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職業(yè)表達(dá)與有效授權(quán)

【課程背景】
您是否有過(guò)這樣的囧境:
您是否曾因不善于當(dāng)眾講話，而在公眾場(chǎng)合臉紅心跳，形象頓失？
您是否曾因口才欠佳，一肚子的技術(shù)無(wú)法傳授給下屬，造成其誤解？
您是否曾因口才不好，而在上司等面前無(wú)法表達(dá)自己的能力？
您是否曾因講話詞不達(dá)意，思路不清，主題不明，條理不分而缺乏說(shuō)服力？
您是否曾因口才不利，就是難以將自己心中的想法完美的表現(xiàn)出來(lái)？
您是否有時(shí)臺(tái)下想的很好，可一上臺(tái)，就語(yǔ)無(wú)倫次，詞不達(dá)意？
您是否有時(shí)感覺(jué)人一多，場(chǎng)合稍微正式就會(huì)緊張恐懼，說(shuō)不出話來(lái)？
您是否有時(shí)明明可以馬上解決的問(wèn)題，因?yàn)闇贤ú粫?，造成公司?nèi)耗？

【課程收益】
本課程的收益是：
通過(guò)本課程可以讓您在職場(chǎng)中做到：突破自我，展現(xiàn)魅力，瀟灑*地站在講臺(tái)上。
準(zhǔn)確流利的表達(dá)您的管理思想和管理要求！
保證做到：言之有物、言之有序、言之有理、言之有情
通過(guò)有效的表達(dá)來(lái)鼓動(dòng)號(hào)召、獲得信任、征服他人、打通人脈
通過(guò)有效的表達(dá)來(lái)激發(fā)士氣、管理員工、輔導(dǎo)他人、取得業(yè)績(jī)
通過(guò)有效的表達(dá)來(lái)主持會(huì)議、凝聚人心、商務(wù)談判、化解矛盾
通過(guò)有效的表達(dá)來(lái)自我推介、工作述職、介紹產(chǎn)品、樹立品牌

【課程對(duì)象】
企事業(yè)的高級(jí)管理人員、各部門經(jīng)理、內(nèi)部培訓(xùn)師、銷售經(jīng)理、客服經(jīng)理、培訓(xùn)專員、優(yōu)秀銷售員、需要提升表達(dá)能力的職場(chǎng)人士

【課程大綱】
一、關(guān)于職業(yè)表達(dá)
 讓職業(yè)表達(dá)有效的三大關(guān)鍵
1、聽眾接收信息的有效性 
2、內(nèi)容對(duì)工作、生活有指導(dǎo)性  
3、愉快的溝通氛圍
聽眾特點(diǎn)分析與應(yīng)用
1、自我意識(shí)強(qiáng)  
2、目的性強(qiáng)  
3、與實(shí)際結(jié)合 
4、時(shí)間緊迫
5、注意力時(shí)間短  
企業(yè)內(nèi)部會(huì)議的四種形式
1、 玄: 全是信息、理論
2、煩：與聽從關(guān)系不大
3、鬧：熱鬧、新穎
4、實(shí)：具實(shí)效、愿接受
員工輔導(dǎo)的三大關(guān)鍵詞
1、員工輔導(dǎo)第一關(guān)鍵詞：理性
2、員工輔導(dǎo)第二關(guān)鍵詞：互動(dòng)
3、員工輔導(dǎo)第三關(guān)鍵詞：感性
案例：為什么領(lǐng)導(dǎo)講的下面人聽不懂
練習(xí)：常見(jiàn)的四種表達(dá)

二、領(lǐng)導(dǎo)者的魅力表達(dá) 
1、言語(yǔ)表達(dá)的感染力
2、言語(yǔ)表達(dá)的邏輯性
3、 言語(yǔ)表達(dá)的準(zhǔn)確性
4、 框架高度概括、條理清晰
5、 內(nèi)容深入淺出、旁征博引
6、 內(nèi)容充實(shí)具體、言之有物
7、 語(yǔ)言的樸實(shí)無(wú)華、感情真摯
練習(xí)： 表達(dá)練習(xí)
內(nèi)容設(shè)計(jì)：一簡(jiǎn)  二清  三活  四訣

三、互動(dòng)核心三原則
1、 給聽眾以反饋  
2、 引導(dǎo)聽眾反饋 
3、 引導(dǎo)聽眾思考
練習(xí)： 如何與聽眾互動(dòng)

四、自身問(wèn)題處理與自我控制
1）突然莫名地緊張，怎么辦？  
2）場(chǎng)面的失控  
3）出錯(cuò)了，怎么辦？ 
4）突然忘詞了，怎么辦？ 
5）環(huán)境和設(shè)備的影響  
6）時(shí)間的失控 ？
練習(xí)： 應(yīng)急反應(yīng)

五、有效授權(quán)  讓你實(shí)現(xiàn)輕松管理
1、什么是授權(quán)
2、工作部署的目的、條件、宗旨
3、有效授權(quán)的六大原則
4、有效授權(quán)的四步驟
步驟一：確定目標(biāo)
步驟二：選擇人員
步驟三：溝通到位
步驟四：追蹤關(guān)鍵
5、有效授權(quán)的三字訣
授-字訣
權(quán)-字訣
人-字訣
案例：領(lǐng)導(dǎo)發(fā)飆
練習(xí)：授權(quán)設(shè)計(jì)

六、有效授權(quán)與輔導(dǎo)四步法
時(shí)代賦予管理者新的使命：從管理者到輔導(dǎo)者

職業(yè)表達(dá)與有效授權(quán)