人才梯隊(duì)建設(shè)-湖北講師
發(fā)布時(shí)間:2025-06-07 22:16:18
講師：李巍華 瀏覽次數(shù)：2927
課程描述INTRODUCTION
人才梯隊(duì)建設(shè)內(nèi)容
· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 人事專員· 高層管理者
培訓(xùn)講師：李巍華
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人才梯隊(duì)建設(shè)內(nèi)容
課程形式：課程講授+案例分析+分組討論+小組活動(dòng)
適用學(xué)員 ：人才資源總監(jiān)、經(jīng)理、主管、中高層管理人員
課 時(shí) ：1-2天，每天 6小時(shí)
課程目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)到人才梯隊(duì)建設(shè)對(duì)組織發(fā)展的重要性；
2、熟悉人才梯隊(duì)建設(shè)的步驟和流程；
3、掌握人才梯隊(duì)建設(shè)的工具和方法；
4、學(xué)會(huì)關(guān)鍵人才的留用技巧。
課程大綱
一、建立科學(xué)人才發(fā)展理念
1、案例：從三國(guó)看企業(yè)梯隊(duì)建設(shè)
2、如何構(gòu)建企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
3、案例：GE人才梯隊(duì)建設(shè)
4、什么人算是企業(yè)的人才
5、人才資源管理兩大核心
6、人事管理-人力資源管理-人力資本管理
7、案例：雍正皇帝的治國(guó)之策
8、實(shí)現(xiàn)“人材"到”人財(cái)”的轉(zhuǎn)換
9、如何打造企業(yè)的“輸血”與“造血”機(jī)制
二、企業(yè)為何建立人才梯隊(duì)
1、何為人才梯隊(duì)
2、人才梯隊(duì)與企業(yè)戰(zhàn)略的必要性
3、討論：面對(duì)“十個(gè)瓶子，七個(gè)蓋”你怎么辦？
4、靠能力還是靠機(jī)制管理企業(yè)
5、企業(yè)為何會(huì)出現(xiàn)人才荒的“囧途”
6、企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)誤區(qū)
7、人才發(fā)展如何做到不“茫”“盲”“忙”
8、如何打造企業(yè)的“輸血”與“造血”機(jī)制
9、案例：松下公司的人才梯隊(duì)建設(shè)
三、人才梯隊(duì)建設(shè)第一招： “畫(huà)”
1、“畫(huà)”企業(yè)的關(guān)鍵崗位
－企業(yè)人才管理的80/20原則
－企業(yè)人才分類：核心人才、稀缺人才、通用人才、輔助人才
－如何識(shí)別企業(yè)的關(guān)鍵崗位
－舉例：某公司的關(guān)鍵崗位
－演練：畫(huà)出公司的關(guān)鍵崗位
2、“畫(huà)”勝任力標(biāo)準(zhǔn)
－案例討論：選擇誰(shuí)做取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目經(jīng)理
－什么是素質(zhì)
－專業(yè)能力和通用能力標(biāo)準(zhǔn)的建立
－案例：某公司關(guān)鍵崗位的素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)
3、“畫(huà)”職業(yè)發(fā)展路徑
－案例：華為的職業(yè)發(fā)展通道
－按照職位進(jìn)行橫向分類
－按照廣度和深度進(jìn)行縱向分級(jí)
－案例：某公司職業(yè)發(fā)展通道
－建立任職資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
－案例：人力資源職位任職資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
－滾動(dòng)式和單線互補(bǔ)式組合相結(jié)合
4、“畫(huà)”FKP體系和九宮圖
－何為FKP體系
－根據(jù)FKP體系進(jìn)行人才分類
－可持續(xù)發(fā)展的人力資源流動(dòng)模型
－案例：花旗銀行的人才培養(yǎng)的“九宮圖”
四、人才梯隊(duì)建設(shè)第二招： “劃”
1、“劃”人才能力發(fā)展規(guī)劃
2、案例：標(biāo)竿企業(yè)六大人才梯隊(duì)建設(shè)原則
3、接班制度的六大特征
－制度公開(kāi)一致(匯豐銀行成功做法）
－發(fā)展能力而非替換職位
－偵測(cè)需求和缺乏落差
－持續(xù)創(chuàng)新修正
－高層主管積極參與
－監(jiān)控梯隊(duì)建設(shè)
4、后備人才培養(yǎng)計(jì)劃制定原則
5、案例“寶鋼集團(tuán)的人才培養(yǎng)計(jì)劃
五、人才梯隊(duì)建設(shè)第三招：“化”
1、關(guān)注能力變化，定期評(píng)估能力變化
－能力評(píng)估的內(nèi)容
－能力評(píng)估的方法
－能力評(píng)估的步驟
－制定員工能力培養(yǎng)方案
－員工能力培養(yǎng)實(shí)施
－員工能力培養(yǎng)考核
－案例：某公司員工能力評(píng)估方案
－案例：某公司員工能力培養(yǎng)方案
2、職業(yè)變化——人才成長(zhǎng)的職業(yè)發(fā)展
－員工職業(yè)發(fā)展路徑構(gòu)建
－案例：寶鋼集團(tuán)員工職業(yè)發(fā)展*路徑
六、人 才 梯 隊(duì) 培 養(yǎng) 的 潤(rùn) 滑 劑—激勵(lì)
1、員工激勵(lì)的起點(diǎn)——需求
2、有關(guān)需求激勵(lì)的基本理論
－馬斯洛需求理論
－ERG成長(zhǎng)理論（案例：美的公司的業(yè)務(wù)拆分計(jì)劃）
－期望理論
－公平理論
－強(qiáng)化理論
3、案例：雷尼爾現(xiàn)象
4、價(jià)值激勵(lì)人，而不是價(jià)格激勵(lì)人
5、討論：人才激勵(lì)的方法
6、人才激勵(lì)的五種低成本且最有效的方式
7、案例：IBM公司藍(lán)色彈性工作制
8、案例：微軟公司技術(shù)人員的辦公室
9、案例：玫琳凱的員工成長(zhǎng)計(jì)劃
10、給你的人才系上“黃絲帶”
人才梯隊(duì)建設(shè)內(nèi)容
轉(zhuǎn)載：http://www.moqiwei.com/gkk_detail/251941.html
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