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領(lǐng)導(dǎo)沙盤演練培訓(xùn)

企業(yè)類型：中大型企業(yè)
培訓(xùn)對(duì)象：中高層管理者、后備干部等
培訓(xùn)目標(biāo)：提升新晉中層管理者身份轉(zhuǎn)變，提升全局掌控能力

【課程背景】
即將走上管理崗位的后備管理干部面臨著*的問題是身份的轉(zhuǎn)變，從優(yōu)秀的骨干員工到優(yōu)秀的管理者需要什么樣的轉(zhuǎn)變呢？
走上管理崗位，身份的不同意味著哪樣改變？
管理者的時(shí)間最多花在哪里？
面對(duì)有挑戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，如何拆解成個(gè)人目標(biāo)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)協(xié)力完成？
如何設(shè)計(jì)一個(gè)任務(wù)閉環(huán)，并保障執(zhí)行落地？
如何成功完成團(tuán)隊(duì)的分工？是取長補(bǔ)短還是揚(yáng)長避短？
面對(duì)一個(gè)復(fù)雜的問題，管理者是親自上陣，還是花更多時(shí)間培訓(xùn)？
如何激發(fā)員工的激情和行動(dòng)力？員工到底需要什么？
管理者如何提供協(xié)助，讓下屬發(fā)揮最高績效？
管理者和團(tuán)隊(duì)成員的溝通怎樣是有效或高效的？什么樣的是無效的？
面對(duì)不同能力不同績效的員工，管理者如何激勵(lì)？

【課程特色】
游戲型沙盤演練+模擬推演+案例分享+講師點(diǎn)評(píng)講授
場(chǎng)景案例討論20%、游戲型沙盤演練40%、影視案例和點(diǎn)評(píng)20%、知識(shí)講授20%；
《管理者的三項(xiàng)修煉》沙盤模擬課程摒棄傳統(tǒng)教條灌輸，通過體驗(yàn)設(shè)計(jì)目標(biāo)感極強(qiáng)的游戲型課堂訓(xùn)練，讓參與學(xué)員收獲體驗(yàn)、獲得領(lǐng)悟，產(chǎn)生改變。學(xué)員從多輪演練中不斷獲取心得。

【課程收益】
從一個(gè)優(yōu)秀的員工到一個(gè)優(yōu)秀的管理者，要實(shí)現(xiàn)華麗的轉(zhuǎn)身，是需要訓(xùn)練，首先就是理念上的轉(zhuǎn)變。
本課程通過課程學(xué)習(xí)和工具演練，深入研究新晉管理者的痛點(diǎn)，使其在身份轉(zhuǎn)變上得到一個(gè)新的認(rèn)知，并從把握方向、提高勝任力、控制方向三個(gè)方面，了解一個(gè)優(yōu)秀的管理者需要具備的能力
認(rèn)識(shí)到管理者的三項(xiàng)修煉體現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)成員之間相互影響的良性關(guān)系;
體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)管理崗位的關(guān)鍵任務(wù)，使自己團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)與團(tuán)隊(duì)共同理念保持一致
提升管理者帶團(tuán)隊(duì)的能力，激發(fā)共同愿景，追求卓越
體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)有效地履行關(guān)鍵任務(wù)對(duì)管理業(yè)績的影響
在體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上，使完成關(guān)鍵性管理任務(wù)變?yōu)楣芾碚叩淖杂X行為和檢視自身工作的習(xí)慣

【課程大綱及時(shí)間安排】
日期
時(shí)間
內(nèi)容
第一日
上午
09:00-10:30
管理者三項(xiàng)修煉介紹: 什么是三項(xiàng)修煉？
講師結(jié)合視頻和場(chǎng)景案例講解： 關(guān)于管理者的三個(gè)修煉的概念和作用、管理者的本質(zhì)和核心職責(zé)，管理者的關(guān)鍵時(shí)刻
10:30-12:00
修煉的第一次演練: 體驗(yàn)管理者角色（使用積木）
講師結(jié)合演練點(diǎn)評(píng)：如何傳遞上級(jí)的意圖和組織發(fā)展方向、制定戰(zhàn)略和工作計(jì)劃、幫下屬了解自身工作和角色定位；管理者如何建立必要的行為準(zhǔn)則，提供下屬發(fā)展機(jī)會(huì)，但必要時(shí)需要下屬服從，并獎(jiǎng)懲分明
修煉的第二次演練: 體驗(yàn)管理者的奮斗目標(biāo)（使用積木）
講師結(jié)合演練點(diǎn)評(píng)：管理者要清楚團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的性質(zhì)，在維持性工作和開創(chuàng)性工作找到平衡點(diǎn)，為團(tuán)隊(duì)樹立更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，為企業(yè)和員工增值
12:00-13:30
午餐
第一日
下午
13:30-15:00
修煉的第三次演練: 體驗(yàn)管理者的管理結(jié)果（使用積木）
講師結(jié)合演練點(diǎn)評(píng)：管理團(tuán)隊(duì)的最終檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)是團(tuán)隊(duì)是否有明確目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則，是否有明確的分工，能否實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)？建立了什么流程讓下屬更好的發(fā)揮，是否利用了一切可以利用的資源？時(shí)間、進(jìn)度、風(fēng)險(xiǎn)誰來控制？混亂的時(shí)候誰說了算？
15:00-17:30
三項(xiàng)修煉的綜合回顧: 管理者視角
講師結(jié)合視頻和案例點(diǎn)評(píng)：合格的新晉管理者是從如何從建立和標(biāo)準(zhǔn)，到過程中提高員工勝任度給予空間，到及時(shí)糾偏全過程實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)身。
17:30-18:30
總體點(diǎn)評(píng)，參訓(xùn)心得，交流討論
頒發(fā)優(yōu)勝獎(jiǎng)、結(jié)束

領(lǐng)導(dǎo)沙盤演練培訓(xùn)