破心智--給自己尋找一個標桿,榜樣的力量!!
【體驗式演練:如何突破自我設限,打破慣性思維】
第二模塊:【職業(yè)內(nèi)驅力激發(fā)之目標管理——請給我結果,“干到位”執(zhí)行習慣訓練】
第一章解讀執(zhí)行力問題
管理中*的黑洞是什么?
為什么說“企業(yè)成敗的關鍵=5%的戰(zhàn)略+95%的執(zhí)行”?
【趣味案例】:爬上一座高山可能需要10多天,但是跌下來只需10幾秒
執(zhí)行力就是保質保量、不折不扣地完成任務的能力;
基層沒有執(zhí)行力,組織喪失競爭力;
不折不扣的執(zhí)行型員工是組織*的人。
第二章趣味團隊分析——【西游記】中的團隊執(zhí)行力小故事
第三章問題創(chuàng)造機會:執(zhí)行力低下的六個原因
心態(tài)消極——缺乏目標;
標準低下——缺乏激情;
意志不堅——缺乏毅力;
拖延磨唧——缺乏行動;
優(yōu)柔寡斷——缺乏果敢;
模糊不清——缺乏溝通;
第四章態(tài)度決定結果:提升執(zhí)行力三大心態(tài)
一、行動思維——全心全意立即行動
杰克.韋爾奇經(jīng)典語錄
100%說到不如20%做到
理念:優(yōu)秀是磨煉出來的,卓越是淘汰出來的;
二、結果思維---工作重在到位
思考:①執(zhí)行是“我做了嗎”?
標準:保質保量、客戶價值、圓圓滿滿;現(xiàn)在不等于未來
方法:三果:①定義結果;②承諾后果;③創(chuàng)造成果;
偉大都是熬出來的
多做一些額外的工作
任何行業(yè)用人都是用人的價值觀
三、責任思維——責任勝于能力
成敗系于起點:中高層管理者與員工*的區(qū)別?
思考:①人們?yōu)槭裁磳ω熑尉炊h之?②為什么“傻子”許三多成功了?
觀念:①責任與機會成正比;②擁抱責任,不只是擔當;
③出現(xiàn)問題,首先找方法;
方法:①3個“不要“遠離問題;②3個”萬一“減少問題;
③7個”不放過“處理問題;
四、【實戰(zhàn)演練】——以“結果為導向”的思維訓練
【執(zhí)行思維三步修煉法】落地訓練:做事?結果值多少錢?
【智慧風暴大PK】請給我結果!!——什么是結果?
——《管理者結果思維三步訓練法》
【時老師版權經(jīng)驗分享】:讓優(yōu)秀養(yǎng)成一種習慣,任何行業(yè)用人都是用人的價值觀!
第三模塊:【職業(yè)內(nèi)驅力激發(fā)之問題解決——方法提升業(yè)績,增強“崗位勝任力”的三大策略】
第一章全責溝通——按下葫蘆浮起瓢,執(zhí)行不力溝通惹的禍
原則:先處理心情、再處理事情;
步驟:①事先確認:定義結果;②事中反饋:匯報進展;
③事后總結:提升改進;
方法:①問清楚、說明白、寫下來;②有效溝通的3個步驟;
③積極傾聽的7個細節(jié);④與上級溝通的注意事項。
第二章掌控時間——如何做時間高手,有效提速工作績效
【案例解析】:為什么有的管理者總是“沒有時間”?
【案例解析】:為什么有的員工總是“忙忙忙”卻不見成效?
準則:快、當下、做重要不緊急;
工具:四象限法、6點工作制…
【實戰(zhàn)操作】:以結果為導向的“四維時間管理策略”;
第三章請示工作——如何贏得上級尊重與信賴的“訣竅”??
知己知彼:領導最喜歡什么樣的下屬?
原則:遇到問題,不要輕意“請示”上級;
步驟:①自己思考;②請教同事;③匯報上級
注意:①不要依賴上級;②不要機械執(zhí)行;
【工作訣竅1】:向上級匯報工作的三步曲;
【工作訣竅2】:不折不扣完成領導指令的“5W2H口訣”;
【身邊的職場案例】:為什么說給工作本身增加多少附加值掌握在自己手里??
