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邏輯思維應(yīng)用訓練

課程背景
“金字塔原理”是管理咨詢顧問常用的結(jié)構(gòu)化思維方法和工作方法。自*管理咨詢公司麥肯錫的《金字塔原理》一書引入中國后，便引起廣泛關(guān)注，成為多家企業(yè)的必修課程。
賈萌老師在深刻理解《金字塔原理》原著的基礎(chǔ)上，對十余年管理咨詢經(jīng)驗進行了系統(tǒng)總結(jié)，開發(fā)了“‘金字塔原理’應(yīng)用訓練”系列課程，幫助學員學會如何將深奧難懂的“金字塔原理”運用于日常工作，例如上下級溝通和匯報、分析問題與解決問題（《七個不放過》）、PPT商務(wù)報告撰寫與演示（《邏輯為王》）、工作職責與權(quán)限的切分與描述、項目任務(wù)分解與項目計劃制定等方面。

培訓對象
企業(yè)中高層管理者，人力資源經(jīng)理、部門經(jīng)理、副經(jīng)理、內(nèi)部培訓師、企業(yè)顧問等人員

課程大綱
引言、認識“金字塔原理”
思考、寫作與演示的邏輯困境
什么是“金字塔”
為什么是“金字塔”

一、金字塔的“中心思想”
什么是中心思想
*S原則

二、金字塔的“構(gòu)建方法”
自下而上法
自上而下法

三、金字塔的“子結(jié)構(gòu)”
橫向結(jié)構(gòu)
縱向結(jié)構(gòu)
序言結(jié)構(gòu)

四、金字塔的“特征”
結(jié)論先行
以上統(tǒng)下
分類分組
邏輯順序

五、金字塔的“應(yīng)用情境”
溝通模式：上下級溝通與匯報
七個不放過：分析與解決問題
邏輯為王：PPT商務(wù)報告撰寫與演示
權(quán)責分解：工作職責與權(quán)限的切分與描述
任務(wù)分解：項目任務(wù)分解與項目計劃制定

邏輯思維應(yīng)用訓練