課程描述INTRODUCTION
中層干部實戰(zhàn)管理技能培訓



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
中層干部實戰(zhàn)管理技能培訓
課程背景:
當代企業(yè)之間的激烈競爭對企業(yè)管理提出了更高的要求。中國企業(yè)與跨國公司在管理上有三方面的差距:觀念、制度、執(zhí)行能力。很多企業(yè)已開始重視觀念更新和先進制度的引進,差距依舊,主要原因是企業(yè)缺乏得力的中層管理隊伍。中層干部是否具備較強的部門獨立管理能力與整體協(xié)調(diào)能力,已經(jīng)成為制約大部分企業(yè)進一步發(fā)展的瓶頸;而現(xiàn)實情況是許多企業(yè)的中層干部往往未經(jīng)培訓,零星指導后便匆忙提拔上崗,或提拔多年一直未有機會系統(tǒng)培訓、補課和充電,不具備全面、系統(tǒng)、實用的中層管理技能,仍然依靠陳舊的理念、過去的經(jīng)驗甚至不正確的辦法進行管理。業(yè)務尖子未必能勝任管理工作,出色員工不一定能當好中層主管。一個企業(yè),光有好的戰(zhàn)略,光有思想才能出眾的老總,沒有中層干部的理解和執(zhí)行,萬萬不行。中層干部起著承上啟下的關鍵作用。
課程收益:
1、建立現(xiàn)代管理理念,掌握系統(tǒng)、全面管理技能;
2、透視中層常見管理難題,提升實戰(zhàn)管理能力;
3、提升中層管理人員高度關注目標與達成目標的能力;
4、加強員工培養(yǎng)和團隊建設能力。
時間安排:系統(tǒng)學習1-2天
課程內(nèi)容:
第一單元:中層的角色定位與全面工作掌握
管理基本概念簡介
1、中層的角色定位與常見誤區(qū)
上級、下級、同級定位,四大轉換
中層和基層的本質(zhì)區(qū)別,7大常見誤區(qū)
角色定位的問答練習
2、中層的能力結構和三大管理方向
業(yè)務、人際、概括能力,
自我、人員、事務管理
提升情商能力
3、怎樣的中層干部受青睞?
四項檢驗標準
4、如何與上級相處?
9個要點,前提條件
了解上級管理風格
案例討論
5、擺正位置--中層正、副職的工作配合
正副職的分工,上級協(xié)調(diào)的原則
案例分享
6、下屬對您的期望是什么?
下屬的8項希望,
7、部門管理的思路和先導性準備是什么?
職責、流程與入手方向
8、如何掌握本部門的管理架構?
邏輯性銜接與支持性工作
部門事務管理展開的線索
第二單元:自我的管理和對他人的管理
1、您有沒有時間去做管理?
時間價值,四代時間管理方法演變
時間管理的排序、分時及標準
四象限法,80/20法則
7個誤區(qū),良好時間管理的特征
2、授權、權力下放四層次與常見錯誤
授權的自我評估,授權的好處與不當授權的文體
具體界定授權范圍,授權兩要素
授權之前的評估與授權程序,防止反授權
授權的關鍵理念突破,授權溝通
授權案例與課堂測試
3、如何對待經(jīng)驗管理、人治管理與制度管理?
4、采用結果導向管理還是過程導向管理?
5、讓員工出業(yè)績的四大機制剖析
牽引、約束、激勵、競爭四機制解讀
6、協(xié)調(diào)的實戰(zhàn)含義是什么?
7、團隊建設步驟與常用工具
團隊組建、團隊輔導、績效管理、團隊激勵
識人技巧之STAR工具,NLP教練技術簡介
目標設定與過程監(jiān)控,現(xiàn)代績效考評手法(PBC、360°、VC271)
獎懲技巧與文化建設團隊手法
第三單元:管事--事務管理技能與執(zhí)行力
1、事務管理的五大基本技能
制定目標、分解目標、確定標準、過程管理、績效管理
企業(yè)管理流程
2、制定部門目標與計劃
目標的作用,好目標的SMART標準
目標的三個來源,目標內(nèi)容的三點法
鞏固性和突破性目標,目標與職責的區(qū)別
常見目標示例,目標設定分析練習
計劃概念、分類、要素與制定步驟
計劃工具之甘特圖與網(wǎng)絡圖
3、向下屬分解目標的常見問題與對策
分解目標,消除下屬阻力并達成一致
4、為什么要確定工作標準和管理標準?
工作標準和管理標準
多種標準、指導書示例
5、如何控制工作過程?
過程控制三大內(nèi)容,工作檢查與跟蹤
工作跟蹤的手段與方法
控制要領,控制常用的四類工具
案例與工具演示
5、績效管理與結果應用
考核中的部門分工,影響考核結果的5種因素
績效管理常見誤區(qū),
應用考核結果的8個領域
6、哪些問題影響您的執(zhí)行力?
影響執(zhí)行力的12個問題與對策
第四單元:有效溝通與員工培養(yǎng)
1、有效溝通與解決沖突
溝通概念,目標與常見誤區(qū)
溝通6大步驟,溝通三要素與技巧
溝通案例與練習
2、員工培養(yǎng)的四他法和PESOS五步驟
中層干部實戰(zhàn)管理技能培訓
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