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中國企業(yè)培訓講師
敘事心理學在人力資源管理中的運用
發(fā)布時間:2016-02-29 16:35:43
 
講師:傅心鳴 瀏覽次數:2946

課程描述INTRODUCTION

心理學在人力資源管理中的運用,心理學課程大綱

· 人事總監(jiān)· 總經理· 培訓經理· 招聘主管· 薪酬主管

培訓講師:傅心鳴    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

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   【課程引言】
   你是否在招聘員工時看人走眼,想知道選撥中的心理學技術?
   你是否在指導員工時挫敗困惑,想知道培訓中的心理學技巧?
   你是否在員工激勵時束手無策,想知道激勵中的心理學策略?
   你是否在管理溝通時無效差錯,想知道管理中的心理學法則?
   你是否在績效評價時難以平衡,想知道績效中的心理學訣竅?
   你是否在自我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造中迷茫,想知道測評中的心理學方法?
   您是否在管理人員時效率低下,想知道心理與行為應對技能?
   您是否在員工自我管理時困惑,想知道自我管理心理學運用?
  【問題如何形成】
許多人相信他們遇到的問題同時反映出自身或他人的問題,或是他們與別人的關系出了問題。這樣的理解讓他們致力解決問題,卻不幸地總是發(fā)現(xiàn)問題更加惡化。這使個案更堅定相信:問題確實反映了某種事實,問題一定在于自己、他人或種種關系的本質與特性。簡單地說,人們逐漸相信問題是內在的,自己或他人就是問題所在。這種信念只會讓他們更深陷于原本想要解決的困境中。
這些非常內在的認知---以及因這些認知而引發(fā)的行動,一開始主要都和問題的發(fā)展有關。建構這些內在認知的習慣性思考主要來自文化現(xiàn)象,所以可以說許多需要治療的問題本質上都具備文化屬性。
敘事療法重點是,幫助人重新審視生活,重新定義生活的意義,進而回到正常的生活。
  【什么是敘事療法】
   敘事治療明顯區(qū)別于傳統(tǒng)上將人看作為問題的治療觀念,它是以故事敘說的方式,透過“故事敘說”、“問題外化”、“由薄到厚”等技巧,重構積極故事,以喚起當事人發(fā)生改變的內在力量的過程,使人變得更自主、更有責任行為能力,以便重新構建自己渴望的自我認同和生活,重新詮釋生命的意義。敘事療法不僅讓當事人活出渴望的自己,也使輔導人的工作與生活發(fā)展出更為豐富故事,這能成為靈感來源。
在后現(xiàn)代心理學已經成為不可阻擋的潮流的今天,敘事治療被認為是一枝獨秀,已成為國際咨詢界爭相學習的熱門流派!敘事療法以新穎治療理念、簡潔治療過程、良好治療效果,頗受關注!麥克稱把這個學說定義成一種世界觀是不是比較好呢?也許吧,可是即便如此,還是不夠。也許該說它是一種認識論,一種哲學,一種人的承諾,一種策略,一種倫理,一種生活等等。                                           
   【課程目標】
 學員將了解敘事療法的核心概念和思想精神,以便提高人才的選用預留,按照心理的差異,把合適的人放在最合適的位置上,有助于協(xié)調團隊中的人際關系。
   學員將學習如何將專業(yè)知識和方法技術運用到臨床實踐和日常生活,懂得協(xié)助提升員工情商,智力,思維決策,團隊心理協(xié)助能力,以便發(fā)揮個人與組織的*效能,進而實現(xiàn)工作目標。
   學員將通過理論學習與案例分析,實踐體驗與觀摩討論,熟悉并掌握敘事療法的各種技能和方法,能有效運用于人才的招聘、培訓、薪酬、考核、勞動關系、人才激勵、和人員管理方面,以便提升管理效率效益。 
學員將在課堂學習體驗式、案例式、啟發(fā)式、游戲式、互動式等各種輔導方法,授人以漁,結合實際工作,掌握敘事操作方案體系。繼而提升員工滿意度管理的技巧;幫助管理者提升領導魅力,實現(xiàn)期望的工作生活、關系、活出渴望的自己。 
   【課程特色】 
   1.規(guī)劃專業(yè)系統(tǒng)的敘事架構體系:敘事心理輔導實務技能是一套專業(yè)、體系、全面、國際化、個性化的敘事輔導架構體系和有效輔導方案, 幫助學員建立專業(yè)的心理輔導視野。    
   2.設計卓越創(chuàng)新的敘事輔導模式:敘事心理輔導實務從敘事療法的創(chuàng)始人麥克·懷特,大衛(wèi)·艾普斯頓心理輔導模式開始,整合業(yè)界敘事領跑者的真諦,融入資深敘事研究者,傅老師獨特的產出,讓你跨入專業(yè)成長的加速器。 透過“故事敘說”、“問題外化”、“由薄到厚”的輔導模式, 統(tǒng)整正能量,以喚起人發(fā)生改變的內在力量過程,活出渴望的自己。    
   3.創(chuàng)造實操快捷的工具方法:實踐證明,敘事療法非常適合中國國情:第一,問題外化適應中國人愛面子的心理特點及辯證的思維方式。第二,關系取向與中國人關系自我觀相符合。第三,重視人內在力量與中國人擅長自律和反思的特點契合。充分吸取國外成熟經驗,立足我國國情,致力于開發(fā)富有實用前景、操作性強、簡潔快速有效的系列輔導工具方法和技巧,讓人重構積極故事, 以便重構新的生活和自我認同,重新詮釋生命的意義。
   4.栽培獨立應變的輔導能力:敘事心理輔導實務將敘事心理學理論與輔導技術整合簡化,通過實用有效的演練,從而把各種經典技術貫穿到完整的輔導過程中,并培養(yǎng)出獨立開展心理輔導工作的能力。通過課程學習,使人變得更自主、更有責任行為能力。
   【課程收獲】
 1.培養(yǎng)敘事生活化:學員懂得如何將敘事運用在自己的生活中,成為日常生活的一部份,把握好生活與職業(yè)發(fā)展的平衡,自我角色發(fā)展與職業(yè)能力發(fā)展,有助自己提升工作和生活品質。
 
