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中國企業(yè)培訓講師
“洞察”-培訓需求挖掘與分析
發(fā)布時間:2024-01-18 15:57:31
 
講師:董翼 瀏覽次數:2933

課程描述INTRODUCTION

· 培訓講師

培訓講師:董翼    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

培訓需求挖掘課程

【課程介紹】
組織要實現(xiàn)快速和可持續(xù)發(fā)展,最關鍵的就是要持續(xù)投資公司的核心能力,其中最重要的就是人才培養(yǎng)和發(fā)展。因為只有一支高素質和高學習力的精英團隊,才是企業(yè)永續(xù)經營和快速發(fā)展的保障,也是企業(yè)核心競爭力提升的關鍵所在。
人才戰(zhàn)略規(guī)劃是人才管理工作的龍頭,緊密連接業(yè)務戰(zhàn)略,通過分析與規(guī)劃,指導人才管理各領域工作。但人才戰(zhàn)略規(guī)劃做得再好,如果沒有培訓計劃的落地執(zhí)行,始終都是空中樓閣。如果不能把員工培訓到公司想達到的標準,那么公司就難以達成目標。通過培訓可以統(tǒng)一絕大多數人的思想,幫助公司建設人才隊伍。
然而盲目培訓不僅耗時耗力耗資源,還適得其反,故培訓需求調研與分析工作至關重要。為了致力于組織人才的發(fā)展,使人才培養(yǎng)與培訓發(fā)展工作更加貼合于業(yè)務部門的需求,就需要對培訓需求做深度挖掘與精準分析,以及時、高效地提供合適的培訓計劃來幫助業(yè)務部門解決實際問題,提升員工能力,最終提升工作績效。
參加本課程學習,您將有機會成為一名以業(yè)務結果為導向的人才發(fā)展、培訓管理、需求分析方面的專家!

【課程大綱】
一、 培訓需求分析的基本哲理
1. 培訓管理者/人才管理專家的使命是什么
2. 組織“買進”培訓,真正想要的是什么
3. 培訓需求分析的起點
4. 培訓需求分析者的使命是什么

二、 培訓需求挖掘與分析
1. 培訓需求的信號燈
2. 主動需求信號有哪些
3. 被動需求信號有哪些
4. 不同群體關注的工作重點有哪些不同
5. 高中基層的不同需求調研方法
6. 培訓需求分析公式
7. 訪談法的典型特質
8. 案例
9. 問卷調查法的典型特質
10. 案例
11. 觀察法的不同類別
12. 視頻
13. 其他多種調研方法的綜合使用建議

三、 培訓需求分析工具
1. 培訓需求分析最終要解決哪幾個問題
2. 什么情況下培訓才是正確的解決方案
3. 如何精準識別需要培訓的人
4. 四步簡易訪談法
5. 訪談法場景一應用
6. 訪談法場景二應用
7. 培訓需求分析工具:“結果規(guī)劃輪”
8. 與業(yè)務同頻共振的《“精準”工作坊》
9. 什么是前瞻性培訓需求調研模型
10. 什么是Goldstein模型
11. 培訓需求調研六問檢查法
12. 關鍵人群培訓需求調研的關注
13. “七雄爭霸”案例
14. 培訓需求分析和培訓效果評估的關聯(lián)何在
15. 什么是真正的以終為始

培訓需求挖掘課程


轉載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/298433.html

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    參加課程:“洞察”-培訓需求挖掘與分析

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