課程描述INTRODUCTION
企業(yè)培訓體系的構建培訓



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)培訓體系的構建培訓
課程目標
*了解培訓管理與組織發(fā)展的戰(zhàn)略關系
*明確培訓與發(fā)展經(jīng)理崗位的主要職責
*掌握科學構建培訓體系的方法與管理
*快速提高培訓計劃制定和執(zhí)行的能力
*熟練掌握培訓課程的設計和維護改善
*深入了解培訓的實施和培訓評估方法
*學會制定培訓管理制度和信息的管理
*使企業(yè)培訓的組織和實施更科學規(guī)范
課程大綱
單元一:培訓職能在企業(yè)中的定位
*培訓在企業(yè)中的地位
*培訓的常見誤區(qū)
*培訓部門的使命
*培訓模式
-系統(tǒng)型模式
☉CEM關鍵因素模式
-顧問型模式
-所羅門型模式
-學習型組織模式
單元二:培訓與組織發(fā)展
*企業(yè)培訓與教育、發(fā)展的關系
*培訓與企業(yè)戰(zhàn)略
*培訓與企業(yè)文化
單元三:培訓管理者在企業(yè)中可以扮演的角色
*培訓師
*教練
*導師
*咨詢師
*顧問
*評估人
*主持人
-培訓教材的選用、編寫
-評估、反饋的方法及實施
*培訓后勤保證
單元四:培訓體系的構成概述
*培訓的組織管理
*培訓需求管理
-需求提出和申報
-培訓需求分析
-培訓需求確認、編制計劃
-內(nèi)部與外部講師的選擇
*培訓實施、反饋管理
單元五:培訓需求分析
*需求分析的任務
*需求分析的四個層面
-戰(zhàn)略層面
-組織層面
-工作層面
-員工個人層面
*需求信息的來源
*了解需求的方法
*需求確認
單元六:培訓計劃的制定
*計劃制定的原則
*計劃制定的常用方式
*計劃制定的步驟
*培訓預算的確定
*計劃的分類與內(nèi)容
*計劃的實施控制
單元七:培訓課程的設置
*培訓內(nèi)容的五個層次
-知識培訓
-技能培訓
-思維培訓
-觀念培訓
-心理培訓
*培訓分類
-崗前(導向)培訓
-在職培訓
-脫崗培訓
-職業(yè)生涯規(guī)劃
*培訓課程的維護與改善
*培訓方式
-課堂培訓
-現(xiàn)場培訓
-自學
-在線培訓
-拓展訓練
*培訓課程的設計
-制定培訓目標
-選擇課程設計者
-規(guī)劃教學和培訓形式
-設計、制作培訓教材
-準備其它培訓資料
單元八:培訓實施與后勤
*培訓培訓師
*試點培訓
*培訓資源落實
*培訓實施要點
*后勤準備工作清單
單元九:培訓評估與反饋
*評估反饋的意義
*培訓效果體現(xiàn)
*培訓前評估
*培訓中評估
*培訓后評估
*柯克帕特里克四個層面評估模式
-反應層面
-習得層面
-行為層面
-績效層面
*培訓五級評估:ROI
*評估信息的收集
*培訓跟進
單元十:培訓管理
*企業(yè)培訓制度
-培訓參與制度
-崗前職前培訓制度
-培訓考核評估制度
-獎懲制度培訓
-培訓服務制度
*培訓溝通
*培訓預算與經(jīng)費管理
*培訓信息系統(tǒng)
*內(nèi)部與外部培訓資源的整合
*培訓檔案管理
單元十一: 培訓案例
*海爾的培訓
*通用電氣(GE)的培訓
*摩托羅拉的培訓
*惠普的培訓
*西門子的五級管理培訓
*松下的培訓組織
*BP的導向培訓
企業(yè)培訓體系的構建培訓
轉載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/47217.html
已開課時間Have start time
- 婁萌