   2.滲透敘事專業(yè)化:學員明白如何將敘事運用在輔導工作,透過理論講授,輔導實務練習;讓自己的敘事專業(yè)得以扎實精進,有益提升心理輔導工作的質量。以便有效應對人、事、物的問題挑戰(zhàn),能有效調解調節(jié)壓力和情緒管理,提升員工勝任素質與能力,確保員工快樂工作,提升工作滿意度。
 
   3.融入敘事生命化:學員期望如何學好敘事,有效的方式就是內化其精髓,自己展現(xiàn)出這學派的精神面貌。透過督導操練、不斷學習,讓自己完全貼近敘事、融入敘事,讓敘事在生命中生根、發(fā)芽、成長,進而塑造健康積極的企業(yè)文化與、價值觀,行為規(guī)范;使人變得更自主、更有責任行為能力,以便重新構建自己渴望的自我認同和生活,重新詮釋生命的意義。
  【課程風格】 
傅老師在長期的咨詢和培訓中積累了大量的個案和豐富的實戰(zhàn)經驗,深入淺出,課程充滿熱情風趣,富有親和力。一體化教學模式,理論和實際結合緊密,現(xiàn)場輔導技術演練, 透過覺察練習、討論、案例分享、經驗交流、全程體驗式學習、親身實踐、各種互動方式相結合,靈活多樣精彩呈現(xiàn),氣氛活躍,學員在溫暖、輕松、力量中獲得了知識,統(tǒng)整正能量,構建積極自我與生活。獲得客戶的好評與認可。                     
【培訓課程】
 
1.敘事療法幫助管理者進行心理資本開發(fā)管理
 
2.敘事療法如何進行壓力情緒管理
 
3.如何進行職業(yè)倦怠與心理干預的敘事治療  
 
4.如何塑造陽光心態(tài)暨職業(yè)素養(yǎng)與敘事療法
 
5.高效溝通與人際關系管理之敘事療法      
 
6.如何統(tǒng)整正能量活出渴望的自己:敘事治療
 
7.敘事治療:問題分析和解決技巧          
 
8.敘事療法如何培養(yǎng)青少年健康成長
 
9.如何提升員工心理素質暨職業(yè)化與敘事療法
 
10.敘事治療助你成功親子溝通教育   
 
11.敘事心理學在人力資源中的運用        
 
12.創(chuàng)造幸福和諧情感婚姻家庭--敘事治
 
13.敘事心理學與雙贏談判--談判技巧      
 
14.敘事療法塑造女性卓越魅力創(chuàng)幸福人生  
 
15.卓越領導力提升--敘事心理學         
 
16.敘事心理學:提升優(yōu)質客戶服務技巧
 
17.管理心理學之敘事在管理中的應用      
 
18.銷售技巧和客戶心理分析之敘事心理學       
  
   【培訓時間】 兩天
 

 


轉載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/18131.html

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    參加課程:敘事心理學在人力資源管理中的運用

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