課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
知識管理體系課程
課程背景:
隨著中國經濟進入一個新的發(fā)展時期,中國走到了世界的前沿,此時挖掘中國企業(yè)自身的管理、經營、營銷思想,用企業(yè)自己的智慧解決自己的問題已成為一種趨勢,對企業(yè)來說經驗的浪費就是*的浪費,企業(yè)在實際運營中如何將經驗教訓有效地應用于實際工作和管理中,進行問題解決和創(chuàng)新提升?經驗萃取可以幫助企業(yè)進行經驗知識沉淀,將隱性經驗顯性化,成為組織內*實踐成果,顯性成果體系化,成為組織內可復制可落地的知識體系,助力企業(yè)人才梯隊的打造與建設。
本課程以實踐為基礎,通過三大維度四大結構五大方法,系統(tǒng)化結構化來挖掘和提煉經驗,有效幫助企業(yè)淬煉信息知識,沉淀企業(yè)自己的知識管理體系,優(yōu)化組織管理水平,快速提升組織效能。
課程收益:
● 掌握經驗萃取的3大底層思維,建立企業(yè)沉淀知識體系的管理意識;
● 掌握經驗萃取的4大結構,建立系統(tǒng)性、體系性的行動方針;
● 掌握經驗萃取的3大技巧,將企業(yè)優(yōu)秀經驗隱性知識顯性化,顯性成果體系化;
● 掌握精彩萃取的5步法則,熟練掌握從0-1的萃取技巧;
● 每人產出一篇萃取教案,成案例、成課件、成微課、成百問百答。
課程對象:具備基礎功底內訓師+培訓團隊+企業(yè)明星+標桿個人
課程大綱
開場破冰:組內學員互相認識,互相鏈接
目標共建:同聲、同心、同腦,對此次培訓的目標和目的統(tǒng)一共識
進入狀態(tài):引用案例、產生共鳴、自我反思
第一講:正確認識經驗萃取
一、經驗萃取——知識沉淀結構化
1、 沉淀組織經驗智慧
2、 提升組織管理水平
3、 快速提升組織績效
4、 加速組織人才培養(yǎng)
二、經驗萃取——隱性知識顯性化
1、 隱性經驗顯性化
2、 顯性成果組織化
3、 個人經驗標準化
4、 標準知識體系化
三、經驗萃取——知識管理模塊化
1、 案例庫
2、 方法庫
3、 經驗庫
4、 專家?guī)?/p>
第二講:經驗萃取三大原則
一、經驗萃取三大維度
1、 基礎管理類
2、 團隊管理類
3、 業(yè)務管理類
二、經驗萃取三大目標
1、 價值目標
1)對企業(yè)的價值
2)對團隊的價值
3)對個體的價值
2、 時效目標
1)符合業(yè)務環(huán)境
2)符合公司戰(zhàn)略
3、 應用目標
1)可復制
2)可傳播
3)可實踐
第三講:案例主題精準定位
一、需求分析調研
1、 需求方向
1)以問題為導向
2)以學員為中心
3)以業(yè)務為目標
2、 需求調研四步驟
第一步:探——搜集信息,尋找標桿
第二步:聽——闡述事實,抓取關鍵
第三步:估——評估匹配,估算價值
第四步:定——鎖定案例,納入萃取
3、 需求定位常用工具
1)STAR模型
2)調研訪談
3)團隊共創(chuàng)
實操演練:撰寫《案例定題表》復核案例需求,小組互相對課題進行評分
二、主題命名三層次
1、 主題分類:基礎、團隊、業(yè)務
2、 主題命名三原則
原則一:簡明扼要
原則二:課題相關
原則三:別具一格
3、 主題命名技巧
1)對象+內容+步驟
2)對象+問題
3)對象+收益+內容
實操訓練:為案例主題命名,不少于3個,小組內分享
第四講:經驗萃取三大技巧
一、結構清晰---案例結構梳理技巧
1、 時間結構
2、 支點結構
3、 程度結構
4、 變焦結構
