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中國企業(yè)培訓講師
持續(xù)迭代,持續(xù)精進——中國企業(yè)戰(zhàn)略復盤實戰(zhàn)
發(fā)布時間:2023-08-01 15:02:18
 
講師:劉長 瀏覽次數(shù):2924

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 其他人員

培訓講師:劉長    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

企業(yè)戰(zhàn)略復盤培訓

【課程背景】
“復盤”是圍棋術語,其本意是指對弈者下完一盤棋之后,把對弈的過程重新擺一遍,進行還原并且研討分析得失利弊的過程。
事實上,復盤的實質(zhì)就是從經(jīng)驗中學習,是成年人最重要的學習方式之一,正如聯(lián)想集團創(chuàng)始人柳傳志先生所言:所謂復盤,就是一件事情做完了以后,做成功了,或者沒做成功,尤其是沒做成功的,坐下來把當時的這個事情,我們預先怎么定的、中間出了什么問題、為什么做不到,把這個要理一遍,下次再做的時候,自然這次的經(jīng)驗教訓就吸收了。
因此,具體到用于企業(yè)管理的場景,復盤指的是從過去的經(jīng)驗、實際工作中進行學習,幫助人們有效的總結經(jīng)驗、提升能力、實現(xiàn)績效的改善。
在眾多的工作復盤場景中,戰(zhàn)略復盤是最重要應用場景之一。
相對于其他類型的復盤,戰(zhàn)略復盤是最難做的一種復盤,因為它涉及企業(yè)經(jīng)營管理的方方面面,參與者眾多,問題也非常棘手、復雜,通常不能只看企業(yè)內(nèi)部,必須內(nèi)外兼顧,對于企業(yè)外部環(huán)境、客戶、競爭對手、合作伙伴等關鍵要素的相關變化,都要定期更新,并反思、分析、發(fā)現(xiàn)規(guī)律或者趨勢,順勢而為。
戰(zhàn)略復盤需要企業(yè)一把手親自參與、親自主導、親自推動,帶領高管和中層團隊,明確分工、形成機制,對照季度/年初確定的戰(zhàn)略和目標,回顧一下實際執(zhí)行情況,對這個過程中發(fā)現(xiàn)的一些重要問題進行研討,分析和判斷對公司戰(zhàn)略和目標的可能影響。
戰(zhàn)略復盤不僅是回顧業(yè)績、推動工作、解決難題,更重要的是讓大家不只是“低頭拉車”,而是“抬頭看路”,跳出具體事務,從經(jīng)營中學習,邊干邊學,快速調(diào)整,快速應變。
那么,如何進行戰(zhàn)略復盤呢?
“道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成”。本課程將帶領大家從實戰(zhàn)的視角出發(fā),推動戰(zhàn)略的持續(xù)進化和落地過程的迭代反饋,最終推動實現(xiàn)企業(yè)業(yè)績的持續(xù)健康增長!

【課程收益】
了解戰(zhàn)略復盤與戰(zhàn)略執(zhí)行的關系
理解戰(zhàn)略復盤的主要作用和3大誤區(qū)
掌握戰(zhàn)略復盤的3大要素和9個知識點
掌握戰(zhàn)略復盤的4大步驟和9個關鍵核心要素
掌握組織能力提升的4大核心要素和8條基本原則

【課程特色】
一聽就懂、一學就會、學了馬上用、現(xiàn)場出成果

【課程對象】
董事長、CEO、總經(jīng)理、副總經(jīng)理等高管團隊成員以及中層部門負責人

【課程大綱】
一、戰(zhàn)略復盤:為什么不能用戰(zhàn)術上的勤奮掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰?
1、什么是復盤?為什么要做復盤?
復盤的三個關鍵詞:親身經(jīng)驗、過去經(jīng)歷、有效學習
復盤*不等于總結
復盤的優(yōu)勢與局限
2、戰(zhàn)略復盤的核心目的和主要意義是什么?
戰(zhàn)略復盤的核心目的:做正確的事
戰(zhàn)略復盤的主要意義:大方向正確
戰(zhàn)略復盤的本質(zhì)是自我進化、迭代反饋
3、戰(zhàn)略復盤與一般復盤的主要區(qū)別是什么?
戰(zhàn)略復盤是有關“大是大非”的復盤
戰(zhàn)略復盤是敢于“直面問題”的復盤
戰(zhàn)略復盤是關乎“生死存亡”的復盤
典型案例:到達南極點-挪威的阿蒙森團隊如何實現(xiàn)人類歷史上第一次到達南極?
工具模型:結果-過程原理
呈現(xiàn)方式:案例講解、小組討論、實戰(zhàn)演練、互動PK、成果共創(chuàng)

