課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團隊訓練管理培訓
課程背景:
每一個企業(yè)都有一個心愿:如果企業(yè)能像一個球隊該多好!
在球隊中,每一名隊友的目標一致、信念相同、合作無間、榮辱與共,全體為了贏球而
努力。
*團隊課題便能助您把企業(yè)團隊變成球隊的夢想!
一個企業(yè)會產生的問題、諸如員工士氣低落,行動力不足,難以管理、人員流動性高等
,即是因為該企業(yè)缺乏*的企業(yè)生命金字塔,亦即完整的企業(yè)使命,理念,價值規(guī)則
,策略及長短目標;或均具有上述條件,但無法和員工的工作價值達成一致的共識。
需知人并不能被管理,除非自己管理自己,當員工的工作價值與企業(yè)相符時,企業(yè)的使
命才能成為員工自己的使命,不用督促管理,員工自然為企業(yè)盡力工作,因為,他正在
做他認為最重要,最喜歡的事、他就是自己的老板。
《巔峰團隊訓練營》課程不是一個教授傳統(tǒng)領導管理、組織動作的一般課程,而是能使企
業(yè)全體同仁凝聚在一起,達到最高行動力、*向心力,讓全員為共同目標貢獻心力的
課題。
授課對象:公司全員
課程大綱:
第一天上午
環(huán)節(jié)一:理論導引超級團隊組建
主講老師將引導每個學員清晰來到課堂的目的,同時確認一個積極參與學習的心態(tài)。
環(huán)節(jié)二:共同探討 引導學員有效的運用過去,準備你的將來,從現在去創(chuàng)造。
環(huán)節(jié)三:互動體驗—二人對話
讓學員有機會坦誠地探索特定的個人問題,并支持你的伙伴。對某些參與者來說,這可
能是一項很艱難的情緒體驗。
環(huán)節(jié)四:互動體驗—團隊雕塑
團隊將提煉屬于自己的關鍵詞,提煉這么多年來支撐自己取得業(yè)務成績的關鍵因素,并
在現場呈現出來,由此打開一個超級團隊所要具備的全面特質,快速的領悟能力,良好
的溝通能力,團隊的凝聚力都在這里完全發(fā)揮出來。
內容:到底你應該怎樣工作——當作自己的事業(yè)
-即將解決的問題
讓員工認識到工作是什么!為何總有人眼中只有工資卻沒有成長!讓員工認識到做工作
為掙錢更為鍛煉自己!成長自己比錢更重要!
-給出的內容
-工作是什么?
-我為薪水工作, 更為價值工作
-行行出狀元!天下無做不好的行業(yè),只有做不好的人
-別把眼睛盯在錢上,培養(yǎng)能力更重要
-要想讓事情變好之前先要自己變好
第一天下午
環(huán)節(jié)一:分享 學員課前分享,老師現場選擇性對話。
環(huán)節(jié)二:互動體驗—領袖風采
主講老師將同學員一道探討責任和義務的區(qū)別,從教練者的角度給出新的注解,打開全
新的視角,現場分為多支隊伍競爭PK,成王敗寇,輸的隊伍意味著要付出巨大的代價,
面對這個慘重的后果又是誰來承擔呢?
內容:認識和理解領導者的角色、責任背后的意識
-即將解決的問題
讓員工認識到什么是責任?領導在工作中不僅有權力,更重要的是承擔更大的責任,扭
轉員工同領導之間的對立關系!從內心讓員工認識到什么才是真正的領導!領導是什么
-領導是一種精神!領導是一種素養(yǎng)!領導是一種責任!領導是一種“道”
內容:敢擔當、負責任
-即將解決的問題
為何員工的責任心不強?如何提高員工的責任意識!如何讓員工有一種主人翁的責任意
識和執(zhí)行意識,員工的執(zhí)行意識怎樣建立?
-給出的內容
-敬業(yè)的表現,不敬業(yè)的表現
-負責任——是承擔更大責任的考量標準
-一盎司的責任感勝過一磅的智慧
-負責任是最基本的職業(yè)操守
-不負責任的代價,放棄了責任就等于放棄成長
第一天晚上
環(huán)節(jié)一:分享 學員課前分享,導師現場選擇性對話。
環(huán)節(jié)二:互動體驗—感恩心態(tài)
責任的背后是感恩,因為有愛所以付出,因為感恩所以回報,讓我們從內心再次去體驗
感受,感謝父母養(yǎng)育之恩,感謝公司給予平臺和機會,感謝同事、感恩客戶、感謝領導
第二天上午
環(huán)節(jié)一:分享 學員課前分享,導師現場選擇性對話。
環(huán)節(jié)二:互動體驗—紅黑游戲
模擬生活中的博弈游戲,紅和黑都有著不同的象征,關鍵是讓每個人看回自己在現實中
的定位以及做出選擇的能力—我如何過我的生活,我如何走出自我突破的第一步。
內容:忠誠公司
-即將解決的問題
為何員工的忠誠度不高?員工的忠誠度不高對員工的害處!為何員工要忠誠,忠誠與執(zhí)
行的關系!如何才能使員工忠于職守,忠于職責。
-給出的內容
-忠誠是一種職業(yè)生存基礎
-盡職盡責是*的忠誠
-忠誠的*受益人——自己
-忠誠是最好的品牌
-忠誠勝于能力、忠誠是一種義務
第二天下午
環(huán)節(jié)一:分享 學員課前分享,老師現場選擇性對話。
環(huán)節(jié)二:團隊凝聚力——用結果體現
感性之外的理性,思維風暴到落地的行動計劃,讓夢想照進現實,一步一步用團隊凝聚
力去實現團隊、個人目標。
環(huán)節(jié)三:互動體驗—似曾相識
用肢體的方式演繹生命中的溝通模式,修復過往經歷中的缺憾,換一種方式去接納身邊
的人與事,引發(fā)內心的正能量,充滿信心,感恩富足,迎接新的挑戰(zhàn)。
環(huán)節(jié)四:畢業(yè)典禮 學員與團隊融為一體,用愛注入團隊,用行動創(chuàng)造團隊。
團隊訓練管理培訓
轉載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/270184.html
已開課時間Have start time
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