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中國企業(yè)培訓講師
中高層執(zhí)行秘訣——中高層管理者執(zhí)行力提升
發(fā)布時間:2025-06-02 00:13:18
 
講師:吳湘洪 瀏覽次數(shù):2957

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 新晉主管· 儲備干部

培訓講師:吳湘洪    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

中高層執(zhí)行力課程

課程背景:
組織管理層在戰(zhàn)略踐行進程中,是否遇到如下困境?
1、企業(yè)管理層是否清晰、準確地向全體員工傳達了明確的戰(zhàn)略目標與任務要求?
2、管理層制定的執(zhí)行計劃是否詳細且充分考量了實際資源與人員能力,并分解為可操作的步驟與時間節(jié)點?
3、在工作流程中,管理層與員工之間、部門與部門之間的信息溝通是否及時、精準且無障礙?
4、各項工作任務和職責在企業(yè)內部是否有清晰明確的劃分,不存在模糊不清或相互重疊的區(qū)域?
5、企業(yè)是否構建了完善的監(jiān)督體系以及便捷有效的反饋渠道,以便及時察覺并處理執(zhí)行中的問題?
6、管理層是否具備應對復雜業(yè)務與團隊管理所需的專業(yè)知識、技能與決策能力?
7、企業(yè)現(xiàn)有的激勵機制是否科學合理,能夠充分激發(fā)員工在執(zhí)行任務時的積極性與主動性?
8、當面臨業(yè)務決策時,管理層的決策流程是否高效快捷,不會因拖沓延誤而錯過執(zhí)行的*時機?
9、管理層是否積極培育與倡導團隊協(xié)作精神,促進員工與部門間的緊密配合以達成任務目標?
10、企業(yè)對于人力、物力、財力等資源的分配是否契合各項目與任務的實際需求,不存在資源錯配現(xiàn)象?

課程價值:
● 確保戰(zhàn)略落地有保障
● 有效提升運營管理能力
● 確保團隊建設更有效
● 確保管理更加科學與系統(tǒng)
● 組織應變優(yōu)化更加高效

課程收益:
● 了解企業(yè)執(zhí)行系統(tǒng)的基礎與認知
● 確保戰(zhàn)略目標的分析與執(zhí)行
● 提升團隊執(zhí)行力七個核心關鍵點
● 確保溝通體系的構建與強化
● 必須學會在執(zhí)行中以結果為導向
● 掌握提升下屬執(zhí)行力的5大法寶
● 學會高效授權的方法與技巧
● 確保企業(yè)文化的執(zhí)行與落地

課程對象:管理人員

課程大綱
第一講:執(zhí)行力的全面認知與解讀
一、執(zhí)行力的核心內涵與重要性
1、 什么是企業(yè)管理認為的執(zhí)行力
2、 高層關注的重點是什么?
3、 中層關注的重點是什么?
4、 基層關注的重點是什么?
5、 為什么管理層的執(zhí)行力對企業(yè)發(fā)展起關鍵作用?
小組探討、分享+案例分享
二、執(zhí)行力不佳的整體表象與根源剖析 
1、 企業(yè)執(zhí)行力不足的原因是什么?
2、 具體表現(xiàn)在哪些方面?
3、 從多維度深挖執(zhí)行力不強的深層次原因
問題探討與現(xiàn)場案例分析與解讀:本公司目前存在哪些執(zhí)行層面上的問題?

第二講:企業(yè)為什么執(zhí)行難的三個核心原因
探討:組織為什么執(zhí)行難?
一、人員的問題
1、 執(zhí)行的態(tài)度
2、 執(zhí)行的能力
3、 執(zhí)行的動力
4、 執(zhí)行的環(huán)境
案例分享:何為能力(評估人員的參考標準是什么)
工具表格測試:《執(zhí)行人員評價表》
二、制度的問題
思考:制度為什么會影響執(zhí)行力?
——好的制度如何來設計與執(zhí)行?
1、 制度的設計
2、 制度的執(zhí)行
案例分享:世界500強高管,在制度執(zhí)行面前引發(fā)的思考?
三、企業(yè)文化的問題
1、 企業(yè)使命
2、 企業(yè)愿景
3、 行為與規(guī)范
4、 希望與夢想:
案例分享:《猴子的故事》文化的建立與傳承

第三講:提升團隊執(zhí)行力的七個方法
方法一:確定——執(zhí)行的目標
1、 為什么要有執(zhí)行的目標?
2、 目標的三個核心要素是什么?
案例分享:目標帶來的動力
方法二:鎖定——找到執(zhí)行的人
——找到執(zhí)行目標的人,確保目標分解到位
案例分享:誰來掛鈴鐺
測試工具:如何找到執(zhí)行的人
方法三:行動——執(zhí)行的標準與計劃
請思考:為什么肯德雞的口味會做到一樣?
案例分享:德國人的品質為什么會好?
探討:標準為什么重要?為什么需要按照標準和計劃去執(zhí)行?
方法四:稽查——過程管控、檢查與監(jiān)督
探討:不需要檢查和監(jiān)督可以嗎?
1、 檢查的重點是什么?
2、 監(jiān)督的重點又是什么?
案例分析:珠寶廠的過程管控
方法五:總結——定期或不定期總結與復盤
1、 階段性總結
2、 發(fā)現(xiàn)問題,為持續(xù)改進提供依據(jù)
案例分享:每天的會議
方法六:成果——進行驗證與激勵
——執(zhí)行的動力和結果驗收
1)動力來源
2)結果驗收
案例分享:激勵的效果
方法七:預防——各環(huán)節(jié)未雨綢繆
——執(zhí)行中考慮預防措施,避免出現(xiàn)問題
案例分析:北京奧運會,開幕式中的預防措施

