課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：王可
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
講好黨課培訓(xùn)
【課程說明】
黨支部書記的職責(zé)與使命是樹立榜樣模范，做好帶頭，同時也要對黨員做好引導(dǎo)和教育，用高尚的情操和扎實的理論功底影響身邊的黨員。黨課是黨支部書記發(fā)揮功能的重要舞臺，要想讓這個舞臺充分吸引觀眾并能讓觀眾充分投入，黨支部書記應(yīng)該多鉆研個人的講師角色和黨課的開發(fā)與講授技巧，將黨課授課中的痛點問題順利轉(zhuǎn)化，讓學(xué)員在情感上受到?jīng)_擊與感召，在理論規(guī)章上獲得更深層次的理解和記憶，在行動和理念上更加堅定和有信心。
【課程目標】
1.理解黨課的主要知識內(nèi)容類型和教學(xué)處理的原則
2.應(yīng)用多元化的教學(xué)手段提升學(xué)員的參與度和現(xiàn)場教學(xué)的有效性
3.體驗各種教學(xué)輔助策略和手段，確保黨課組織的靈活性和易操作性
4.提升個人的講故事和給批評的能力與情緒感染力
【課程大綱】
課前活動——卡片問題調(diào)研法（您的黨課授課主題與挑戰(zhàn)點）
課前引入：價值觀內(nèi)容怎么講？
視頻：岳云鵬的打工遭遇
價值觀教育的十大方法：說服教育法、榜樣示范法、實際鍛煉法、陶冶教育法、自我修養(yǎng)法、兩難故事法、角色扮演法、價值澄清法、社會行動法
第一部分：專業(yè)的設(shè)計策略（1小時）
1.黨課的7大教育原則
黨課教育的原則：實事求是的原則、理論聯(lián)系實際的原則、黨性與科學(xué)性相結(jié)合的原則、正面教育和以理服人的原則、系統(tǒng)性與針對性相結(jié)合的原則、民主的原則、身教與言教相結(jié)合的原則
如何實現(xiàn)黨課的系統(tǒng)性、科學(xué)性和針對性教學(xué)
加涅教學(xué)原理（A*E培訓(xùn)組織流程、課程目標設(shè)定、人腦的認知規(guī)律）
如何實現(xiàn)理論規(guī)章知識的高效教學(xué)
黨課的內(nèi)容（馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表、習(xí)總書記講話、科學(xué)發(fā)展觀、共產(chǎn)主義理想和社會主義教育、黨的路線方針政策、黨的基本知識、社會主義核心價值體系、社會主義民主與法制、愛國主義和集體主義）
黨課內(nèi)容的知識ASK分類與學(xué)習(xí)難度分析（人的認知負荷、陳述性知識需要有意的回憶）
案例分析：黨紀黨規(guī)學(xué)習(xí)案例、黨史學(xué)習(xí)案例
如何實現(xiàn)態(tài)度轉(zhuǎn)變的有效教學(xué)
價值觀的教學(xué)方法（提供信息、樹立榜樣、調(diào)換環(huán)境、引導(dǎo)價值、制造沖突）
視頻：《開學(xué)第一課》談?wù)?br />
道德教學(xué)的民主性原則
2.黨課教學(xué)的4挑戰(zhàn)點
挑戰(zhàn)1：授課內(nèi)容的即時性與經(jīng)常性
挑戰(zhàn)2：講師個人的授課技巧與準備度
挑戰(zhàn)3：學(xué)員的學(xué)習(xí)風(fēng)格與動機的差異性
Kolb學(xué)習(xí)風(fēng)格測試與不同學(xué)習(xí)風(fēng)格的學(xué)習(xí)偏好
挑戰(zhàn)4：場地環(huán)境布置對課程的影響
團隊共創(chuàng)：如何應(yīng)對各種挑戰(zhàn)
第二部分：多元的講授方法（2小時）
1.角色設(shè)定與框架設(shè)定（目標、結(jié)果、時間、分組、氛圍要求）
2.多元化教學(xué)方法的應(yīng)用（課堂講授、座談討論、報告演講、參觀考察、電化教育、讀書輔導(dǎo)、社會實踐、知識競賽、考核評分）
德爾的經(jīng)驗錐模型及其應(yīng)用
3.黨課授課形式的多樣性（問答式、對話式、講演式、評析式、微型式）
講故事法
情境技術(shù)Cotext的構(gòu)建
故事的力量（直觀、生動、形象，同時打動理性和情感）
打動情感的兩大要素：形象和距離
故事：賀龍的師長相片
講故事的SCQA邏輯線與4P情感線
道具的應(yīng)用
案例：賀龍的教學(xué)道具
影視教學(xué)法
《人民的名義》《亮劍》與《士兵突擊》等影視劇的場景摘選與演繹
影視片段的引導(dǎo)總結(jié)工具ORID
角色扮演法
案例：“在火車上與群眾聊天”
場景模擬與行為化轉(zhuǎn)化
活動：“救生衣的正確穿法”
游戲法
決策游戲：“你的營救決策”
第三部分：創(chuàng)新的輔助活動（2.5小時）
1.開場活動
聯(lián)系(Coectios)主題關(guān)聯(lián)、目標關(guān)聯(lián)、內(nèi)容關(guān)聯(lián)、人際關(guān)聯(lián)、能量關(guān)聯(lián)
2.理論學(xué)習(xí)活動
概念(Cocepts)
定義法研討：什么是黨組織
3．總結(jié)活動Coclusio
回顧總結(jié)的方法（簡要回顧法、圍圈分享、結(jié)伴復(fù)習(xí)、博物館參觀法、心路歷程法、畫圖（思維導(dǎo)圖、漢堡圖）、卡片總結(jié)法（金句、關(guān)鍵詞）
考試法（筆試、知識競賽、解救組長）
學(xué)習(xí)慶祝（洗車證書）
回顧總結(jié)（0.5小時）
黨課的敏捷開發(fā)理念（準確選題、調(diào)查研究、形式設(shè)計、座談討論、情況反饋）
辯論賽：
正方：黨課教學(xué)應(yīng)該是嚴肅的
反方：黨課教學(xué)應(yīng)該是活動的
黨課組織的實踐案例
*實踐1：中石油集團三段式微黨課
*實踐2：中國航天科技集團主題黨課
尾聲：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——*（用典）
講好黨課培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.moqiwei.com/gkk_detail/317864.html
已開課時間Have start time
- 王可