第四模塊:【職業(yè)內(nèi)驅力激發(fā)之生涯規(guī)劃——正確看待你的工作,打造持久的“職業(yè)續(xù)航力”】
第一章:你為誰而工作?你選擇公司的三個理由?
為自己工作——怎樣才能獲得更多?
為自己工作——積累職場中的三個“錢包”?
為自己工作——對自己負責方能對家人負責?【執(zhí)行力與親子教育】
【故事分享】:你的執(zhí)行力為何還關乎孩子的成長?
【故事分享】:俞敏洪“不要以你的現(xiàn)狀來判斷你的未來”
任何行業(yè)至少工作五年才有可能成為行業(yè)的專家
把工作變?yōu)闃啡ぃ鹤鱿矚g做的事還是喜歡所做的事
工作的兩面性:不僅接受工作給你帶來的成長和益處;也要接受它給你
帶來的煩惱、痛苦和矛盾。
第二章:“職業(yè)危機”塑造——當心!飯碗隨時會拋棄我們!
【職場故事】:哀大莫過于心死?!
讓你不得不改變的理由---認清我們所處的環(huán)境,認清我們自己
“生于憂患,死于安樂”:職場里,你被“溫水煮青蛙”了嗎?
“2024更難就業(yè)季”與“人工智能時代”的來臨
【經(jīng)典短片賞析】變——環(huán)境變化加快,人才供應加大,就業(yè)壓力倍增
我們處在怎樣的大時代——中國經(jīng)濟大環(huán)境分析與行業(yè)大環(huán)境分析;
我們處在怎樣的職業(yè)發(fā)展階段——職業(yè)生涯中常見問題和困惑;
我們處在怎樣的壓力年代——85/90/95年代員工的主要壓力源分析;
學會接受和接納變化:如果我們可以選擇;
面對變化與挑戰(zhàn):提升自身競爭力,做同齡人中的佼佼者?。。?!
第三章:“能力危機”塑造——你是否缺乏讓公司愛不釋手的核心價值?
【職業(yè)現(xiàn)狀自檢】——我會什么?我能干什么?我干的怎么樣?
應當如何看待收入與個人成長
我能給公司帶來的是......?
職場之路上不必去計較的幾件事?
使自己變得不可代替,薪水自然會提高
現(xiàn)在暫時的放棄是為了未來更好地獲得
你的薪水有多少用于提高自己的能力與素質的投資?
第四章:“成長危機”塑造——學習是永恒的第五項修煉
二十一世紀“文盲”的標準?
【王健林的故事】:小勝憑智,大智靠學
【圖解:365行,行行出狀元】學習力=競爭力=生存力
學習的真正價值:幫助我們實現(xiàn)人生夢想
【李嘉誠與加油站的故事】:我們與成功的距離到底有多遠?
【趣味案例分享】:21世紀要飯都要跟國際接軌
自我測評:學習型組織的成員必須具備的四項標準
第五章:建立常態(tài)化“職業(yè)心理”——【上班期間即時壓力情緒轉換方法匯總】
工作壓力的科學分類
日常壓力與情緒的關系
哪些不良情緒在對影響工作、生活、吞噬我們的健康?
短片及案例分析:【情緒調(diào)整的重要性】
緩解壓力的“治標”之法【幾種現(xiàn)實有效的減壓策略】
緩解壓力的“治本”之道【系統(tǒng)減壓方略快捷五步法】
【時老師版權工具】:《工作中即時情緒、壓力轉換的訣竅》
第五模塊:【職業(yè)內(nèi)驅力激發(fā)之人際溝通力提升——開啟團隊“和諧高效溝通”的大門】
第一章:【與上級溝通】——如何有效復命,贏得上級尊重與信賴的“訣竅”??
【趣味哲理動畫欣賞】——有種愛叫做“給予磨礪”!
如何是用領導的眼睛看自己,用領導的心態(tài)工作?
