課程描述INTRODUCTION
· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 人事專員· 招聘主管
培訓(xùn)講師：李曉慧（SZ）
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
招聘甄選課程
【課程背景】
在企業(yè)管理中，看錯人、用錯人的成本往往讓企業(yè)付出慘痛的代價，尤其是非人力資源管理部門的負(fù)責(zé)人，因?yàn)閷I(yè)技能的缺乏，導(dǎo)致管理成本上升。
在面試中，我們大多數(shù)時候發(fā)現(xiàn)候選人都會呈現(xiàn)自我修飾的傾向性，尤其是面試技巧嫻熟人群，更是讓面試官防不勝防、束手無策。
本課程從勝任力及人性分析和洞察的角度出發(fā)，介紹如何對人進(jìn)行觀察和識別。通過對候選人（校招+社招）外在表現(xiàn)和內(nèi)在潛在動機(jī)的系統(tǒng)性分析，結(jié)合面試中常用的面試方法，幫助學(xué)員了解如何對候選人的潛在特質(zhì)、價值觀和能力水平進(jìn)行有效判斷，從而幫助組織準(zhǔn)確鑒別所需人才。
本課程不僅從企業(yè)視角介紹如何選擇合適的候選人（校招+社招），也會從候選人視角讓企業(yè)思考吸引候選人的方法和手段。該課程結(jié)合市場上職業(yè)面試官的要求、供需狀況的變化、不同時代候選人的特征以及招聘市場的變化（校招+社招），多次改版升級，確保其在國內(nèi)面試培訓(xùn)市場上獲得持續(xù)好評。
【課程收益】
幫助面試官清晰面試框架；
學(xué)會梳理組織要求及候選人勝任素質(zhì)；
教會面試官常用的提問技巧；
教會面試官辨別候選人面試過程中的真?zhèn)危?nbsp;
學(xué)會從簡歷分析來洞察候選人的勝任特質(zhì)；
幫助面試官了解人性的底層邏輯，幫助面試官精準(zhǔn)識人；
培養(yǎng)面試官的人際敏感度及細(xì)節(jié)感知能力；
【課程對象】
人力資源從業(yè)者、管理者及需提升面試技能人群
【課程大綱】
開場破冰：連點(diǎn)成畫（面試官的面試框架）
導(dǎo)入：面試官能力的四重境界
境界一：無意識無能力
境界二：有意識無能力
境界三：有意識有能力
境界四：無意識有能力
第一講：識人的框架
導(dǎo)入：面試的框架
知識點(diǎn)：人職匹配模型
企業(yè)的要求是什么？
候選人的需求是什么？
候選人的能力如何識別？
企業(yè)的回饋是什么？
共鳴：候選人能力與職位要求的雙重匹配
一、 企業(yè)的要求是什么？
開場：企業(yè)期望候選人哪些方面與之匹配？
知識點(diǎn)：
1、職位匹配
知識點(diǎn)：通用能力+核心能力
互動案例：常用校招/社招勝任能力分析及問題設(shè)計(jì)
共鳴：通用能力看基本素質(zhì)；核心能力看潛質(zhì)
2、團(tuán)隊(duì)匹配
知識點(diǎn)：DISC理論+測評+實(shí)操
互動案例：DISC人物代表分析
測評實(shí)操：DISC現(xiàn)場測評分析
共鳴：性格既不是優(yōu)點(diǎn)也不是缺點(diǎn)而是特點(diǎn)
3、文化匹配
知識點(diǎn)：企業(yè)文化+價值觀
互動案例：價值觀問題設(shè)計(jì)及識別
二、 候選人的需求是什么？
開場：動機(jī)需求圖分析
知識點(diǎn)：常見的三類動機(jī)介紹
互動案例：常見動機(jī)的問題設(shè)計(jì)及識別
共鳴：動機(jī)無好壞重要的是與職位匹配
開場破冰：神機(jī)妙算（面試的底層邏輯）
第二講：面試的技巧
三、 候選人的能力如何識別？
開場：如何判斷候選人面試中的真假
知識點(diǎn)：
無領(lǐng)導(dǎo)小組
結(jié)構(gòu)化
行為面試法
情景模擬法
互動案例：
行為面試法晉級練習(xí)
情景模擬法注意事項(xiàng)
共鳴：面試技巧因人而異
第三講：簡歷的識別
四、 簡歷的識別與分析
開場：為什么要做簡歷提前分析？
知識點(diǎn)：簡歷分析的十個方面
互動案例：現(xiàn)場真實(shí)簡歷分析
共鳴：優(yōu)秀≠合適
第四講：課程總結(jié)/回顧
招聘甄選課程
轉(zhuǎn)載：http://www.moqiwei.com/gkk_detail/324079.html
