課程描述INTRODUCTION
人才評價(jià)中心培訓(xùn)
· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 人事專員· 中層領(lǐng)導(dǎo)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人才評價(jià)中心培訓(xùn)
【課程目標(biāo)】
評價(jià)中心已經(jīng)越來越成為企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略性人才管理的必備手段。很多企業(yè)和管理者對評價(jià)中心缺乏客觀、全面的認(rèn)知,以至于在采購、使用或建設(shè)評價(jià)中心的過程中缺乏辨識(shí)能力,為企業(yè)造成巨大損失的案例比比皆是。本課程從評價(jià)中心的類型、模式、發(fā)展歷程和企業(yè)應(yīng)用實(shí)踐等角度全面介紹評價(jià)中心,讓原本對評價(jià)中心缺乏了解的受眾能夠全面、客觀地認(rèn)識(shí)評價(jià)中心,為企業(yè)使用評價(jià)中心技術(shù)創(chuàng)造基本條件。
【課程收益】
?1、評價(jià)中心的起源及發(fā)展
?2、評價(jià)中心的應(yīng)用價(jià)值
?3、評價(jià)中心的應(yīng)用實(shí)例
?4、評價(jià)中心的實(shí)施過程
【課程內(nèi)容】
一、一個(gè)概念:評價(jià)中心的定義
(一)評價(jià)中心是一種方法
(二)評價(jià)中心是一個(gè)項(xiàng)目
(三)評價(jià)中心是一個(gè)機(jī)構(gòu)
(四)評價(jià)中心的優(yōu)勢與不足
二、兩個(gè)層次:結(jié)果與過程
(一)評價(jià)中心呈現(xiàn)結(jié)果
(二)評價(jià)中心呈現(xiàn)過程
(三)廣義與狹義的評價(jià)中心
三、評價(jià)中心的三個(gè)方向
(一)選拔評價(jià)中心
(二)診斷評價(jià)中心
(三)開發(fā)評價(jià)中心
四、判斷評價(jià)中心的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
(一)多位考官對被試者進(jìn)行共同評價(jià)
(二)多種測評方法的有機(jī)組合
(三)根據(jù)企業(yè)與崗位特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)
(四)設(shè)計(jì)情境具有高度仿真性
五、評價(jià)中心的五大發(fā)展階段
(一)心理測驗(yàn)主導(dǎo)階段
(二)多工具組合階段
(三)基于工作分析的評價(jià)中心階段
(四)基于勝任力的評價(jià)中心階段
(五)基于勝任力的評價(jià)發(fā)展中心階段
六、評價(jià)中心的實(shí)施流程
(一)明確評價(jià)目的
(二)設(shè)計(jì)評價(jià)指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)
(三)選擇評價(jià)工具或技術(shù)
(四)組合優(yōu)化評價(jià)中心實(shí)施方案
(五)開發(fā)評價(jià)題目
(六)實(shí)施評價(jià)過程
(七)測評數(shù)據(jù)分析與報(bào)告
(八)評價(jià)中心評估報(bào)告反饋
七、評價(jià)中心技術(shù)在人才管理中的應(yīng)用
(一)評價(jià)中心與人才選拔
(二)評價(jià)中心與人才培養(yǎng)
(三)評價(jià)中心與人才盤點(diǎn)
人才評價(jià)中心培訓(xùn)
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