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溝通工具的培訓(xùn)

改進(jìn)觀察、傾聽(tīng)、回應(yīng)等溝通技巧，創(chuàng)造和諧高效的工作局面；
認(rèn)識(shí)情感在溝通中的作用，識(shí)別并尊重他人的不同；
化解、避免跨部門間的溝通矛盾；
贏得上司、下屬和同事們的信任；

課程大綱
一、認(rèn)識(shí)溝通
溝通對(duì)每個(gè)人的意義
理解溝通的過(guò)程：溝通循環(huán)
影響溝通的障礙
為什么出現(xiàn)“溝而不通”的情況
如何重建我們的溝通行為
參與：溝通高手的畫像

二、建立關(guān)系與信任
視頻：《心靈點(diǎn)滴》片段  所有的溝通源于信任
溝通的兩個(gè)層面
樹立正確的溝通目的：完成工作并且簡(jiǎn)歷關(guān)系與信任
如何建立好感與信任
溝通中的配合與引導(dǎo)策略
參與：信任關(guān)系增進(jìn)表

三、想清楚再溝通
案例《張阿妹請(qǐng)假》
三腦原理
溝通準(zhǔn)備的步驟與工具
溝通前的準(zhǔn)備：先想清楚要對(duì)方如何反應(yīng)
溝通的十二字箴言
PEP原則運(yùn)用
溝通的六個(gè)要素
練習(xí)：情景案例《想清楚再溝通的步驟運(yùn)用》

四、傾聽(tīng)并理解對(duì)方
視頻《心靈點(diǎn)滴》片段   我愿意先聽(tīng)你說(shuō)
為什么需要傾聽(tīng)
傾聽(tīng)會(huì)帶來(lái)什么
如何聽(tīng)到更多——積極傾聽(tīng)五步法
移情聆聽(tīng)：我聽(tīng)出了感情再了解事實(shí)
如何聆聽(tīng)語(yǔ)言與非語(yǔ)言信號(hào)背后的真實(shí)的含義
如何運(yùn)用提問(wèn)與回應(yīng)技巧幫助聆聽(tīng)
參與：情景溝通《爸爸，我的小金魚死了》

五、 給予對(duì)方建設(shè)性的反饋
視頻《心靈點(diǎn)滴》片段   給予對(duì)方建設(shè)性的反饋
喬哈里溝通之窗認(rèn)知
反饋的目的與意義
肯定性反饋的原則
糾錯(cuò)性反饋的原則
如何給予積極反饋
如何給予建設(shè)性反饋
如何接受反饋
參與：情景案例《阿邦的苦惱》《劉能跟我說(shuō)》

六、客觀地坦陳己見(jiàn)
視頻《我們結(jié)婚吧》片段  請(qǐng)你也尊重我
表達(dá)意見(jiàn)的四種方式
理解什么是果斷力
果斷力與溝通行為
果斷力溝通：客觀地坦陳己見(jiàn)
客觀坦陳己見(jiàn)的步驟：
結(jié)論現(xiàn)行、上下對(duì)應(yīng)、分類清晰、邏輯排序
參與：情景案例《亞父范增的意見(jiàn)》

七、溝通的行為模式總結(jié)--以對(duì)方風(fēng)格溝通
測(cè)試：我的溝通行為模式
認(rèn)識(shí)D/I/S/C四種溝通風(fēng)格
如何識(shí)別他人的行為溝通風(fēng)格
尊重且接受不同的行為溝通風(fēng)格
如何調(diào)整不同風(fēng)格調(diào)整溝通策略

溝通工具的培訓(xùn)