課程描述INTRODUCTION
石家高績效團(tuán)隊(duì)管理課程



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
石家高績效團(tuán)隊(duì)管理課程
【課程背景】
在這個(gè)速度致勝的商業(yè)時(shí)代,企業(yè)不僅僅要技術(shù)的創(chuàng)新,更要管理的創(chuàng)新。傳統(tǒng)的管理模式需要更迭升級(jí),21世紀(jì)需要每個(gè)人自動(dòng)自發(fā)的創(chuàng)新。管理者不是帶著管理模式加盟企業(yè),而是根據(jù)企業(yè)迅速地創(chuàng)新。
杰克·韋爾奇說:我討厭管理,最喜歡領(lǐng)導(dǎo)。成功的公司之所以獲得成功,是因?yàn)樗鼈冇泻芏嗟母咝У念I(lǐng)導(dǎo)者,而他們之所以有很多的領(lǐng)導(dǎo)者,是因?yàn)樗鼈兡軌蛴幸庾R(shí)地、系統(tǒng)地“生產(chǎn)”領(lǐng)導(dǎo)者,這正是商界成功者和失敗者之間的區(qū)別。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要在戰(zhàn)略思想上遵循“下雨打傘”的自然法則,同時(shí),在管理風(fēng)格上要隨勢(shì)而變,像水一樣靈活。
《領(lǐng)導(dǎo)力的精進(jìn)》課程旨在通過提升主管在工作中的思維與管理方法,從而提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力、盡責(zé)感,倍增企業(yè)的業(yè)績。
【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)/公司主管層、管理層、后備干部、人力資源等。
【學(xué)習(xí)要點(diǎn)】
愛崗敬業(yè),增進(jìn)管理工作的擔(dān)當(dāng)與執(zhí)行力;
認(rèn)識(shí)“催化型”領(lǐng)導(dǎo)力,關(guān)注“人”和“事”平衡;
通過領(lǐng)導(dǎo)力工具實(shí)踐,使主管的執(zhí)行由被動(dòng)待命轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極主動(dòng);
運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力角色轉(zhuǎn)變,提升主管工作內(nèi)驅(qū)力,快速提升能力;
管理負(fù)面情緒,始終聚焦在目標(biāo)上,學(xué)會(huì)激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的有效辦法,提升業(yè)績。
通過領(lǐng)導(dǎo)力精進(jìn)流程,協(xié)助并支持員工訂出實(shí)際行動(dòng)步驟;
通過對(duì)話路線圖,激發(fā)員工的潛能和創(chuàng)意,提升解決問題的能力。
【培訓(xùn)綱要】
第一節(jié):主管的角色定位
1. 領(lǐng)導(dǎo)者工作:你是負(fù)責(zé)人
2. 職業(yè)生涯勇敢的一步
3. 獨(dú)特的位置:基層領(lǐng)導(dǎo)者
4. 滿足:幫助大家得到成長
5. 什么是“催化型”領(lǐng)導(dǎo)力?
主管領(lǐng)導(dǎo)力工具-1:催化劑型領(lǐng)導(dǎo)者自我評(píng)估表
第二節(jié):主管領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型導(dǎo)航
1. 挑戰(zhàn):面對(duì)轉(zhuǎn)型中的壓力
2. 角色轉(zhuǎn)型最困難的三件事
3. 領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型的思維模式
4. 基層領(lǐng)導(dǎo)者的成功因素:更深入的觀察
5. 基層領(lǐng)導(dǎo)的成功典范
6. 重要的底線:基層領(lǐng)導(dǎo)者需要展開談話
主管領(lǐng)導(dǎo)力工具-2:我需要知道什么?
第三節(jié):主管的領(lǐng)導(dǎo)力品牌
1. 領(lǐng)導(dǎo)力品牌是什么?
2. 成功的領(lǐng)導(dǎo)者具備三個(gè)關(guān)鍵特質(zhì)
3. 領(lǐng)導(dǎo)力品牌建立的原則
主管領(lǐng)導(dǎo)力工具-3:*不做/經(jīng)常要做的事
第四節(jié):領(lǐng)導(dǎo)力是一種互動(dòng)
1. 領(lǐng)導(dǎo)力的成功取決什么?
2. 個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
3. 領(lǐng)導(dǎo)力互動(dòng)的五項(xiàng)要點(diǎn)
4. 領(lǐng)導(dǎo)力互動(dòng)的重點(diǎn)提示
5. 主管領(lǐng)導(dǎo)力的猴子管理
主管領(lǐng)導(dǎo)力工具-4:要點(diǎn)測(cè)評(píng)
第五節(jié):主管五步對(duì)話路線圖
1. 問題分析與解決的三個(gè)場(chǎng)景
2. 如何抓住問題的本質(zhì)
3. 領(lǐng)導(dǎo)者過分依賴自己的想法,會(huì)形成連鎖反應(yīng)
4. 基層領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)格傾向分析
主管領(lǐng)導(dǎo)力工具-5:“談話路線圖”五步互動(dòng)精要
第六節(jié):收效良好比什么都重要
1. “成效”里沒有“我”:團(tuán)隊(duì)至上
2. 你有責(zé)任以新的視角看待公司的需求
3. 執(zhí)行力的三大元素:聚集、評(píng)估、問責(zé)
4. “聚焦”:把重點(diǎn)放在第一位
5. 聚焦管理的三種可能路徑
6. “評(píng)估”:不評(píng)估就無法管理
7. “問責(zé)”:分配工作和責(zé)任
主管領(lǐng)導(dǎo)力工具-6:策略執(zhí)行工具表
石家高績效團(tuán)隊(duì)管理課程
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