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人力資源改革課程

課程背景
當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，國(guó)際力量對(duì)比深刻調(diào)整，十四五規(guī)劃報(bào)告明確提出，深化國(guó)有企業(yè)混合所有制改革，深度轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制，對(duì)混合所有制企業(yè)探索實(shí)行有別于國(guó)有獨(dú)資、全資公司的治理機(jī)制和監(jiān)管制度。推行經(jīng)理層成員任期制和契約化管理，完善市場(chǎng)化薪酬分配機(jī)制，靈活開(kāi)展多種形式的中長(zhǎng)期激勵(lì)。“混改不是目的，轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制，提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益才是深化改革的目的”。而提升經(jīng)營(yíng)效率，在管理機(jī)制變革、資源挖潛的情況下，人力資本優(yōu)化改革也成為迫在眉睫的重點(diǎn)。
基于新時(shí)代變革期人力資本新業(yè)態(tài)、新環(huán)境、新問(wèn)題、新趨勢(shì)，在大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、智能化的今天，我們從人力資源管理內(nèi)核打開(kāi)，研究新HR資本運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型，旨在解決新時(shí)代人力資源的新問(wèn)題，提升人力資源管理的新價(jià)值！持續(xù)地在十四五建設(shè)中為企業(yè)從“人力資源數(shù)量紅利”帶來(lái)“人力資本增值紅利”？
新HR運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型，在原人力資源管理的基礎(chǔ)上提出如何做人力資本平衡、匹配、賦能、評(píng)估、激活、和諧等六大風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，并提出針對(duì)性解決辦法、思維和工具體系。

課程目標(biāo)：
理解供需達(dá)平衡，供內(nèi)存需資源，供比需更適配，
掌握防控增和諧，防風(fēng)險(xiǎn)控成本，防比控更降本，
掌握薪心能激活，心激活薪生存，心比薪更有效；
掌握剛?cè)崆稍u(píng)估，柔感受剛生存，柔比剛更驅(qū)動(dòng)；
掌握育欲強(qiáng)賦能，欲夢(mèng)想育技能，欲比育更激活；
掌握留流優(yōu)匹配，留成長(zhǎng)流成本，流比留更卓越。

課程方式:
掌握知識(shí)：課堂講授+案例分享+工具使用+討論互動(dòng)：

課程大綱：
導(dǎo)入案例：十四五新轉(zhuǎn)型 ：企業(yè)拆分人力資源管理，還是互聯(lián)網(wǎng)+云轉(zhuǎn)型，HR自己選？
一、防控結(jié)合降風(fēng)險(xiǎn)
未來(lái)人力資源勞動(dòng)關(guān)系三個(gè)安全防控
心理安全——心理預(yù)防機(jī)制
身體安全——健康預(yù)防機(jī)制
工作安全——關(guān)系控制機(jī)制
云組織體系：宏觀商業(yè)組織未來(lái)變化
新效能型幸福型組織
黑暗叢林的生存法則
雇用時(shí)代的終結(jié)者——人工智能；
被打破的組織邊界正在融合中
全職員工與自由職業(yè)者博弈之道

二、未來(lái)組織的發(fā)展趨勢(shì)：封閉與開(kāi)放
（1）傳統(tǒng)的科層組織結(jié)構(gòu)崩潰——顛覆與迭代
（2）個(gè)體價(jià)值的崛起：消失的權(quán)威與去中心化
組織設(shè)計(jì)
（1）智慧群落：三支柱下HR的影子武士
（2）戰(zhàn)略裂變：文化賦能引爆基層自驅(qū)力

三、新時(shí)代對(duì)組織HR轉(zhuǎn)變與能力提升
（1）由事務(wù)性管理向戰(zhàn)略伙伴轉(zhuǎn)變
（2）由政策提者供向（顧問(wèn)）轉(zhuǎn)變
（3）由執(zhí)行命令向員工們服務(wù)轉(zhuǎn)變
（4）由被動(dòng)適應(yīng)向變革推動(dòng)者轉(zhuǎn)變
（5）由監(jiān)控者向平臺(tái)的建設(shè)者轉(zhuǎn)變
（6）由規(guī)則的制定者向施愛(ài)者轉(zhuǎn)變
供需調(diào)節(jié)穩(wěn)平衡
人力資源供給分析
外部供給
內(nèi)部供給
共享供給
案例：人力資源供給分析表
人力資源需求分析
人力資源盤(pán)點(diǎn)
人力資源勝任
人力資源成本
案例：人力資源需求分析表
人力資源供需平衡
結(jié)構(gòu)平衡
數(shù)量平衡
技能平衡
思想平衡
知識(shí)平衡

工具一：HR數(shù)據(jù)化分析需要人力資源效能儀表盤(pán)？ 
剛?cè)岵⒎e提能效
一、剛?cè)岵⒎e績(jī)效推進(jìn)五步法
  1、以終為始—目標(biāo)管理之夢(mèng)想鏈接夢(mèng)想
2、追本溯源—績(jī)效管理之變被動(dòng)為主動(dòng)
3、群策群力—團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)之變要求為需求
4、言傳身教—績(jī)效輔導(dǎo)之變執(zhí)行為自行
5、正本清源 —績(jī)效復(fù)盤(pán)之變終點(diǎn)為起點(diǎn)
案例：績(jī)效管理：打開(kāi)潘多拉的魔盒
二、績(jī)效激勵(lì)的未來(lái)趨勢(shì)：
全面激勵(lì)體系與差異化激勵(lì)解碼
關(guān)鍵績(jī)效與績(jī)效管理的變革思維
人力資源共享服務(wù)中心
人力資源智能化新邊界

