課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程對象:業(yè)務專家、管理者、內訓師、職業(yè)講師、培訓從業(yè)者
課程大綱:
開場導入:
模塊1:講師趣味介紹
模塊2:學員趣味團建(四個小角、迷宮挑戰(zhàn))
模塊3:記憶的秘密
第一部:四類輔助活動
第一節(jié):開場活動
模塊1:5種錯誤開場
模塊2:開場活動設計理念
模塊3:開場5步法
第1步:開場問好:標準話術
第2步:自我介紹:5種方法
第3步:互識團建:2類方法
第4步:導入課程:9種方法
第5步:介紹框架
第二節(jié):復習活動
模塊1:復習活動原則
模塊2:7種復習方法
第三節(jié):激發(fā)活動
模塊1:激發(fā)活動原則
模塊2:6種激發(fā)方法
第四節(jié):結尾活動
模塊1:結尾活動3原則
模塊2:14種結尾方法
第二部:專業(yè)表達呈現(xiàn)
第一節(jié):語言表達
模塊1:語言表達3個問題
模塊2:語言表達6種方法
方法1:理思路
方法2:用短句
方法3:打比方
方法4:舉例子
方法5:講故事
方法6:造金句
第二節(jié):非語言表達
模塊1:麥拉賓原理
模塊2:身體語言7要素
第三部:*互動控場
第一節(jié):應對授課緊張
模塊1:授課緊張的9種表現(xiàn)
模塊2:導致緊張的3類原因
模塊3:克服緊張的9種方法
第二節(jié):控制課堂時間
模塊1:管理課堂時間的3個作用
模塊2:課堂時間管理常見6個問題
模塊3:時間管理的7個方法
第三節(jié):失控場面處理
模塊1:失控場景
模塊2:控場方法
第四部:教學互動設計
第一節(jié):庫伯學習循環(huán)圈
第二節(jié):教學互動及刺激度
第三節(jié):常用教學活動
模塊1:自由探索
模塊2:提問互動
模塊3:案例教學
模塊4:游戲體驗
模塊5:視頻教學
模塊6:角色扮演
模塊7:實踐練習
模塊8:教授他人
精彩課堂呈現(xiàn)培訓
轉載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/290815.html
已開課時間Have start time
- 肖興
培訓管理內訓
- 《校招新員工導師帶教手冊及 孫倩
- 《年度復盤 突破瓶頸》 駱峰
- TTT訓練營:企業(yè)內訓師培 陳小洪
- 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉
- 《案例萃取與案例教學》 許秀清
- 《內訓師教學互動》 孫倩
- 《AI助力—培訓體系搭建與 孫倩
- 《變經驗為生產力》 培訓管 吳昊(
- 《無領導小組討論》 孫倩
- 《AI助力-培訓評估》 孫倩
- 一天成課:三步九段式業(yè)務課 陳小洪
- 《引導技術》 孫倩