課程描述INTRODUCTION
企業(yè)創(chuàng)新管理培訓課程



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)創(chuàng)新管理培訓課程
課程目標:
縱觀國內(nèi)外許多優(yōu)秀企業(yè)成功的秘訣:有一個共同的字眼會亮在我們眼前:這就是“創(chuàng)新”兩個字。制造型企業(yè)這幾年一直在推行企業(yè)轉(zhuǎn)型,今年各地許多企業(yè)又制定了全面深化改革的目標,著手調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系。作為直面市場一線的制造型企業(yè)在創(chuàng)新課題中如何切入呢?在眼下中國體制的環(huán)境里,大的創(chuàng)新你也創(chuàng)不了,因為眼下很多行業(yè)的管理政策、制度、甚至是產(chǎn)品價格都是所謂的“國家”在管控,作為一個制造型企業(yè)所創(chuàng)新的只能是思維、觀念、流程、環(huán)節(jié)、方法、工具等方面的,因此我們把創(chuàng)新叫做革命,把微創(chuàng)新叫做改良,在現(xiàn)有中國的體制下,走“微創(chuàng)新”之路,不妨也是我們眼下*能走好的路徑。本課題主講王老師,通過自己在國際知名企業(yè)20多年管理一線過程中積累的經(jīng)驗與知識,以及他為上百家企業(yè)作培訓當顧問的經(jīng)歷,他以“管理創(chuàng)新”為主題,把能支撐這個概念的諸多元素,如全員素質(zhì)提升的創(chuàng)新、企業(yè)制度設計的創(chuàng)新、文化推進的創(chuàng)新,激勵鞭策的創(chuàng)新、有效溝通的創(chuàng)新、特別是管理模式的創(chuàng)新,等等,系統(tǒng)的立體化的向大家展開介紹,您可以在1天或2天的時間內(nèi)感受到*企業(yè)創(chuàng)建*過程中創(chuàng)新的真諦。
授課對象:企業(yè)各層次的領(lǐng)導及管理人員
授課內(nèi)容:
第一講:“創(chuàng)新”概念的內(nèi)涵與影響主要素的詮釋
一、為何“創(chuàng)新”?
1、社會各要素都在“變”---可謂今年“河東”,明年“河西”—案例:視頻:“變”—鄧麗賢的故事
二、“創(chuàng)新”概念闡述
1、與眾(競爭對手)不同、與己不同
三、影響“創(chuàng)新”的兩大關(guān)鍵點
1、價值觀不統(tǒng)一(案例分享)
2、缺失“創(chuàng)新”的路徑(案例分享)
四、提高“創(chuàng)新”能力的六大動力闡述
1、有信仰(案例分享)
2、有愿景(案例分享)
3、選對行業(yè)(案例分享)
4、跟對人(案例分享)
5、專注(案例分享)
6、激勵與自我激勵(案例分享)
第二講:創(chuàng)新的實戰(zhàn)版式分享
1、“創(chuàng)新”重點圍繞3個數(shù)字
(1)提高效率類(案例分享)
(2)降低成本類(案例分享)
2、創(chuàng)新與整合資源
(1)明確我想要的(案例分享)
(2)清點自己有什么(案例分享)
(3)發(fā)現(xiàn)自己最缺什么(案例分享)
(4)尋找誰有我缺的(案例分享)
(5)別人為何把你缺的給你(案例分享)
第三講:企業(yè)發(fā)展需要全員素質(zhì)提升的創(chuàng)新?
一、顯性素養(yǎng)的提升(案例分享)
二、隱性素養(yǎng)的提升,關(guān)鍵是思維方式的轉(zhuǎn)換
1、該怎樣對待團隊(案例分享)
2、該怎樣對待上級(案例分享)
3、該怎樣對待下級(案例分享)
4、該怎樣對待工作(案例分享)
5、該怎樣對待問題(案例分享)
6、該怎樣對待自己(案例分享)
7、該怎樣對待同事(案例分享)
第四講:企業(yè)發(fā)展需要制度設計的創(chuàng)新?
