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人才評(píng)價(jià)課程

第一部分 心理測(cè)量基礎(chǔ)輔導(dǎo)課程
一、人才測(cè)評(píng)基本理論
1、人才測(cè)評(píng)的常用技術(shù)
2、心理測(cè)驗(yàn)技術(shù)
3、面試技術(shù)
4、基于勝任特征的360度反饋技術(shù)
5、情景模擬技術(shù)：角色扮演測(cè)試等
6、履歷分析技術(shù)
7、人才測(cè)評(píng)的流程
8、人才測(cè)評(píng)的管理

二、從16個(gè)角度全面探索人格特質(zhì)
1、行為風(fēng)格四種類型的應(yīng)用講解——破解個(gè)性密碼；
2、職業(yè)興趣六個(gè)角度的應(yīng)用講解——解析個(gè)體在職業(yè)興趣中的價(jià)值傾向；
3、職業(yè)動(dòng)機(jī)五個(gè)角度的應(yīng)用講解——探究個(gè)體在組織工作中的內(nèi)在原動(dòng)力。
4、如何通過(guò)16個(gè)角度分析一個(gè)人與人打交道的方式和特點(diǎn)
5、如何通過(guò)16個(gè)角度分析一個(gè)人做事情的方式和特點(diǎn)
6、如何通過(guò)16個(gè)角度分析一個(gè)人處理信息的方式和特點(diǎn)
7、如何通過(guò)16個(gè)角度分析全面了解個(gè)體在工作中突出的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)及適合的工作環(huán)
8、境和優(yōu)勢(shì)貢獻(xiàn)區(qū)，以及有效的激勵(lì)點(diǎn)、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)

三、常用心理測(cè)驗(yàn)工具介紹與使用操作
1、個(gè)性品質(zhì)測(cè)驗(yàn)： 管理人員人格測(cè)驗(yàn)、DISC
2、職業(yè)適應(yīng)性測(cè)驗(yàn)：動(dòng)機(jī)量表、需求測(cè)驗(yàn)、職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)
3、能力測(cè)驗(yàn)：多項(xiàng)職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)、管理邏輯推理、數(shù)量分析、溝通能力測(cè)驗(yàn)
第一部分 人才評(píng)價(jià)中心技術(shù)
一、BEI行為事件訪談法
1、BEI行為事件訪談法概述
2、BEI行為事件訪談法的實(shí)施流程
3、BEI行為事件訪談法的STAR提問(wèn)技術(shù)
4、STAR提問(wèn)時(shí)的注意問(wèn)題
5、BEI行為事件訪談法的應(yīng)用范圍
二、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論實(shí)施與操作
1、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論實(shí)施操作
2、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的概念及特點(diǎn)
3、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的核心：測(cè)評(píng)維度的確立及題目的編制
4、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)討論題目的要求
5、常用題目類型：開(kāi)放型、管理選擇型、資源爭(zhēng)奪型、操作型、兩難型問(wèn)題
6、課堂練習(xí)
7、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的操作程序及應(yīng)注意問(wèn)題
8、如何對(duì)參與討論者進(jìn)行評(píng)分
9、評(píng)分的原則
10、評(píng)分的一般過(guò)程
11、如何把握測(cè)評(píng)維度和觀察點(diǎn)
12、考官在評(píng)分中的注意事項(xiàng)
13、模擬操作練習(xí)
三、公文筐與角色扮演
1、什么是公文筐測(cè)驗(yàn)
2、公文筐測(cè)驗(yàn)的類型
3、公文筐測(cè)驗(yàn)的優(yōu)缺點(diǎn)
4、公文筐測(cè)驗(yàn)的題目類型
5、公文筐測(cè)驗(yàn)的適用范圍和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
6、公文筐測(cè)驗(yàn)中值得注意的問(wèn)題
7、角色扮演定義
8、角色扮演特點(diǎn)
9、角色扮演評(píng)分

人才評(píng)價(jià)課程