《人生經(jīng)營沙盤課》
發(fā)布時間:2025-04-23 10:29:09
講師：段雅婕 瀏覽次數(shù)：2938
課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工· 人事總監(jiān)
培訓(xùn)講師：段雅婕
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工內(nèi)在驅(qū)動力培訓(xùn)
【課程背景】
新形勢下，很多企業(yè)在員工管理與發(fā)展這個問題上都會顯得很頭疼：新畢業(yè)的大學(xué)生眼高手低，沒資源不干活，工作挑肥撿瘦，玻璃心；老員工混日子，盯著錢干活，干的不開心就想跳槽，身在曹營心在漢；工作久了會產(chǎn)生職業(yè)倦怠感，抱怨公司抱怨領(lǐng)導(dǎo)抱怨同事，工作多年自己沒有太大成長看不到自己的問題是因為公司沒有培養(yǎng)沒有空間。
如果將企業(yè)視為高速行駛列車,想讓列車提速并非是讓車頭燒更多的燃料,而是讓每一節(jié)車廂都擁有自己的發(fā)動機,企業(yè)中的每一節(jié)車廂里的發(fā)動機就是那些自動自發(fā)的優(yōu)秀員工。這些優(yōu)秀的員工是可以通過引導(dǎo)、培養(yǎng)、歷練出來的。如何激發(fā)員工的內(nèi)在驅(qū)動力，清晰自己的職業(yè)生涯，擁有生涯的經(jīng)營意識，主動積極的參與到工作中,讓更多人從一個普通的員工循路而上成為優(yōu)秀的企業(yè)員工，成為企業(yè)的一個個小發(fā)動機。
【課程收益】
對于個人，改善個人動力問題,清晰目標(biāo),自動自發(fā)
在職場中常常會有這樣的一些困擾：
什么工作和崗位目標(biāo)才是自己可以勝任的？
是否自己對人生路徑和未來有所思考和對話？
做著現(xiàn)在的工作，想有一定的突破卻不知該如何去做？
工作多年，職業(yè)倦怠，遇到天花板不知如何突破？
對于企業(yè)，提升組織效率,解決人才梯隊問題
團隊協(xié)作日益重要的今天，如何產(chǎn)生強大的組織力是需要每個企業(yè)思考的問題：
員工職業(yè)迷茫，定位不清
團隊溝通困難，分工與合作出現(xiàn)困難
企業(yè)資源利用率低，系統(tǒng)化思維低下
員工工作壓力大，個人能動性受阻
【課程對象】
全體員工、中基層管理者、人力資源部門
【課程大綱】
導(dǎo)入破冰：人生夢想圖:繪制人生夢想圖,
第一章 沙盤模擬
第一講：規(guī)則講解
一、游戲規(guī)則介紹
1、基本玩法
2、勝負(fù)標(biāo)準(zhǔn)
3、角色確認(rèn)
4、制定決策
第二講：青蔥歲月
一、進(jìn)入人生
1、無常時刻：抽金幣卡
2、交易時刻：購買：夢想卡，學(xué)歷卡，技能卡
3、無常時刻：抽取無?？ㄆ?/div>
轉(zhuǎn)載：http://www.moqiwei.com/gkk_detail/321945.html
4、交易時刻：籌碼兌換
二、小組總結(jié)討論
1、夢想、技能、學(xué)歷，你認(rèn)為什么最重要？
2、各小組金幣不同，為什么？
三、職場入局
1、發(fā)放成人禮
第三講：燃情歲月——職場前10年
一、進(jìn)入職場第1年
1、繳納生活成本
2、交易與無常
3、獲取職業(yè)回報
小組討論：所抽到的無?？?，給你帶來的啟發(fā)是什么？
二、進(jìn)入職場第3年
1、繳納生活成本
2、交易與無常
3、獲取職業(yè)回報
小組討論：當(dāng)職業(yè)轉(zhuǎn)換發(fā)生在繳納生活成本之前的時候，可能的風(fēng)險是什么？
三、進(jìn)入職場第10年
1、繳納生活成本
2、交易與無常
3、獲取職業(yè)回報
小組討論：籌碼的作用是什么？職場前10年的無常卡都有什么特點？
4、經(jīng)濟繁榮期
5、大拍賣
四、進(jìn)入職場第15年
1、繳納生活成本
2、交易與無常
3、獲取職業(yè)回報
小組討論：進(jìn)入職場第15年，無?？òl(fā)生了什么變化？如何應(yīng)對這些無常，才能在接下來的人生中順利過關(guān)？
4、經(jīng)濟大蕭條
五、進(jìn)入職場第25年
1、繳納生活成本
2、交易與無常
3、獲取職業(yè)回報
小組討論：從公開的信息中，你能說出不同職業(yè)的特點嗎？
六、進(jìn)入職場第35年
1、繳納生活成本
2、交易與無常
3、獲取職業(yè)回報
小組討論：在崢榮歲月的無?？ㄖ?，你們都體驗到了什么角色？你為自己的決策失誤找到的*借口是什么？
七、大結(jié)局
1、全場清算
2、發(fā)放退休保障
3、小組討論總結(jié)分享
第二章 認(rèn)知提升和方法運用
第一講：為什么要向經(jīng)營企業(yè)一樣經(jīng)營自己而不是規(guī)劃?
1、我們所經(jīng)歷的環(huán)境是什么樣的?
后疫情時代之后全球社會經(jīng)濟背景
個人生涯發(fā)展的可能性—職場和創(chuàng)業(yè)
游泳引發(fā)的思考—老換游泳池還是不會游泳
2、職業(yè)發(fā)展要靠經(jīng)營
人和職業(yè)的關(guān)系
經(jīng)營的底層邏輯
企業(yè)和個人的相同之處
企業(yè)和個人的不同之處
第二講：如何利用經(jīng)營工具進(jìn)行個人經(jīng)營意識和能力,激活個人主動性
1、用平衡積分卡來看人生策略
什么是平衡積分卡
平衡積分卡在個人經(jīng)營中的使用
實操案例
2、運營管理-搞清楚我是誰
自我了解方式-自問表單、評測工具
互動活動-我是誰
自我優(yōu)勢才干總結(jié)
3、目標(biāo)制定-我要去哪里
按照企業(yè)周期的視角來看人生周期的不同目標(biāo)和策略
互動活動-我的英雄之旅(我希望擁有什么、我希望實現(xiàn)什么)
個人SOCT分析(個人優(yōu)劣勢及機遇分析)
目標(biāo)管理及分解(長中短期目標(biāo))
4、人力資源-知道自己該怎么去
什么是才干
才干從哪里來
互動活動-尋找個人專屬的才干地圖
如何快速的提升自己的才干
5、市場定位-知道自己在哪以及人設(shè)打造
企業(yè)勝任力模型粗識
個人*繪制
員工內(nèi)在驅(qū)動力培訓(xùn)
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- 段雅婕
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