一、怎么設計制度(案例分享)
二、制度設計把握的三個要點(案例分享)
三、制度與情感之間的拿捏技術(shù)(案例分享)
四、解讀所謂“制度是死的,人是活的”的觀點
第五講:企業(yè)發(fā)展需要企業(yè)氛圍的創(chuàng)新
一、創(chuàng)新與氛圍(案例分享)
二、氛圍創(chuàng)新與80/20原則(案例分享)
三、氛圍創(chuàng)新與團隊精神(案例分享)
四、氛圍創(chuàng)新與團隊作風(案例分享)
第六講:企業(yè)發(fā)展需要企業(yè)文化的創(chuàng)新?
一、企業(yè)文化的本質(zhì)(案例分享)
二、企業(yè)文化的三個層次(案例分享)
三、企業(yè)文化推進的工具與載體(案例分享)
四、企業(yè)文化推進的思路與路徑(案例分享)
五、企業(yè)文化推進的實戰(zhàn)版式重點分享
第七講:企業(yè)發(fā)展需要激勵體系的創(chuàng)新
一、何謂激勵?(案例分析)
二、新時期的“激勵”是必須的,沒有激勵就沒有管理
1、對年齡60、70后的激勵(案例分析)
2、對年齡80、90后的激勵(案例分析)
三、新時期“激勵”應把握的主要點(案例分析)
1、激勵是多元的(案例分析)
2、激勵要注意差異化(案例分析)
3、制造型企業(yè)經(jīng)典激勵案例實戰(zhàn)版式欣賞(案例分析)
第八講:企業(yè)發(fā)展需要管理工具的創(chuàng)新(重點內(nèi)容)
一、一種適合本土文化管理工具的橫空出世
二、管理工具的基本內(nèi)涵(案例剖析)
三、管理工具的三個基本原則(案例剖析)
四、管理工具的三大體系(案例剖析)
五、管理工具的九大要素(案例剖析)
第九講:企業(yè)發(fā)展需要客戶服務的創(chuàng)新
一、*不是自封的,*是客戶第一聯(lián)想度后的自然延伸
二、客戶服務創(chuàng)新的原則(案例剖析)
三、客戶服務理念及細節(jié)規(guī)范(案例剖析)
第十講:企業(yè)發(fā)展需要有效溝通的創(chuàng)新
一、溝通的特點與有效性(案例分享)
二、新時期溝通的特點(案例分享)
三、幾種常態(tài)的有效溝通(案例分享)
1、團隊跨部門的有效溝通(案例分享)
2、與上級領(lǐng)導的有效溝通(案例分享)
3、與下級的有效溝通(案例分享)
4、關(guān)鍵是與自己的有效溝通(案例分享)
第十一講:企業(yè)發(fā)展需要人力資源的創(chuàng)新
一、人力資源的第一要義:用好合適的人
二、用人理念(案例剖析)
三、引進人、使用人、培養(yǎng)人的基本思路
四、員工的職業(yè)生涯設計(案例剖析)
(1)外職業(yè)生涯(案例剖析)
(2)內(nèi)職業(yè)生涯(案例剖析)
五、建立學習型組織的創(chuàng)新
1、思維創(chuàng)新(案例剖析)
2、方法創(chuàng)新(案例剖析)
第十二講:企業(yè)發(fā)展需要生產(chǎn)現(xiàn)場管理的創(chuàng)新
一、生產(chǎn)型企業(yè)現(xiàn)場的概念與標準
1、什么是企業(yè)的現(xiàn)場(案例分享)
2、現(xiàn)場連著企業(yè)的訂單、美譽、品牌(案例分享)
二、企業(yè)現(xiàn)場與6S 管理
1、6S管理的基本含義
2、6S管理實施的基本的原則
3、6S管理實施的要領(lǐng)及注意的問題
(1)整理(內(nèi)容、步驟、效果)
(2)整頓(內(nèi)容、步驟、效果)
(3)清掃(內(nèi)容、步驟、效果)
(4)清潔(內(nèi)容、步驟、效果)
(5)素養(yǎng)(如何提高素養(yǎng))
(6)安全
尾聲:
一、現(xiàn)場互動交流
二、總結(jié)兩天學習的重點內(nèi)容
企業(yè)創(chuàng)新管理培訓課程
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/34887.html
已開課時間Have start time
- 王維寶