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人才崗位價(jià)值培訓(xùn)

【課程背景】
1. 組織發(fā)生變化時(shí),人力資源需要做哪些支持?
2. 如何構(gòu)建人力資源系統(tǒng)管理體系?
3. 組織擴(kuò)張期如何進(jìn)行四定設(shè)計(jì)?
4. 組織收縮期如何進(jìn)行人員管理?
人力資源基礎(chǔ)性工作可以用4個(gè)字來概括”入、轉(zhuǎn)、調(diào)、離”,這4個(gè)字運(yùn)行的背后是企業(yè)需求、法律法規(guī)、區(qū)域現(xiàn)狀、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)等的總體集合,人力資源在進(jìn)行管理體系設(shè)計(jì)時(shí),其目的的滿足企業(yè)訴求,其依據(jù)是業(yè)務(wù)流程,其形式是組織與崗位設(shè)計(jì),其運(yùn)行是人力資源管理制度與流程,崗位設(shè)計(jì)與分析是人力資源體系建設(shè)的基石。
本課程圍繞企業(yè)實(shí)際的業(yè)務(wù)場(chǎng)景從整體人力資源規(guī)劃的視角如何開展工作,制定企業(yè)的四定方案與人次盤點(diǎn)流程。課程有理論、有工具、有案例,實(shí)操性強(qiáng),課程設(shè)計(jì)體系完善，幫助學(xué)員**大化實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，并做到學(xué)以致用，知行合一。

【課程收益】
認(rèn)知組織變化時(shí)人力資源管理的對(duì)應(yīng)支持策略;
認(rèn)知系統(tǒng)人力資源管理模型；
學(xué)習(xí)四定操作路徑;
學(xué)習(xí)崗位職責(zé)梳理的基本技巧;
練習(xí)崗位價(jià)值評(píng)估工具;
學(xué)習(xí)人才盤點(diǎn)的基本流程與技巧;

【課程特色】
互動(dòng)性強(qiáng)，邏輯清晰；實(shí)戰(zhàn)聚焦，學(xué)之能用；案例精彩;方法輸出

【課程對(duì)象】
人力資源體系員工

【課程大綱】
一、人力資源管理如何支撐組織
1、人力資源管理的系統(tǒng)邏輯
組織發(fā)展階段與個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)期
人才全生命周期模型
企業(yè)需求推演
案例: J企業(yè)新業(yè)務(wù)板塊建設(shè)
工具: 系統(tǒng)化體系構(gòu)建流程
互動(dòng):問答
2、人力資源規(guī)劃管理實(shí)踐
人力資源從業(yè)者的價(jià)值體現(xiàn)
組織擴(kuò)張期的策略
組織調(diào)整期的策略
組織收縮期的策略
案例:不同組織階段人力資源管理實(shí)踐
互動(dòng):案例分析
3、人力資源實(shí)踐中的難點(diǎn)
明確自身定位
如何評(píng)估價(jià)值
如何支撐業(yè)務(wù)
案例:Y企業(yè)人力資源業(yè)務(wù)分拆
互動(dòng):小組研討

二、四定方案如何設(shè)計(jì)?
1、 以終為始的設(shè)計(jì)流程
自上而下的組織設(shè)計(jì)(組織、部門職能設(shè)置)
如何定崗:基于職能(流程)分解
如何定員:基于工作內(nèi)容核定
練習(xí):案例實(shí)踐
案例:組織設(shè)計(jì)、產(chǎn)線崗位確定
工具:價(jià)值鏈模型
互動(dòng):練習(xí)
2、 核心工具1:崗位說明書編制及應(yīng)用
如何定責(zé):崗位職責(zé)的梳理方法
崗位說明書的應(yīng)用范圍
應(yīng)用1:績(jī)效指標(biāo)提取
應(yīng)用2:任職資格體系建設(shè)
應(yīng)用3:勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防控
案例:崗位說明書的應(yīng)用, 華為任職資格體系
工具:JD模版
互動(dòng):職責(zé)梳理練習(xí)與指標(biāo)提取練習(xí)
3、 核心工具2:崗位價(jià)值評(píng)估
崗位評(píng)估方法
崗位價(jià)值評(píng)估實(shí)操
評(píng)估結(jié)果應(yīng)用:價(jià)值對(duì)照職位、薪酬體系
如何定薪:制度體系聯(lián)動(dòng)管理
案例:梁山的價(jià)值評(píng)估應(yīng)用
工具:崗位價(jià)值評(píng)估法
互動(dòng):練習(xí)實(shí)操

三、人才盤點(diǎn)如何操作?
1、人才盤點(diǎn)的基本流程
人才盤點(diǎn)6步法
確定人才盤點(diǎn)目標(biāo)
制定合理計(jì)劃
練習(xí):判斷以下場(chǎng)景人才盤點(diǎn)的目標(biāo)
案例:某大廠的人才盤點(diǎn)
工具:人才盤點(diǎn)6步法
互動(dòng):練習(xí)
2、人才盤點(diǎn)常用工具
核心工具3:人才九宮格
專業(yè)測(cè)評(píng)
素質(zhì)能力測(cè)評(píng)
練習(xí):業(yè)務(wù)場(chǎng)景下的測(cè)評(píng)設(shè)計(jì)
案例:J公司人才盤點(diǎn)設(shè)計(jì)
工具:測(cè)評(píng)工具
互動(dòng):測(cè)評(píng)應(yīng)用、場(chǎng)景練習(xí)
3、人才盤點(diǎn)結(jié)果應(yīng)用
與人才選拔相關(guān)的應(yīng)用
與人才培養(yǎng)相關(guān)的應(yīng)用
與組織調(diào)整相關(guān)的應(yīng)用
案例: H企業(yè)銷售隊(duì)伍培養(yǎng)、X企業(yè)裁員
工具:人才選拔漏斗模型
互動(dòng):小組練習(xí)
4、課程回顧
內(nèi)容回顧
問題答疑

人才崗位價(jià)值培訓(xùn)