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團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)培訓(xùn)

[ 課程背景 ]
1、如何為開(kāi)門紅保駕護(hù)航？
2、如何了解員工的真實(shí)想法？如何凝聚不同類別的群體？如何鼓舞士氣？如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)？如何固化行為/改變行為/歸化行為？
3、如何宣貫開(kāi)門紅的迫切性？如何改變工作作風(fēng)？如何提升管理認(rèn)知理念？如何把握整合組織的7大關(guān)鍵步驟？
4、如何以戰(zhàn)略指導(dǎo)營(yíng)銷？如何分解目標(biāo)計(jì)劃？如何保障達(dá)標(biāo)過(guò)程可控？如何以效能提升來(lái)引領(lǐng)日常管理？
5、如何激發(fā)動(dòng)能轉(zhuǎn)化效能？如何重點(diǎn)訓(xùn)練、全面提升核心管理技能？

[ 課程收益 ]
1、通過(guò)角色扮演，掌握針對(duì)5種不同群體，提高員工積極性的具體辦法，掌握增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和提升執(zhí)行力的具體步驟
2、結(jié)合案例分析，解讀開(kāi)門紅項(xiàng)目執(zhí)行難點(diǎn)，訓(xùn)練快速提升效能的具體做法
3、通過(guò)場(chǎng)景體驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)管理理念實(shí)現(xiàn)顛覆式的轉(zhuǎn)變，學(xué)員的管理技能和管理水平，實(shí)現(xiàn)跨越式提升

[ 課程形式 ]  內(nèi)訓(xùn)、公開(kāi)課、總裁班
.工作坊   .案例分析   .小組討論   .講授   .游戲
.行動(dòng)學(xué)習(xí) .角色扮演   .教練式、互動(dòng)式教學(xué)  .視頻

[ 課程大綱 ]
一、開(kāi)門紅營(yíng)銷戰(zhàn)略選擇技術(shù)
1、如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走出迷失叢林？
.如何解決戰(zhàn)略分歧與戰(zhàn)略缺失？
2、【W(wǎng)orkShop工作坊】《SPACE-銀行戰(zhàn)略地位與行動(dòng)評(píng)價(jià)》
.工作坊成果點(diǎn)評(píng)
3、如何獲得追隨者？
4、競(jìng)爭(zhēng)五力模型與奔騰年代
5、管理的本質(zhì)，是什么？
.月光陷阱與信息不對(duì)稱
.參與約束與激勵(lì)相容
6、管理合格驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
.管理創(chuàng)新方程式

二、開(kāi)門紅發(fā)動(dòng)-跟蹤-固化及效能提升的關(guān)鍵
1、效能密碼
.《如何做到績(jī)效目標(biāo)達(dá)成過(guò)程可控？》
2、效能密碼如何控制細(xì)節(jié)？
3、如何將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為效能？
.目標(biāo)分解具體步驟
4、效能提升的關(guān)鍵
.《基于績(jī)效目標(biāo)達(dá)成的日常管理》
5、日常管理如何對(duì)標(biāo)持續(xù)進(jìn)步？
6、【Action learning行動(dòng)學(xué)習(xí)】《轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)》
.問(wèn)題/聚焦
   .措施/聚焦
.細(xì)化/執(zhí)行/檢查

三、如何調(diào)動(dòng)員工積極性？
1、銀行員工到底要什么？
2、銀行員工不聽(tīng)話，怎么辦？ 
.超級(jí)業(yè)務(wù)員，怎么辦？
.非正式組織，怎么辦？
.精神離職，怎么辦？
3、如何調(diào)動(dòng)員工積極性？
.群體8大凝聚力因素
4、如何管理新生代員工？
  .《佛系青年修理手冊(cè)》
5、如何管理資深員工？
.珍珠定律
6、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代團(tuán)隊(duì)建設(shè)的緊迫性

四、責(zé)任到崗 執(zhí)行到位
1、我們?yōu)槭裁从?xùn)練執(zhí)行力？
2、我們?cè)鯓佑?xùn)練執(zhí)行力？
3、高效執(zhí)行模型
4、強(qiáng)化個(gè)人執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與集團(tuán)執(zhí)行力的9大對(duì)策
5、銀行執(zhí)行系統(tǒng)建設(shè)
.跑在數(shù)據(jù)上的執(zhí)行力
6、農(nóng)業(yè)銀行案例分析
.廣東農(nóng)合案例分析

五、建設(shè)品牌 建設(shè)企業(yè)文化 助推開(kāi)門紅
1、北京銀行案例分析
2、南京銀行案例分析
3、廣發(fā)銀行案例分析
.企業(yè)文化與品牌建設(shè)的戰(zhàn)略意義
4、【W(wǎng)orkShop工作坊】《銀行歷史與文化》
.工作坊成果點(diǎn)評(píng)
5、MI、BI與VI
.我們不做什么？

六、開(kāi)門紅團(tuán)隊(duì)精神激勵(lì)
1、組織行為學(xué)與激勵(lì)
.行為固化、行為改變與行為歸化
.激勵(lì)理論一瞥
2、【W(wǎng)orkShop工作坊】《IFE-銀行內(nèi)部因素評(píng)估》
3、怎樣轉(zhuǎn)型：如何發(fā)布動(dòng)員令？
.現(xiàn)場(chǎng)演練：團(tuán)隊(duì)新兵
4、怎樣提高績(jī)效：如何突擊？
.現(xiàn)場(chǎng)演練： 任務(wù)突擊
5、銀行怎樣拓展新業(yè)務(wù)：您為何而戰(zhàn)？
.現(xiàn)場(chǎng)演練：擴(kuò)大客戶群規(guī)模
6、什么是最有效的激勵(lì)方式？

七、開(kāi)門紅與效能提升綜合場(chǎng)景訓(xùn)練
1、開(kāi)門紅與效能提升綜合場(chǎng)景訓(xùn)練
.“折翼天使 玩世不恭”，怎么辦？
.“新官上任 超越幼稚”，怎么辦？
.“老革命遇到新問(wèn)題”， 怎么辦？
2、【W(wǎng)orkShop工作坊】《開(kāi)門紅與效能提升行動(dòng)計(jì)劃》
3、跨越開(kāi)門紅戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折點(diǎn)

團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)培訓(xùn)