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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《人力資源的數(shù)字化轉(zhuǎn)型》
發(fā)布時間:2022-03-24 15:40:04
 
講師:李文莉 瀏覽次數(shù):2940

課程描述INTRODUCTION

人力資源的數(shù)字化轉(zhuǎn)型

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 總經(jīng)理

培訓(xùn)講師:李文莉    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

人力資源的數(shù)字化轉(zhuǎn)型

課程背景:
   近年來,行業(yè)領(lǐng)先的公司越來越傾向借助數(shù)據(jù)分析引導(dǎo)和呈現(xiàn)人力資源管理的價值創(chuàng)造,為企業(yè)的相關(guān)決策提供“可視化” 的“人才報表”(縱向?qū)I(yè)深入),展開業(yè)務(wù)驅(qū)動分析(橫向業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)),提升HR管理競爭優(yōu)勢。從經(jīng)營和驅(qū)動業(yè) 務(wù)視角,跳出HR專業(yè)閉環(huán),從數(shù)據(jù)到信息整合,從邏輯化到循證思維的轉(zhuǎn)變,從確定分析內(nèi)容、形式、結(jié)論、改進建議直至做到行動計劃,用數(shù)據(jù)驅(qū)動見解和創(chuàng)造價值。 
-如何建立人力資源數(shù)據(jù)化思維?
-數(shù)據(jù)分析內(nèi)容模型和關(guān)鍵方法有哪些? 
-如何構(gòu)建高價值人力資源效能指標(biāo) ?
-業(yè)務(wù)驅(qū)動與關(guān)聯(lián)分析的方法有哪些? 
-如何實現(xiàn)“人才報表”系統(tǒng)與價值創(chuàng)造體系?
   課程突破了很多人力資源課程只講理論思想、沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗、缺少工具方法的瓶頸,還原現(xiàn)實商業(yè)環(huán)境中一個個實際發(fā)生的案例,以及案例背后不為人知的客觀規(guī)律。解決學(xué)員在企業(yè)管理過程中面臨的“看不清、想不到、做不了”的三大難題,使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,帶領(lǐng)企業(yè)人力資源管理者和核心管理團隊跨越障礙、實現(xiàn)數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型,幫助企業(yè)實現(xiàn)高成長、達成基業(yè)長青!

課程收益:
-學(xué)習(xí)并統(tǒng)一人力資源數(shù)據(jù)分析的核心理念,包括冰山模型,波特五力模型等
-掌握組織運作的顯性和隱性模式并在數(shù)據(jù)分析中得以關(guān)聯(lián)式運用
-構(gòu)建高價值人力資源運行與效能指標(biāo),建立屬于本企業(yè)本事業(yè)部的“人才報表”系統(tǒng) 

培訓(xùn)對象:企業(yè)集團、事業(yè)部、業(yè)務(wù)單元的人力資源部、總監(jiān) 、經(jīng)理、部門骨干

課程大綱:
一、數(shù)字時代給人力資源管理提出了哪些新挑戰(zhàn)?

1、未來社會的三大趨勢:數(shù)據(jù)驅(qū)動、人工智能、萬物互聯(lián)
案例:沃爾瑪依據(jù)大數(shù)據(jù)分析科學(xué)調(diào)整貨品陳列、靠大數(shù)據(jù)打勝仗的元帥
2、人、組織及相互間關(guān)系的變化
研討2:數(shù)字時代,為什么要更強調(diào)協(xié)同管理?
案例:海爾的組織創(chuàng)新探索
3、企業(yè)越來越關(guān)注的焦點:人力資本回報率

二、人力資源數(shù)字化,你該從何入手?
1、數(shù)據(jù)人力資源給企業(yè)帶來的價值:
-幫助管理層做出正確的人員決策
-用數(shù)據(jù)和科技幫助企業(yè)做出正確的業(yè)務(wù)決定
-帶給雇員和雇主更好的體驗和回報
2、更超前的數(shù)據(jù)化人力資源帶給企業(yè)更好的回報
3、數(shù)據(jù)分析是HR管理的起點
案例:波特五力
案例:快遞行業(yè)、運動服飾廠的價值鏈差異
小組互動:以小組為單元制作出本事業(yè)部或集團的“價值鏈”重點關(guān)注:人力資源功能
4、數(shù)據(jù)型HR轉(zhuǎn)型的注意事項:
-好奇(小游戲:95后新詞打分自測題)
-下鉆(小練習(xí):根據(jù)某地產(chǎn)集團的員工檔案中的身份證號碼,你可以聯(lián)系些什么?)

三、如何打造數(shù)企業(yè)字化人才培養(yǎng)及發(fā)展?
1、培訓(xùn)效果的四層分析:
-反應(yīng)
-學(xué)習(xí)
-行為
-成果
二類指標(biāo):
-運營指標(biāo)
-業(yè)務(wù)指標(biāo)
小組研討:
目前本企業(yè)的培訓(xùn)分析在哪個層次?如要往深層次挖掘,該如何從分析入手?(小組呈現(xiàn))
2、人才績效及成長分析:
四類指標(biāo)
-組織績效指標(biāo)
-工作效率指標(biāo)
-工作數(shù)量指標(biāo)
-工作質(zhì)量指標(biāo)
績效人才9宮格的分析
各部門各職級各年度能力評價圖
數(shù)據(jù)下鉆:異常現(xiàn)象挖掘
人才結(jié)構(gòu)及梯隊對人才供應(yīng)鏈的提示
3、知名企業(yè)成功案例分享:
1、數(shù)字化的人才管理系統(tǒng)建設(shè):規(guī)劃先行
案例:京東的智慧人才管理系統(tǒng)
2、人才管理系統(tǒng)的高效應(yīng)用:數(shù)字化人才育用平臺建設(shè)
案例:字節(jié)跳動的人才培育體系

人力資源的數(shù)字化轉(zhuǎn)型


轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/268029.html

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    參加課程: 《人力資源的數(shù)字化轉(zhuǎn)型》

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李文莉
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