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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練營
發(fā)布時間:2020-01-08 10:20:23
 
講師:侯志宏 瀏覽次數(shù):2927

課程描述INTRODUCTION

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的培訓(xùn)課程

· 培訓(xùn)講師

培訓(xùn)講師:侯志宏    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):5天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的培訓(xùn)課程

【課程背景】
困擾管理者的問題總是隨時隨地在發(fā)生,解決過的問題也會此起彼伏,企業(yè)里
需要的是能夠解決問題的內(nèi)部培訓(xùn)。可以說,每一個管理者都應(yīng)該是企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師,通過內(nèi)部培訓(xùn),有效地、系統(tǒng)地、針對性地解決企業(yè)自己的問題。然而,未經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練的“內(nèi)部講師”,只能是工作上的標(biāo)桿,他們有崗位經(jīng)驗與管理能力,但沒有萃取經(jīng)驗的方法論與工具箱,更沒有訓(xùn)練有素的授課技巧。讓他們直接在企業(yè)內(nèi)部講課,只能是講師自己知、自己會,沒有辦法讓學(xué)員知、學(xué)員會,如此這般,企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)就會流于形式……
【授課時長】
一天版(1~4章)
二天版(1~4章+學(xué)員呈現(xiàn)+講師點評)
三天版(1~6章+學(xué)員呈現(xiàn)+講師點評)
四天版(1~7章+學(xué)員呈現(xiàn)+講師點評)
五天版(1~8章+學(xué)員呈現(xiàn)+講師點評)

【課程收益】
.通過企業(yè)存在的問題,確定課題,搭建課程結(jié)構(gòu),豐富課程內(nèi)容;
.練習(xí)使用建構(gòu)主義教學(xué)方法及課堂呈現(xiàn)方法
.掌握講師基本素質(zhì)的訓(xùn)練方法(克服緊張、聲音訓(xùn)練、姿態(tài)訓(xùn)練)
.學(xué)會制作為內(nèi)容服務(wù)的PPT;
.掌握三種能力的提高方法(高效學(xué)習(xí)能力,研究突破能力、解決問題能力)

【授課對象】
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師
企業(yè)管理者
課程開發(fā)人員
【課程特色】
1、授課方式:課程使用建構(gòu)主義教學(xué)方式,讓學(xué)員在演練中對所學(xué)知識重新建構(gòu);
2、案例來源:20年不同企業(yè)工作經(jīng)驗,案例真實豐富,與社會同步;
3、落地支撐:課后提供一對一的交流平臺,實現(xiàn)長期學(xué)習(xí)。

【課程大綱】
第一章  成人學(xué)習(xí),理論先行

一、學(xué)習(xí)接受程度
二、建構(gòu)主義教學(xué)原理

第二章  問題聚焦,需求形成
一、調(diào)查收集問題
(一)界定問題
(二)準(zhǔn)確描述問題
(三)培訓(xùn)能解決那些問題
(四)培訓(xùn)不能解決那些問題
實戰(zhàn)1:以小組為單位,調(diào)查收集問題
二、確定開發(fā)的主題(三級漏斗篩選法)
(一)第一級篩選,確定培訓(xùn)能否解決
(二)第二級篩選,選出有價值的問題
(三)第三級篩選,確定企業(yè)內(nèi)部開發(fā)的課題
實戰(zhàn)2:確定每組的課題方向
三、課程命名與目標(biāo)制定
(一)命名要求
(二)目標(biāo)制定
實戰(zhàn)3:設(shè)計每組的課程名稱

第三章  結(jié)構(gòu)設(shè)計,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)
一、結(jié)構(gòu)化思維
(一)結(jié)構(gòu)化表達(dá)
(二)結(jié)構(gòu)化思維的四個特征
二、課程結(jié)構(gòu)設(shè)計
(一)課程整體結(jié)構(gòu)
(二)主要任務(wù)分解
實戰(zhàn)4:設(shè)計每組的課程主要任務(wù)結(jié)構(gòu)
(三)具體模塊結(jié)構(gòu)
實戰(zhàn)5:設(shè)計每組的完整課程結(jié)構(gòu)

第四章  內(nèi)容開發(fā),有血有肉
一、案例的開發(fā)
(一)案例的來源
(二)案例的選擇要求
(三)案例的形成
(四)案例的應(yīng)用
二、課程內(nèi)容形式化
(一)漢字分拆活化內(nèi)容
(二)借喻類比生動內(nèi)容
(三)心法口訣加深印象
(四)二維矩陣?yán)眄橁P(guān)系
(五)改編詩詞提高品位
實戰(zhàn)6:思維工具練習(xí)(二維矩陣)
三、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)活動開發(fā)
(一)技能演練活動
(二)成果展示學(xué)習(xí)活動
實戰(zhàn)7:分組進(jìn)行成果展示

第五章  課件制作,錦上添花
一、正確理解PPT
(一)對PPT的兩種看法
(二)PPT的作用
二、PPT的制作思路
(一)邏輯清晰
(二)化繁為簡
(三)視覺效果
三、PPT應(yīng)用小技巧
(一)母版的應(yīng)用
(二)動畫與切換
(三)畫面聲音插入
(四)視頻插入
(五)擦除軟件
(六)著色技巧
(七)演示竅門
實戰(zhàn)8:學(xué)員PPT更改演示(3名學(xué)員)

第六章  三關(guān)訓(xùn)練,內(nèi)圣外王
一、克服緊張
(一)調(diào)查結(jié)果分析
(二)動物性決定我們的緊張
(三)擺脫杏仁核的束縛
實戰(zhàn)9:每組代表即興演講,克服緊張
二、先聲奪人
(一)科學(xué)發(fā)聲是第一要求
(二)吐字清晰是硬性要求
(三)變化的聲音才有美感
實戰(zhàn)10:每組代表聲音訓(xùn)練
三、發(fā)揮身體語言的威力
(一)手勢語言
(二)站姿消除緊張,增加氣場
(三)表情要求
實戰(zhàn)11:眼神定規(guī)訓(xùn)練

第七章  精彩呈現(xiàn),效果保障
一、開場與結(jié)尾設(shè)計
(一)開場破冰定調(diào)
(二)結(jié)尾余音繞梁
二、高效控場
(一)時間控制
(二)現(xiàn)場互動
(三)課堂氣氛控制
(四)培訓(xùn)管理
實戰(zhàn)12:每組代表上臺展示本組的開場與結(jié)尾

第八章  講師標(biāo)準(zhǔn),成長之道
一、金牌內(nèi)訓(xùn)師的要求
(一)工作上的標(biāo)桿
(二)經(jīng)驗的萃取
(三)終身學(xué)習(xí)者
(四)缺少不得的創(chuàng)意
(五)”好為人師“才能成師
二、金牌內(nèi)訓(xùn)師的成長之道
(一)第一階段:高效學(xué)習(xí)能力
(二)第二階段:研究突破能力
實戰(zhàn)13:用類比區(qū)分學(xué)習(xí)與研究
(三)第三階段:解決問題能力
實戰(zhàn)14:用公式拆分疑難問題

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的培訓(xùn)課程


轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/231995.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練營

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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