《培訓(xùn)師的百寶囊》 ——引導(dǎo)式教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
發(fā)布時(shí)間:2021-08-26 09:59:28
講師：黃錚 瀏覽次數(shù)：2935
課程描述INTRODUCTION
引導(dǎo)式教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師· 高層管理者
培訓(xùn)講師：黃錚
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
引導(dǎo)式教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
課程目標(biāo)：
· 學(xué)員能說明成人學(xué)習(xí)的基本理論
· 學(xué)員能在自己授課的時(shí)候提取出有創(chuàng)意且能集中大家注意力的開場活動(dòng)
· 學(xué)員會(huì)熟練使用至少10種以上創(chuàng)新的授課活動(dòng)
· 學(xué)員能根據(jù)不同的客戶類型選擇不同的培訓(xùn)現(xiàn)場氣氛調(diào)解活動(dòng)
· 總結(jié)和回顧課程時(shí)，學(xué)員能匹配適應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)并能調(diào)動(dòng)全班的積極性
· 會(huì)設(shè)計(jì)讓學(xué)員感到有收獲的課程結(jié)尾環(huán)節(jié)
· 至少可以改造自己的一門課程，并根據(jù)總授課時(shí)長，重新設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容的傳遞策略
課程收益：
1、減少傳統(tǒng)的講課方式給學(xué)員和老師帶來的痛苦感
2、學(xué)會(huì)如何讓學(xué)員真正參與，這會(huì)讓你的課程增加很多快樂的元素
3、運(yùn)用一些教學(xué)活動(dòng)，會(huì)大大減少你的培訓(xùn)時(shí)間，但提升了課程的有效性
4、增加學(xué)員學(xué)習(xí)的新鮮度，令你的學(xué)員耳目一新
5、你通過本課程的工具能讓你的學(xué)員把自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)樂于貢獻(xiàn)出來，讓學(xué)習(xí)在這個(gè)教室自然發(fā)生
6、真正的破冰要符合三個(gè)元素，否則就是瞎胡鬧，你將掌握一些有效的讓學(xué)員之間聯(lián)接的破冰游戲
7、試想一下你至少能運(yùn)用課程的復(fù)習(xí)和回顧環(huán)節(jié)的加強(qiáng)版教學(xué)活動(dòng)
8、你將學(xué)會(huì)在不同的場合、年齡層次、層級中創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的場域
9、因?yàn)橐陨线@些，你會(huì)受到來自你的學(xué)員的贊美和愛戴
誰最合適來參加：
1、以傳統(tǒng)授課的培訓(xùn)師，手頭有很好的教學(xué)內(nèi)容，但發(fā)現(xiàn)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣不強(qiáng)的人
2、想擁有一門自己的精品課程的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師
3、想在培訓(xùn)授課技巧版塊有所提升的HR
4、想讓自己的課程受到學(xué)員的熱愛和追捧的企業(yè)大學(xué)講師
5、對于培訓(xùn)確實(shí)能提升員工能力的有堅(jiān)定信念的管理者
課程大綱：
一、與學(xué)員見面之前，你最好做好這些準(zhǔn)備
· 制作一封“致學(xué)員的信”
· 教室的布置
· 大的，特別大的流程圖的使用
· 對學(xué)員的期待度管理
· 入場調(diào)查
· 電話訪談
二、開場的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
· 開場破冰的三原則
· 管理好學(xué)員的興趣
· 問題收集和匯總式的開場
· 利用開場建立學(xué)員內(nèi)心的安全感
· 教學(xué)活動(dòng)：制作小組簡歷
· 教學(xué)活動(dòng)：發(fā)放結(jié)業(yè)證書
· 教學(xué)活動(dòng)：四格漫畫
三、課程的教授活動(dòng)設(shè)計(jì)
· 課程內(nèi)容類型：知識(shí)、技能態(tài)度
· 布魯姆：教學(xué)目標(biāo)分級理論
· 教學(xué)活動(dòng)“老炮兒”與“小炮兒”
· 教學(xué)活動(dòng)“教學(xué)內(nèi)容模型”
· 教學(xué)活動(dòng)“我們都會(huì)變魔術(shù)”或“紙飛機(jī)”
· 教學(xué)活動(dòng)：外交大使式學(xué)習(xí)
四、課程回顧與復(fù)習(xí)的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
· 大腦是如何記憶的？
· 我們都可以記住什么？
· 短期記憶與長期記憶
· 教學(xué)活動(dòng)：大富翁游戲
· 教學(xué)活動(dòng)：老師失憶了
· 教學(xué)活動(dòng)：靜默與筆記交換
· 教學(xué)活動(dòng)：我、我們、大家
五、課程結(jié)尾的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
· 結(jié)尾活動(dòng)要倡議和鼓勵(lì)學(xué)員慶祝
· 要留出專門的時(shí)間請學(xué)員設(shè)計(jì)行動(dòng)計(jì)劃
· 請學(xué)員將所學(xué)內(nèi)容串聯(lián)起來
· 教學(xué)活動(dòng)：互發(fā)結(jié)業(yè)證書
· 教學(xué)活動(dòng)：贊美之詞
六、提升及賦能活動(dòng)
· 一定要讓所有學(xué)員用全身參與
· 干掉椅子
· 爆款活動(dòng)：“射門”
· 爆笑活動(dòng)：每人一個(gè)“小秘密”
· 放大招：招牌動(dòng)作
· 協(xié)調(diào)練習(xí)：火鍋
· 熱身運(yùn)動(dòng)：每人一個(gè)健身動(dòng)作
· 集體猜拳：對對碰
· 秩序游戲：內(nèi)容排隊(duì)
· 性別游戲：人品大爆發(fā)
引導(dǎo)式教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
轉(zhuǎn)載：http://www.moqiwei.com/gkk_detail/256535.html
已開課時(shí)間Have start time
- 黃錚
[僅限會(huì)員]
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