工具二：七步八節(jié)績(jī)效計(jì)劃分解機(jī)制。
心薪激勵(lì)提效能
一、解析四類團(tuán)隊(duì)激勵(lì)思維
無(wú)心無(wú)薪情況下團(tuán)隊(duì)凝聚方法！
有心少薪情況下團(tuán)隊(duì)組織法則！
無(wú)心有薪情況下團(tuán)隊(duì)激活賦能！
有心有薪情況下團(tuán)隊(duì)績(jī)效卓越！
二、集體中個(gè)人安全感
身體能量池：身體是心理能量基礎(chǔ)
心理能量場(chǎng)：認(rèn)知是行為模式基礎(chǔ)
企業(yè)一把手是企業(yè)“池場(chǎng)”的源泉！
三、點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)的夢(mèng)想
利益共同體
事業(yè)共同體
情感共同體
國(guó)家共同體
四、激勵(lì)的“四心”模型
崇敬之心
感動(dòng)之心
積極之心
升華之心
五、互聯(lián)網(wǎng)+薪酬激勵(lì)新趨勢(shì)
1、 殘酷薪酬：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的邏輯 
2、 云式薪酬：?jiǎn)T工激勵(lì)的新引擎
3、 虛擬貨幣池：打造組織新引擎
六、激勵(lì)機(jī)制傳承之道
固化于制
內(nèi)化于心
外化于行
知行合一

工具三：KSF全面績(jī)效薪酬激勵(lì)機(jī)制。
流留互補(bǔ)更匹配
一、未來(lái)招聘的趨勢(shì)
價(jià)值主張彰顯魔力
構(gòu)建人才的引力場(chǎng)
企業(yè)雇主品牌蝶變
二、行為設(shè)計(jì)與員工體驗(yàn)：人才管理的新疆域
1、從心智模式到行為改變
2、員工體驗(yàn)的方程式：
文化+技術(shù)+物理空間=員工體驗(yàn)
三、企業(yè)四個(gè)必須分清楚的問(wèn)題
人力成本——流
人力資源——流
人力資本——留
人力價(jià)值——牛
四、人才測(cè)評(píng)決定流動(dòng)方向
素質(zhì)測(cè)評(píng)：是西瓜還是芝麻粒？  
云--測(cè)評(píng)：構(gòu)建人力資本地圖  
心理資本：被誤解的萬(wàn)能鑰匙  
五、六感激勵(lì)驅(qū)動(dòng)機(jī)制
安全感；
存在感；
參與感；
歸屬感；
成就感；
榮耀感；

工具四：人才盤(pán)點(diǎn)的九宮分流機(jī)制。
育欲搭配促卓越
一、企業(yè)培訓(xùn)的四類經(jīng)典痛點(diǎn)
1、有欲而無(wú)育式痛點(diǎn)
2、無(wú)欲而有育式痛點(diǎn)
3、無(wú)欲而無(wú)育式痛點(diǎn)
4、有育而有欲式痛點(diǎn)
二、人才培“欲”的四層境界
生理快樂(lè)
社交快樂(lè)
思想快樂(lè)
精神快樂(lè)
三、五類人才梯隊(duì)規(guī)劃策略
關(guān)鍵崗位人才梯隊(duì)建設(shè)（基于崗位）——鞭打快牛
關(guān)鍵人才后備梯隊(duì)建設(shè)（基于人才）——鞭打快牛
管理崗位人才梯隊(duì)建設(shè)（基于崗位）——厚此薄彼
技能類人才的梯隊(duì)建設(shè)（基于專業(yè)）——雨露均沾
通道層級(jí)人才梯隊(duì)建設(shè)（基于層級(jí)）——激發(fā)欲望
四、5G時(shí)代線上培訓(xùn)的四化創(chuàng)新
碎片化——四兩撥千斤
移動(dòng)化——手機(jī)你我他
游戲化——懂我才能玩
社區(qū)化——來(lái)了呀兄弟
五、線上四化的三“戰(zhàn)”三“混”創(chuàng)新
（一）四化三戰(zhàn)略
縱深戰(zhàn)略：線上+線下擴(kuò)展學(xué)習(xí)渠道
演進(jìn)戰(zhàn)略：輸出+輸入增加學(xué)習(xí)效果
橫拓戰(zhàn)略：工作+生活延展學(xué)習(xí)半徑
四化三混合
技術(shù)混合：行動(dòng)學(xué)習(xí)+教練+建構(gòu)主義
平臺(tái)混合：微博+微信+抖音+快手+……
資源混合：內(nèi)部+外部+社群+社區(qū)
六、學(xué)習(xí)與發(fā)展的未來(lái)趨勢(shì)：企業(yè)大學(xué)的終結(jié)
云端知識(shí)：打造超級(jí)員工學(xué)習(xí)榜樣
培訓(xùn)升級(jí)：從“培養(yǎng)人”到“知識(shí)工廠”
知識(shí)立方：靈活的培訓(xùn)能量大廈
企業(yè)劇場(chǎng)：?jiǎn)T工成長(zhǎng)模擬賽場(chǎng)制
戰(zhàn)訓(xùn)結(jié)合：用實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)執(zhí)行戰(zhàn)略 
柔性規(guī)劃：構(gòu)建人才柔性成長(zhǎng)地圖。

工具五：構(gòu)建企業(yè)人才梯隊(duì)學(xué)習(xí)地圖。

人力資源改革課程