二、撥云見日:如何才能迅速逃離戰(zhàn)略復盤的三大典型誤區(qū)?
1、第一大誤區(qū):為了證明當下的戰(zhàn)略是對的
錯誤本身其實并不可怕
不存在一直正確的觀點
對與錯本身不是*的
2、第二大誤區(qū):為了追究責任并懲罰責任人
沒有人能一直都把事做對
沒有犯過錯的人難堪大用
與其追究責任,不如關注成長
3、第三大誤區(qū):為了復盤做復盤而流于形式
復盤并不是一個時髦的管理工具
寧可什么也不做,也不可趕時髦
做事需要儀式感,不需要形式感
典型案例:通用電氣-伊梅爾特是否是通用電氣百年歷史上最糟糕的CEO?
工具模型:認知框架原理
呈現(xiàn)方式:案例講解、小組討論、實戰(zhàn)演練、互動PK、成果共創(chuàng)

三、直擊本質(zhì):如何發(fā)現(xiàn)并確定戰(zhàn)略復盤的三大核心問題?
1、我們的戰(zhàn)略選擇是否需要調(diào)整迭代
元起點:我們戰(zhàn)略的根本目的是什么
戰(zhàn)略重心:我們在為誰創(chuàng)造核心價值
第一性原理:我們的戰(zhàn)略選擇是否足夠專注聚焦
2、我們的經(jīng)營計劃是否符合實際情況
我們是否有明確統(tǒng)一的戰(zhàn)略目標
年度經(jīng)營計劃的本質(zhì)目標是否清晰
年度經(jīng)營計劃的排列組合是否具有全員共識
3、我們的計劃執(zhí)行是否達到預期狀態(tài)
思維層面:我們的員工想不想做好這件事
能力層面:我們的員工能不能做好這件事
機制層面:我們的員工是否得到正激勵和正反饋
典型案例:美團-如何從千團大戰(zhàn)中突圍而出并成功跨越到外賣業(yè)務領域?
工具模型:三線聚焦模型、楊三角模型、第一性原理
呈現(xiàn)方式:案例講解、小組討論、實戰(zhàn)演練、互動PK、成果共創(chuàng)

四、正本清源:如何真正掌握戰(zhàn)略復盤的落地實操四步法?
1、第一步:回顧與評估
為了實現(xiàn)我們的戰(zhàn)略目標,我們的戰(zhàn)術層打法是什么?
我們的年度經(jīng)營計劃是什么以及實際結果是怎么樣的?
這些結果是如何發(fā)生的、在什么情況下發(fā)生了哪些事?
2、第二步:分析與反思
與目標相比,我們哪些地方做得好?哪些地方未達預期或有待改進?
對于亮點產(chǎn)生的主客觀因素是什么以及真正起作用的關鍵因素是什么?
對于出現(xiàn)不足的主客觀因素是什么以及最重要的根本原因是什么?
3、第三步:總結與提煉
我們可以從這個事件/活動/項目中學到什么?
我們有哪些可以堅持或者推廣的做法?
我們有哪些做法不奏效、需要馬上做出改進?
4、第四步:轉化與行動
如果以后要做同樣的事或類似行動,我們會給出什么建議?
我們對未來的經(jīng)營計劃應該做出哪些具體調(diào)整?
有哪些是我們可以直接行動的?哪些需要我們制定專項改進計劃?
典型案例:汽車之家-汽車媒體的后起之秀如何在眾多巨頭的圍剿下成為行業(yè)第一?
工具模型:*法、開放空間法、頭腦風暴法、魚骨圖模型、五個為什么
呈現(xiàn)方式:案例講解、小組討論、實戰(zhàn)演練、互動PK、成果共創(chuàng)

五、底層邏輯:為什么*需要遵守的是萬事萬物背后的規(guī)律?
1、一個基本假設:沒有*真理,只有暫時正確
這個世界是否存在*真理
沒有*真理,只有暫時正確
*真理與相對真理
2、兩種思維方式:固化型思維VS成長型思維
人類的兩種思維方式
固化型思維:天賦的能力很難改變
成長型思維:后天的調(diào)整和改變更重要
3、正確的邏輯三洽:邏輯自洽、邏輯他洽、邏輯續(xù)洽
一個追問:什么是正確
如何判斷什么是正確什么是錯誤
來自哲學的啟發(fā):邏輯三洽模型
典型案例:字節(jié)跳動-如何通過“雙月戰(zhàn)略復盤”實現(xiàn)從今日頭條到抖音的成功跨越?
工具模型:成長型思維理論、邏輯三洽模型
呈現(xiàn)方式:案例講解、小組討論、實戰(zhàn)演練、互動PK、成果共創(chuàng)

企業(yè)戰(zhàn)略復盤培訓


轉載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/290240.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:持續(xù)迭代,持續(xù)精進——中國企業(yè)戰(zhàn)略復盤實戰(zhàn)

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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