課程描述INTRODUCTION
· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
復(fù)盤(pán)成效培訓(xùn)
【課程背景】
所有事皆可復(fù)盤(pán),所有人皆可學(xué)復(fù)盤(pán)。
對(duì)于職場(chǎng)人,復(fù)盤(pán)助你達(dá)成績(jī)效目標(biāo),快速學(xué)習(xí)成長(zhǎng),贏得職業(yè)發(fā)展。
對(duì)于管理者,復(fù)盤(pán)助力梳理業(yè)務(wù)邏輯,提升團(tuán)隊(duì)實(shí)力,達(dá)成挑戰(zhàn)目標(biāo)。
對(duì)于企業(yè),復(fù)盤(pán)能夠撫今迭代組織智慧,推動(dòng)戰(zhàn)略落地,實(shí)現(xiàn)基業(yè)長(zhǎng)青。
你是否遇到以下問(wèn)題?
培訓(xùn)無(wú)績(jī)效:老板總是問(wèn)培訓(xùn)有什么成效,老師要瘋了;培訓(xùn)怎么可能直接產(chǎn)生績(jī)效?
賦能無(wú)殺招:培訓(xùn)業(yè)務(wù)兩張皮,學(xué)員感動(dòng)、激動(dòng)之后,一動(dòng)不動(dòng)?
【課程收益】
找出成功或失敗的原因,從而在未來(lái)做出更明智的決策
有助于識(shí)別流程中的瓶頸和低效環(huán)節(jié),為改進(jìn)工作流程和提高效率提供依據(jù)
能夠鍛煉和提高個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題解決能力
能夠?qū)€(gè)人經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)知識(shí),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的知識(shí)共享和學(xué)習(xí)
建立持續(xù)改進(jìn)的企業(yè)文化,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)不斷追求卓越和創(chuàng)新
【課程對(duì)象】企業(yè)管理者、內(nèi)訓(xùn)師
【課程大綱】
模塊一:復(fù)盤(pán)的核心理念
1、掌握復(fù)盤(pán):精進(jìn)自我,賦能團(tuán)隊(duì)
2、事在人為,知行合一
模塊二:復(fù)盤(pán)的實(shí)戰(zhàn)方法
1、復(fù)盤(pán)模型:四步五法,復(fù)盤(pán)卓有成效
2、回顧目標(biāo):謀定后動(dòng),注重邏輯思路
3、評(píng)估結(jié)果:聚焦差距,鎖定核心問(wèn)題
4、分析原因:尋根問(wèn)底,把握關(guān)鍵要素
5、總結(jié)規(guī)律:有的放矢,持續(xù)迭代攻略
6、文化修煉:以身作則,營(yíng)造復(fù)盤(pán)氛圍
模塊三:年度/月度復(fù)盤(pán)
1、年度復(fù)盤(pán):做好年度復(fù)盤(pán),支持新年規(guī)劃
2、月度復(fù)盤(pán):納入管理機(jī)制,持續(xù)復(fù)盤(pán)優(yōu)化
3、及時(shí)復(fù)盤(pán):凡事皆可復(fù)盤(pán),養(yǎng)成復(fù)盤(pán)習(xí)慣
模塊四:團(tuán)隊(duì)復(fù)盤(pán)
1、業(yè)務(wù)復(fù)盤(pán):診斷業(yè)務(wù)問(wèn)題,達(dá)成業(yè)績(jī)目標(biāo)
2、項(xiàng)目復(fù)盤(pán):關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)復(fù)盤(pán),支持項(xiàng)目管理
3、團(tuán)隊(duì)賦能:做好復(fù)盤(pán)教練,提升團(tuán)隊(duì)能力
4、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):沉淀團(tuán)隊(duì)智慧,迭代團(tuán)隊(duì)攻略
模塊五:個(gè)人復(fù)盤(pán)
1、融入團(tuán)隊(duì):融入團(tuán)隊(duì)文化,獲利團(tuán)隊(duì)認(rèn)可。
2、能力提升:助力知行合一,能力日益精進(jìn)
3、績(jī)效改進(jìn):有效達(dá)成目標(biāo),業(yè)績(jī)持續(xù)增長(zhǎng)
4、職業(yè)發(fā)展:做好職業(yè)規(guī)劃,突破發(fā)展瓶頸
模塊六:全課復(fù)盤(pán)
重在落地:完成閉環(huán),產(chǎn)生實(shí)效
復(fù)盤(pán)成效培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/314074.html
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