課程描述INTRODUCTION
企業(yè)人才內(nèi)容課程
· 人事經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)人才內(nèi)容課程
(培訓(xùn)大綱)
一、企業(yè)對(duì)人才的呼喚
(一)建立經(jīng)濟(jì)文化型的愿景
(二)建立學(xué)習(xí)超越型的組織
(三)建立人性化的管理模式
(四)是建立內(nèi)部的對(duì)話體系
(五)建立目標(biāo)管理分權(quán)體系
(六)建立傳播誠(chéng)信成功體系
二、企業(yè)人才類型劃分
(一)領(lǐng)袖型:董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、CEO
(二)大帥型:執(zhí)行付總、常務(wù)付、專業(yè)分管付
(三)將軍型:總監(jiān)、部長(zhǎng)、主任、經(jīng)理
(四)軍師型:專家?guī)?、副總師、顧問師、策劃師?br />
(五)教父型:專家、長(zhǎng)老類、資深者、導(dǎo)師類
(六)督察型:監(jiān)事、審計(jì)、稽查、檢查、內(nèi)保等
(七)文牘型:會(huì)計(jì)、出納、文秘、倉(cāng)管、檔案
(八)技能型:中師、技師、能手、助理、大拿
(九)班長(zhǎng)型:經(jīng)理、主管、組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、拉長(zhǎng)
(十)外交型:公關(guān)類、律師、發(fā)言人、接待等
三、企業(yè)人才四重價(jià)值
(一)固有價(jià)值——人才
(二)使用價(jià)值——人材
(三)市場(chǎng)價(jià)值——人財(cái)
(四)文化價(jià)值——人彩
四、企業(yè)用人“十忌”
忌任人唯派(派別、山頭、勢(shì)力)
忌任人唯親(親屬、親信、親我者)
忌任人唯資(資力、資格、資深)
忌任人唯全(全能、全才、全美)
忌任人唯順(順我、順事、順情)
忌任人唯憑(*、證書、榮譽(yù))
忌任人唯政(當(dāng)過官的、管過事)
忌任人唯風(fēng)(一窩蜂、一刀切)
忌任人唯檔(只看檔案不看現(xiàn)在)
忌任人唯洋(留洋的、大企業(yè)的)
五、企業(yè)選擇人才的基本策略
(一)、根據(jù)階段,確定策略
(二)、長(zhǎng)期規(guī)劃,統(tǒng)籌安排
(三)、急用先招,以才為主
(四)、以德為先,誠(chéng)信為尚
(五)、看重 3分,適用為好
六、企業(yè)用人的契約道德
(一)核心:價(jià)值交換 利益共享
(二)精髓:雙方認(rèn)可 守約守信
(三)靈魂:公平公正 無欺無詐
(四)中樞:法制意識(shí) 相互制約
七、企業(yè)選擇人才的主要標(biāo)準(zhǔn)
(一)、道德標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以修養(yǎng)為主
(二)、才干標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以合適為主
(三)、行為標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以執(zhí)行為主
(四)、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以應(yīng)用為主
(五)、處事標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以團(tuán)隊(duì)為主
(六)、貢獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以創(chuàng)新為主
八、企業(yè)選擇人才的主要途徑
(一)媒體招聘
(二)校園選人
(三)內(nèi)部選拔
(四)員工推薦
(五)獵頭幫助
(六)交際選才
(七)人才市場(chǎng)
(八)網(wǎng)上招聘
(九)按圖索驥
(十)外部挖人
九、企業(yè)選擇人才的專業(yè)工作
(一)、確定架構(gòu),定編定崗
(二)、制定常模,按圖索驥
(三)、企業(yè)推廣,以勢(shì)引人
(四)、注重信息,數(shù)據(jù)建庫(kù)
十、構(gòu)建“六個(gè)一”的總體模式
(一)一個(gè)領(lǐng)袖
(二)一個(gè)品牌
(三)一個(gè)核心
(四)一套模式
(五)一對(duì)機(jī)制
(六)一批人才
十一、人才初選六部法則
(一)根據(jù)需求發(fā)布招聘信息
(二)根據(jù)應(yīng)聘信息進(jìn)行篩選
(三)根據(jù)根據(jù)篩選電話初談
(四)根據(jù)初談確定公司面試
(五)根據(jù)面試進(jìn)行背景調(diào)查
(六)根據(jù)調(diào)查確定是否錄用
十二、面試考察的四個(gè)關(guān)鍵部分:
(一)通過自我介紹考察應(yīng)聘者的表達(dá)能力;
邏輯能力、歸納能力和捕捉重點(diǎn)的能力;
(二)通過溝通交流考察應(yīng)聘者的溝通能力、交流
能力、包容能力和善于聆聽的能力;
(三)通過初次見面考察應(yīng)聘者的禮儀修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)
作風(fēng)、心里承受和隨機(jī)應(yīng)變的能力;
(四)通過提出問題考察應(yīng)聘者的應(yīng)對(duì)能力、思考
十三、能力、真誠(chéng)度和是否文過飾非的心里狀態(tài)
(一)考核題目符崗,不要節(jié)外生枝;
(二)專業(yè)命題準(zhǔn)確,不要離奇古怪;
(三)理論實(shí)踐結(jié)合,不要紙上談兵;
(四)重在實(shí)際能力,不要求全責(zé)備;
(五)重在長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,不要只顧眼前。
十四、全程測(cè)評(píng)的六大環(huán)節(jié):
(一)詳閱簡(jiǎn)歷,劃出測(cè)評(píng)重點(diǎn);
(二)電話交談,聽出基本印象;
(三)等待面試,觀察細(xì)微表現(xiàn);
(四)初次見面,測(cè)評(píng)禮儀規(guī)范;
(五)假設(shè)提問,分析是否誠(chéng)意;
(六)入職培訓(xùn),考量綜合素質(zhì)。
企業(yè)人才內(nèi)容課程
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/254414.html
已開課時(shí)間Have start time
- 蓋烈夫
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
人才管理內(nèi)訓(xùn)
- 《5大要素,做好組織人才管 吳昊(
- 《核心人才的激勵(lì)與保留》 許秀清
- 建設(shè)支持戰(zhàn)略的人才管理模式 鐘意
- 《三維賦能:人效躍升的系統(tǒng) 鐘意
- 《AI助力-人才盤點(diǎn)》 孫倩
- 《繼任管理與人才盤點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)精 許秀清
- 《如何從戰(zhàn)略出發(fā)提升人效? 鐘意
- 《戰(zhàn)略導(dǎo)向的企業(yè)人才規(guī)劃管 鐘意
- 《從降本增效談人力成本控制 許秀清
- 《共享服務(wù)中心三定管理:流 鐘意
- 《AI助力-360度測(cè)評(píng)》 孫倩
- 《人才培養(yǎng)與發(fā)展》 學(xué)習(xí)項(xiàng) 鐘意