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培訓師授課技巧課程

課程背景
培訓師的本質(zhì)就是如何運用個人的經(jīng)驗與結(jié)構(gòu)化的知識、技能幫助他人在組織中快速的發(fā)展，以真正適應人崗的匹配。作為上接戰(zhàn)略、下接績效的能力素質(zhì)培養(yǎng)重點渠道的培訓工作，培訓師本身將成為重要的載體。然而企業(yè)培訓師在能力提升過程中，常常遇到以下難題——
□ 半路踏入培訓師行列，不清楚自身發(fā)展方向？
□ 授課技巧有很多，如何在課堂上靈活運用？
□ 怎樣找到最適合自己的授課風格，以達到*的培訓效果？
針對以上問題，我們特邀原百麗集團培訓總監(jiān)倪健老師與您一同進行探討學習。本課程有別于市場上普遍存在的演講技巧培訓，旨在幫助學員真正理解培訓師職業(yè)所必須具備的功底。在課程設(shè)計上，設(shè)有大量案例應用、練習，幫助參訓學員快速、直觀、清晰地快速吸收所學知識、技能；在內(nèi)容上，融合了培訓師在進入培訓者角色前后須準備的全部內(nèi)容。
課程收獲
1、 理解培訓師在企業(yè)培訓體系中的定位，以及能夠為組織績效的提升做出的貢獻；
2、 理解培訓師能力素質(zhì)模型，并根據(jù)模型找準能力素質(zhì)提升的方向及具體方法；
3、 獨立組織實施培訓，協(xié)助企業(yè)完善培訓體系建設(shè)，促進組織人才梯隊建設(shè)的能力。
課程特色
1、 課程內(nèi)容根據(jù)培訓師能力素質(zhì)模型提升的方向及具體方法，融合了培訓師在進入培訓教練角色前后須準備的全部內(nèi)容，實用性強；
2、 運用講師特有的教練技術(shù)呈現(xiàn)改善這些素質(zhì)的關(guān)鍵要素和路徑，系統(tǒng)講解培訓師授課技巧所需的方方面面。

課程大綱
一、關(guān)于培訓這件事
1、培訓是什么？
2、培訓師的發(fā)展史
3、培訓師角色定位
（1） 培訓師的能力素質(zhì)
（2） 培訓師的職責
（3） 培訓師未來發(fā)展
二、作為一名優(yōu)秀培訓師的準備工作
1、內(nèi)修以正心
（1） 找準自己的內(nèi)驅(qū)力（有動力）
（2） 自信的來源（有自信）
（3） 如何提升培訓師的知識面（有實力）
2、外修以正形
（1） 塑造培訓師專業(yè)形象
（2） 常用教具及設(shè)備應用
三、授課中的培訓師
1、最重要的第一印象——關(guān)于開場白
（1） 開場白的重要性與原則
（2） 開場白的典型結(jié)構(gòu)（AMDO）應用
2、你的教學對象是成人——關(guān)于成人學習
（1） 成人學習的定義
（2） 成人學習的原理
（3） 成人學習螺旋
3、選擇適宜的問答方式——關(guān)于提問的訓練
（1） 提問在教學中的作用
（2） 提問的分類及應用
4、發(fā)聲訓練——關(guān)于聲音的秘密
（1） 發(fā)聲的訓練，保護好您的嗓子，讓聲音傳遞到每一個角落
（2） 語音語調(diào)應用——不同語音語調(diào)帶來不同的授課效果
5、身體密碼——關(guān)于肢體的語言
（1） 站姿與站位的學習
（2） 手勢在教學時的應用
（3） 培訓師的表情與眼神在培訓中的應用
6、教練溝通與表達
（1） 培訓氛圍的創(chuàng)造
（2） 教練式培訓的典型方法
（3） 教練式的溝通與表達
7、培訓期間的突發(fā)事件處理
（1） 常見突發(fā)事件解析
（2） 突發(fā)事件處理的原則與方法論
8、結(jié)束也是新的開始
（1） 如何設(shè)計一套優(yōu)秀的課程結(jié)尾

倪健
原百麗集團培訓總監(jiān)
十多年人力資源培訓管理實操經(jīng)驗，曾擔任百麗、龍湖地產(chǎn)等多家知名上市公司、大中型企業(yè)集團擔任培訓負責人、金牌內(nèi)訓師。多年以來一直致力于人力資源、培訓師培訓（TTT）、邏輯思維及溝通表達等方面的深入研究，并在實踐中不斷積累與更新，原創(chuàng)開發(fā)一套以實用性為原則的培訓課程，幫助多家企業(yè)建設(shè)內(nèi)部培訓師管理體系。

培訓師授課技巧課程