二、重塑場景呈現(xiàn)---案例還原技巧
1、 原因
2、 對象
3、 地點
4、 時間
5、 人員
6、 方法
三、精準表達---內容呈現(xiàn)技巧
1、 二分法
2、 過程法
3、 要素法
4、 公式法
5、 矩陣法
實操訓練:案例《自測表》打分,小組內分享
第五講:經驗萃取五步曲
第一步:演場景呈事實
1、 敘述場景
2、 還原細節(jié)
第二步:找優(yōu)勢尋難點
1、 有效措施
2、 描述挑戰(zhàn)
第三步:梳步驟理方法
1、 先分類整理
2、 橫向梳理
1)橫向整理鐵三角:邏輯范疇/邏輯順序/邏輯關系
2)運用經驗萃取---案例結構梳理技巧
3、 縱向深挖
1)運用經驗萃取---案例還原技巧/內容呈現(xiàn)技巧
2)金字塔模型
3)歸納主題
4)總結概括
4、 提煉建模
1)斷句
2)提詞
3)建構
4)配圖
第四步:形標準可復制
——經驗萃取的方法原則
1)給依據
2)給方法
3)給工具
4)給建議
實操訓練:利用《案例還原話術》小組內進行萃取,撰寫《案例還原表》構建《案例思維導圖》《構建案例大綱》
第六講:萃取案例視覺呈現(xiàn)
一、高效快捷一鍵成PPT課件
1、 Word生成法
2、 腦圖生成法
3、 模版提效法
二、AI助力效能提升
1、 常用工作AI工具介紹
2、 AI提問技巧
3、 AI一鍵制作課程大綱
4、 AI一鍵制作精美課件
實戰(zhàn)實操:利用三大方法高效制作PPT微課件
三、頁面六結構
1、 封面頁要點
2、 開課三件套
3、 目錄頁要點
4、 章節(jié)頁要點
5、 總結頁要點
6、 結束頁要點
四、核心三層次
1、 核心內容-知識導入
2、 核心內容-練習要點
3、 核心內容-小結要點
實戰(zhàn)實操:學員查缺補漏盤點案例PPT結構層級,成課件成微課
第七講:萃取轉化成果三形式
一、標準案例手冊
要素:使用說明、操作步驟、細則等
二、課程資源庫
要素:線下實戰(zhàn)課程、線下微課程
三、百問百答
要素:員工手邊工具書
闡述:經驗萃取中的教學設計
一、成果如何保證
1、 現(xiàn)場制作
2、 分組展示
3、 案例評審
4、 修訂教案
5、 課程SOP
——復盤總結
1、 回想——回顧目標
2、 對照——評估結果
3、 分析——分析原因
4、 經驗——總結經驗
——訓后作業(yè)根據企業(yè)需求制定
二、如何保證案例還原性
1、 團隊共創(chuàng)法
1)頭腦風暴-找亮點
2)分類排列-理結構
3)提取中心詞-提核心
4)產生行動模型-易記憶
2、 環(huán)游世界法
1)小組研討-場景再現(xiàn)
2)交叉萃取-信息全面
3)觀點鏈接-智慧碰撞
4)成果輸出-保證結果
知識管理體系課程
轉載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/317838.html
已開課時間Have start time
- 柒雅
培訓管理內訓
- 《年度復盤 突破瓶頸》 駱峰
- 《案例萃取與案例教學》 許秀清
- 《AI助力—培訓體系搭建與 孫倩
- 《內訓師教學互動》 孫倩
- 《AI助力-培訓評估》 孫倩
- 《引導技術》 孫倩
- 《變經驗為生產力》 培訓管 吳昊(
- 《校招新員工導師帶教手冊及 孫倩
- 一天成課:三步九段式業(yè)務課 陳小洪
- 《無領導小組討論》 孫倩
- TTT訓練營:企業(yè)內訓師培 陳小洪
- 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