原則:遇到問題,不要輕意“請示”上級;
步驟:①自己思考;②請教同事;③匯報上級
注意:①不要依賴上級;②不要機械執(zhí)行;
【案例分享】:自動自發(fā)——懂得超出期望才有器重
【工作訣竅1】:——向上級匯報工作的三個關鍵?
【工作訣竅2】:——不折不扣完成領導指令的“5W2H口訣”?
【工作訣竅3】:——四種不同場景下向上級匯報的側重點是什么?
【思維啟示1】:你的收入不是辛苦所得,而是在人保不可替代的能力帶來的報酬?!
【思維啟示2】:感恩人保與領導——理解體諒,那些你看不到的“辛勞與付出”?!
第二章:【與平級、下級溝通】——“APEC溝通訓練”,緩解矛盾沖突,使團隊成員的心走得更近
【勵志短片】:什么是大局意識、團隊精神?
【趣味哲理故事】:人與人交往*的誤區(qū)是什么?
【團隊討論】:團隊中是什么拖了執(zhí)行力的后腿?
【團隊討論】:團隊沖突是一種內(nèi)耗還是一種變革推動力?
【觀察他人的技巧】:如何被不同性格的團隊成員接納?
【建立團隊認同感技巧】:平級同事互相認同、認可的秘訣是什么?
【面對抱怨和不理解的技巧】——增強話語權和影響力的“三大法寶”是什么?
【一對一溝通訓練】:心理學在溝通中的運用——為何說“有效果比有道理更重要”?
第三章:【跨部門溝通】——“心式溝通”話術技巧,獨一無二的金鑰匙
一、“解讀話術”以及支撐話術影響力的“心理學小伙伴”
【經(jīng)典短片欣賞】——“話術的魅力有多大??”
何謂比常規(guī)方式更高階、更實用、更具說服力的“話術”?
部門配合協(xié)作中——傾聽的藝術和雙贏的思維是什么?
部門矛盾沖突時——如何表達自己?溝通不暢怎么辦?
【差異化原理】:為何要認同與接納“人與人的不同”?
【互惠原理】:“打動對方”并愿意支持你的秘密是什么??
【從眾心理】:“改變對方心意”的轉折點又是什么??
【節(jié)奏一致法則】:解決溝通“不同頻”的關鍵是什么??
【節(jié)奏相反法則】:讓對方“平息怒火”,“避免矛盾激化”的關鍵是什么??
【同流法則】:什么是“見人說人話見神說神話”分類溝通法則?
二、“把話說到心坎上”的溝通技能——為“達成一致”助力
什么是避開鋒芒、避免尬聊的【30秒破冰話術】?
什么是進入他的世界,與對方同頻的【同流話術】?
什么是有效表達、強化影響力的【斷言話術】?
什么是運用“互惠原理”、“從眾心理”的【“打動對方”話術】??
【時老師版權工具】:《洞察對方心理的“傾聽五原則與提問六步驟”》
【時老師版權工具】:《教練式溝通訓練之“說服技巧”——如何巧用事實與理解差異》
三、把握溝通的方向——在談話中“占有主動權的話術”
如何用兩個字“以柔克剛、化解矛盾”?
如何引導“木訥的人”袒露心聲??
如何引導“話嘮的人”回歸正題??
如何用四個字讓對方“積極認同”??
如何用開放式問句、封閉式問句“有效表述目的+請求”?
四、有效化解矛盾的秘訣——“矛盾溝通”的話術
“讓對方心里不舒服的話”有哪些?——如何修正
“容易激怒對方的話”有哪些?——如何轉化
對方讓你“無言以對的話”有哪些?——如何應對
對方拋出的“無法解決的難題”有哪些?——如何轉移…
五、避免誤會與不滿的關鍵——“完美溝通”的話術
哪些是“需要避開”的敏感字眼??
有哪些“不要主動提及”的關鍵詞??
什么是溝通中適時燃放的“煙霧彈”??
哪些是永遠不要說出口的“承諾”??
成功的問題解決到底“贏”在哪里??
【時老師版權工具】:《“影響力”三步修煉法》、《部門溝通標桿話術提煉工具》
溝通力提升的培訓
轉載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/315647.html
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- 時婷