課程描述INTRODUCTION
· 銷(xiāo)售經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
工業(yè)品銷(xiāo)售體系課程
課程背景:
銷(xiāo)售太難招了!這是很多工業(yè)品行業(yè)老板發(fā)出的感慨!電子商務(wù)的崛起,分流了很大
一部分銷(xiāo)售人員,愿意在線下風(fēng)吹雨淋跑業(yè)務(wù)的少了;另一方面,工業(yè)品一般專(zhuān)業(yè)性很
強(qiáng),合適的銷(xiāo)售人員不好找。好不容易招到了,也培養(yǎng)好了,他卻輕輕地走了,不留下
一片云彩!本課程致力解決以下問(wèn)題:
這么專(zhuān)業(yè)的產(chǎn)品,怎么樣才能快速招到合適的銷(xiāo)售人員?
選什么樣的人,才能出業(yè)績(jī),且走的長(zhǎng)遠(yuǎn)?
銷(xiāo)售人員防忽悠能力都強(qiáng),怎么樣去培養(yǎng)?
怎樣用人,才能讓銷(xiāo)售人員*化的達(dá)成目標(biāo)?
為什么一些優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員會(huì)離職?
這個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)合格嗎?
課程特色:有意思、有深度、有落地!
有意思:課程沒(méi)趣,就失敗了一半!本課程采用幽默案例、時(shí)事新聞案例、與學(xué)員緊密
相關(guān)的案例等方式,讓課程生動(dòng)有吸引力。
有深度:思考不能low!本課程旨在揭示問(wèn)題本質(zhì),并構(gòu)建模型分析原理,引導(dǎo)學(xué)員能深
入思考,加深記憶。
有落地:不能落地的都是忽悠!本課程將教給學(xué)員使用工具、模型進(jìn)行實(shí)操演練,可以
在課堂上,即對(duì)本崗位問(wèn)題進(jìn)行分析,制定出改善方案。
課程收益:
用正確的方式,躲開(kāi)銷(xiāo)售人員招聘的坑,少走彎路。
拓展選人思路,改變銷(xiāo)售難招的窘境。
掌握為企業(yè)培養(yǎng)高績(jī)效人才的路徑及方法。
在工作中培養(yǎng)銷(xiāo)售人才,達(dá)成了業(yè)績(jī),也成就了團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
防范銷(xiāo)售人才流失,及發(fā)生流失風(fēng)險(xiǎn)時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。
課程對(duì)象:
工業(yè)品企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)體系,管理崗位及準(zhǔn)管理崗位人員或各類(lèi)儲(chǔ)備干部等;工業(yè)
品企業(yè)人力資源負(fù)責(zé)招聘、培訓(xùn)工作的崗位人員。
適用范圍:工業(yè)原材料、元器件、工業(yè)設(shè)備、安防工程、*空調(diào)等B2B工業(yè)品銷(xiāo)售企業(yè)
課程大綱
第一講:想說(shuō)愛(ài)你不容易——工業(yè)品行業(yè)解讀
1. 工業(yè)品的藍(lán)血基因
1. 解析工業(yè)品基因
2. 工業(yè)品銷(xiāo)售過(guò)程的藍(lán)血特性
3. 工業(yè)品銷(xiāo)售人員的藍(lán)血基因
案例解析:小強(qiáng)是怎么被打死的?
1. 不容忽視的企業(yè)基因
第二講:選擇比努力重要——工業(yè)品銷(xiāo)售的選人
被誤解的選人第一要素
1. 德,可惜不是你
2. 德,知易行難
3. 德,可能是陷阱
案例解析:撒謊的員工,能不能用?
匹配——才是最重要的
人崗匹配就能決定長(zhǎng)遠(yuǎn)嗎
人企匹配落地模型
基礎(chǔ)層匹配
需求與環(huán)境的匹配
能力與崗位的匹配
面試誤區(qū)
落地演練:基礎(chǔ)層匹配演練
中間層的匹配
出業(yè)績(jī)的中間層
自動(dòng)力管理
落地演練:激勵(lì)自動(dòng)力不足的員工
高層次的匹配
靈魂根柢——價(jià)值觀
文化決定長(zhǎng)遠(yuǎn)
羅克奇價(jià)值觀量表
落地演練:衡量匹配員工的價(jià)值觀
案例分析:任正非和李玉琢出了什么問(wèn)題?
本講總結(jié)
第三講:賽馬不相馬——工業(yè)品銷(xiāo)售的育人
育人的目標(biāo)層次
培養(yǎng)為目標(biāo)服務(wù)
育人的三重目標(biāo)
英雄都是有譜的
銷(xiāo)售人員的英雄臉譜
打造英雄輩出的團(tuán)隊(duì)
管理人員的將軍畫(huà)像
萬(wàn)將功成無(wú)骨枯
管理員工的自動(dòng)力
案例分析:這個(gè)老板什么借錢(qián)給員工消費(fèi)?
落地演練:制定一位員工的自動(dòng)力管理的方案
讓培養(yǎng)落地
讓培養(yǎng)植入人心
讓培養(yǎng)植入制度
讓培養(yǎng)植入工作
落地演練:制定本公司的員工培養(yǎng)計(jì)劃
價(jià)值觀管理和企業(yè)文化
第四講:目標(biāo)達(dá)成高于一切——工業(yè)品銷(xiāo)售的用人
構(gòu)建用人的基礎(chǔ)
檢查組織結(jié)構(gòu)合理性
檢查流程制度的合理性
用制度吸引人才
落地演練:對(duì)本公司管理框架的反思
獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)力
信任是一切管理的基礎(chǔ)
威信是做出來(lái)的,不是罵出來(lái)的
案例分析:馮經(jīng)理為什么成了光桿司令?
第五講:消滅冬天里的一把火——工業(yè)品銷(xiāo)售的留人
離職的原理
離職的價(jià)值模型
影響價(jià)值判斷
防患于未然
案例分析:G公司銷(xiāo)售人員崩盤(pán)的背后
落地演練:分析一位離職員工的價(jià)值模型
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的檢討
為啥不愿意跟你混了?
榜樣的力量
案例分析:林經(jīng)理為什么被離職員工指責(zé)?
落地演練:分析一位管理者可能存在的危機(jī)
全篇總結(jié)
——互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)——
工業(yè)品銷(xiāo)售體系課程
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/318946.html
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