爆發(fā)式增長——管理者的目標(biāo)計(jì)劃與落地執(zhí)行
發(fā)布時(shí)間:2023-05-24 15:50:00
講師:蔣小華 瀏覽次數(shù):2926
課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
- 項(xiàng)目導(dǎo)航:正確認(rèn)知項(xiàng)目目標(biāo)與計(jì)劃—強(qiáng)聚焦、打節(jié)奏、促效率
- 先有目標(biāo),后管理;目標(biāo)是管理的前提與基礎(chǔ);
- 目標(biāo)的詳解——企業(yè)的導(dǎo)航系統(tǒng)
- 目標(biāo)是什么?為什么要有目標(biāo)?
- 人們?yōu)槭裁床辉敢庠O(shè)定目標(biāo)?
- 目標(biāo)管理的由來、定義與實(shí)質(zhì);
- 三要素:科學(xué)性、管控性、激勵(lì)性;
- 核心工作:基層認(rèn)同、中層督導(dǎo)、高層重視;
- 中層管理者在目標(biāo)管理中的角色定位;
- 目標(biāo)管理中的常見問題。
- 聚焦目標(biāo)的關(guān)鍵原則
- 聚焦最重要的目標(biāo)
- 關(guān)注引領(lǐng)性指標(biāo)
- 以終為始:基于項(xiàng)目的目標(biāo)管理—聚焦關(guān)鍵任務(wù)及作戰(zhàn)體系
- 管理者定目標(biāo),卻敗于拿結(jié)果?
- 關(guān)鍵目標(biāo)來自于哪里?
- 確定目標(biāo)的誤區(qū);
- 制定目標(biāo)的工具:
- 平衡計(jì)分卡、SMART原則
- 確定目標(biāo)的小竅門及禁忌用語;
- 確定目標(biāo)的四個(gè)方法;
- 設(shè)定目標(biāo)的七個(gè)步驟;
- 關(guān)于目標(biāo)制定的問題:
- 上下級(jí)產(chǎn)生沖突,怎么辦?
- 目標(biāo)無法量化,怎么辦?
- 關(guān)于目標(biāo)分解:
- 剝洋蔥法/WBS法:目標(biāo)、任務(wù)、工作和活動(dòng)
- 目標(biāo)多杈樹法/OKR:目標(biāo)與關(guān)鍵結(jié)果法
- 統(tǒng)馭全局:基于項(xiàng)目的計(jì)劃管理—權(quán)衡各方利益、實(shí)現(xiàn)多方價(jià)值
- 計(jì)劃的詳解——目標(biāo)是彼岸,計(jì)劃是橋梁
- 為什么計(jì)劃趕不上變化?
- 為什么計(jì)劃常常不周全?
- 分析做計(jì)劃的目的;
- 計(jì)劃與執(zhí)行工具
- OGSM/PDCA循環(huán)
- 如何做事前分析
- 魚骨圖法/SWOT分析法、決策樹
- 如何制定一套周詳?shù)男袆?dòng)計(jì)劃?
- 五步計(jì)劃法/行動(dòng)方案/思維導(dǎo)圖/甘特圖
- 如何鎖定責(zé)任
- 人們?yōu)槭裁磳?duì)責(zé)任敬而遠(yuǎn)之?
- 責(zé)任心缺失,關(guān)鍵問題在哪?責(zé)任是否會(huì)跳來跳去?
- 責(zé)任能動(dòng)定律:責(zé)任勝于能力,責(zé)任培養(yǎng)能力;
- 責(zé)任稀釋定律:責(zé)任人越多,責(zé)任心越少!
- 責(zé)任跳動(dòng)定律:指揮人越多,責(zé)任心越少!
- 管理責(zé)任的方法:一對(duì)一、僵化制、回歸制、首問制、承諾制。
- 如何做人員安排:
- 把合適的人放在合適的崗位上
- 執(zhí)行人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
- 如何做到“慧眼識(shí)鷹”?
- k房地產(chǎn)公司失敗計(jì)劃案例討論
- 潛心篤行:基于項(xiàng)目的行動(dòng)管理—精細(xì)執(zhí)行,超額完成
- “零定律”——100-1=0;
- “價(jià)值思維”——我貢獻(xiàn)了什么;
- “客戶思維”——把同事當(dāng)客戶;
- “六個(gè)責(zé)任思維”——確保工作到位;
- “三個(gè)不要”——讓你遠(yuǎn)離問題;
- “三個(gè)萬一”——讓你減少問題;
- “三現(xiàn)主義”——教你解決問題;
- “五字要訣”——教你強(qiáng)化執(zhí)行;
- “24字方針”——保證執(zhí)行效果。
- 案例視頻:《安家》小樓靠這種精神銷售店鋪成功。
- 掌控進(jìn)度:基于項(xiàng)目的督導(dǎo)管理—發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾纏
- 討論:“用人不疑,疑人不用”現(xiàn)代管理還合適嗎?
- 避免盲目相信:懷疑不是對(duì)人本身,而是對(duì)工作過程和結(jié)果;
- 明確化:先小人后君子,大家都君子;先君子后小人,大家都小人;
- 管控化:授權(quán)的前提是監(jiān)督,不可以監(jiān)督的事不可以授權(quán);
- 透明化:檢查針對(duì)“事”和“崗位”,一切都在陽光下。
- 查核化:人們不做你希望的,只做你檢查的;
- 檢查人:有工作執(zhí)行,必有檢查人;
- 控節(jié)點(diǎn):關(guān)鍵的20%制約著次要的80%;
- 反復(fù)盯:有效檢查工作的原則與方法。
- 例行化:你強(qiáng)調(diào)什么,你就檢查什么
- 走動(dòng)式:“絕不提拔走直道的人”;
- 數(shù)字化:讓問題自己“跳”出來;
- 督導(dǎo)化:把問題解決在過程中,而不是秋后算賬
- 賦能式:給予恰當(dāng)指導(dǎo);
- 方法論:督導(dǎo)的六個(gè)策略。
- 結(jié)束:偉星項(xiàng)目目標(biāo)的設(shè)定與計(jì)劃的共創(chuàng)與演練、討論分析與問題答疑。
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/287391.html
已開課時(shí)間Have start time
- 蔣小華
[僅限會(huì)員]
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