第四講:執(zhí)行——以結果為導向
一、商業(yè)的本質是結果/價值的交換
解讀:企業(yè)、員工、市場(客戶)三者之間關系
二、不做結果的根源是什么
1、 認識問題(不知道什么是結果)
2、 態(tài)度問題(不想去做結果)
3、 能力問題(做出好的結果)
三、結果的三大假象是什么
1、 態(tài)度≠結果
2、 職責≠結果
3、 任務≠結果
案例解讀:小王為什么做不出結果來
四、結果驗證三標準
1、 有時間
2、 有價值
3、 可考核
案例分享:黃金、和田玉(玉石)的價值怎么來評判
案例分享:跟領導匯報工作,時間如何更精準
五、做好結果,能帶來什么
1、 結果能給企業(yè)帶來什么
2、 結果能給個人帶來什么
工具三:《日結果考核表》表格工具
案例分享:2024巴黎奧運會中全紅嬋、潘展樂、鄭欽文獲金牌后的啟發(fā)
現(xiàn)場演練并分享:工作中結果的呈現(xiàn)

第五講:授權——執(zhí)行力核心提升的藝術
思考:管理者為什么不授權?
一、管理者不授權的5大因素
1、 不放心
2、 攬權
3、 找不到授權人
4、 沒有方法和技巧
5、 不想授權
案例分享:澳門某公司案例
——提煉出不授權的核心重點是什么
二、管理者接受反授權
思考:什么是反授權
探討:如何解決接受反授權現(xiàn)象
1、 找到方法和技巧
2、 找到反授權的利與弊
案例分享:小王為領導怎么辦的問題?
——領導如何來解決反授權問題
三、管理者插手已授權
探討:什么是插手已授權
案例講解:插手以授權的后果是什么?
——利與弊的解讀
四、高效授權五步曲 
1、 分析
2、 指定
3、 委派
4、 控制
5、 評估
小組探討、分享
案例講解:吳總的故事

第六講:提升下屬執(zhí)行力的五大法寶
探討:如何來提升下屬的執(zhí)行力?
法寶一:管理是盯出來的
1、 為什么需要盯?
2、 盯的核心重要在哪里?
3、 盯的五個方法是什么?
案例分享:員工成長的故事
法寶二:能力是練出來的
1、 為什么需要練?
2、 練的重點在哪里?
3、 練有哪些好的方式與方法?
案例分享:現(xiàn)場練習(學一項技巧)
法寶三:潛力是逼出來的
1、 為什么需要逼?
2、 逼的重點在哪里?
案例分享:搬石頭的故事
法寶四:辦法是想出來的
探討:員工有想過哪些辦法來解決工作中的問題?
——如何來激發(fā)員工的想象力
案例分享:牙膏的口為什么這么大?
法寶五:推卸責任是借口,解決問題是方法
探討:找借口有哪些方式?
——如何來承擔責任,不找借口
案例分享:小王的晉升

第七講:信息對稱、溝通順暢——讓執(zhí)行更到位
討論:溝通在執(zhí)行中的重要性?
一、高效溝通的七個步驟
步驟一:知己-產(chǎn)生意念
步驟二:知彼-轉化為表達方式
步驟三:傳送-用適當?shù)姆绞?br /> 步驟四:接收-為對方的處境設想
步驟五:領悟-細心聆聽回應
步驟六:接受-獲得對方承諾
步驟七:行動-雙方達成共識
二、高效溝通中的七個核心要點
1、 溝通的目的
2、 溝通的對象
3、 溝通的方式
4、 溝通的場景(氛圍)
5、 溝通的重點
6、 溝通前的準備
7、 溝通后的總結
案例講解:小王跟領導匯報工作

第八講:執(zhí)行力落地——檢查與監(jiān)督
一、檢查工作銜接的三大判斷
1、 常規(guī)性:日常工作的銜接判斷
1)確保各項任務按計劃順利進行
2)檢查工作進度和完成情況
3)確認工作是否符合預期目標
2、 面性:全面銜接
1)確保各部門間工作協(xié)調一致
2)溝通協(xié)作,避免信息斷層
3)確保整體工作進度和目標達成
3、 標準性:形成書面化、標準化、文件化
1)確保工作流程規(guī)范化
2)制定明確的工作標準和流程
3)形成書面文件,便于查閱和遵循
二、考核工作中的高效執(zhí)行力
1、 設定明確的考核指標和標準
2、 定期跟蹤和評估工作表現(xiàn)
3、 及時發(fā)現(xiàn)問題并采取改進措施
工具呈現(xiàn):定期考核跟蹤檢查表
案例分享:喜之郎公司執(zhí)行力落地
兩天課程總結、復盤

中高層執(zhí)行力課程


轉載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/321232.html

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    參加課程:中高層執(zhí)行秘訣——中高層管理者執(zhí)行力提升

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