課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
文化共塑培訓
課程目標:
上下同欲-搭建開放、輕松的縱向及橫向交流平臺，消除團隊隔閡，促進成員之間的信任感；
總結團隊成員共有特征，萃取企業(yè)文化核心要素；
將文化要素與崗位價值及關鍵職責進行鏈接，萃取關鍵行為；
找到落地計劃，許下承諾，踐行企業(yè)文化。
課程對象:
房地產企業(yè)中高管及核心骨干
課程大綱:
第一部分為什么企業(yè)關注企業(yè)文化的建設與落地
1.什么企業(yè)文化（案例：滴滴企業(yè)文化之樹）
2.企業(yè)文化與制度流程體系的關系
3.企業(yè)文化與團隊領導力的關系
第二部分企業(yè)文化與企業(yè)發(fā)展的關系
1.企業(yè)文化在企業(yè)不同發(fā)展階段的呈現(xiàn)
2.案例：某標桿企業(yè)文化的變革之路
第三部分企業(yè)文化的構建方式
1.企業(yè)文化vs洗腦
2.企業(yè)文化應該是誰的文化
第四部分企業(yè)文化萃取與落地
第一步：勾繪未來，愿景共創(chuàng)—愿景聯(lián)結，挖掘團隊共同愿景
1.打開心扉，勾繪個人愿景
引導學員勾繪一副個人職業(yè)發(fā)展遠景圖。
2.建立聯(lián)接，團隊夢想共建
引導團隊成員共同勾繪一副團隊愿景圖，發(fā)掘團隊成員對組織未來的愿景期許，公司核心高管分享企業(yè)愿景，將團隊愿景與企業(yè)愿景建立聯(lián)接。
團隊引導工具：愿景共創(chuàng)
成果：《個人及組織愿景圖》
第二步自我剖析、優(yōu)勢萃取—優(yōu)勢聯(lián)接，挖掘團隊成員優(yōu)秀品質
1.回顧過往，勾繪個人“職場生命線”
引導學員回顧自己過往在企業(yè)的經歷，勾繪一副自己在企業(yè)的“職場生命線”，找到個人職業(yè)生涯制高點。
2.彼此探尋，找到每個人的成功要素
引導學員互相帶著欣賞的眼光，挖掘彼此身上的閃光點，找到每個人的成功要素。
團隊引導工具：職場生命線、明星專訪
成果：《團隊成員優(yōu)秀品質》
第三步高管聚焦、構建模型——聚焦核心因子，圖畫呈現(xiàn)文化邏輯
1.企業(yè)高管聚焦企業(yè)文化核心要素
引導結合團隊自身優(yōu)秀品質，立足當下面向未來，聚焦萃取企業(yè)文化核心要素。
2.構建企業(yè)文化模型，明晰文化要素邏輯關系
引導學員思考企業(yè)文化核心要素之間的邏輯關系，并形成邏輯圖進行呈現(xiàn)，從而促使學員將企業(yè)文化模型圖印記在腦中。
團隊引導工具：活動掛圖、矩陣分析
成果：《企業(yè)文化模型圖》
第四步明晰釋義、轉化行為
1.明晰企業(yè)文化釋義
引導學員對企業(yè)文化核心要素進行釋義詮釋，并根據各崗位價值分析，找到企業(yè)文化在各專業(yè)崗位的落腳點，萃取得到各專業(yè)崗位專業(yè)素質的核心要素，進行釋義詮釋。
2.企業(yè)文化要素轉化為可見的具體行為標準
引導學員結合各崗位實際工作，找到各項企業(yè)文化核心要素及專業(yè)崗位專業(yè)素質要素的落地轉化行為，并將行為要項進行分級梳理，實現(xiàn)企業(yè)文化的行為轉化，對員工實現(xiàn)導向與牽引。
團隊引導工具：活動掛圖、邏輯圖、智慧激蕩
成果：《企業(yè)文化核心要素釋義及行為標準》
第五步制定計劃、踐行文化
1.制定文化踐行計劃
引導團隊成員結合自身情況，從業(yè)務及管理方面，形成具體可行的行動計劃。
2.共同勾繪企業(yè)文化之樹
團隊成員共同勾繪一副“企業(yè)文化之樹”找到文化之魂，找到踐行落腳點，共同許下行動承諾。
團隊引導工具：活動掛圖、智慧激蕩
成果：《企業(yè)文化落地策略及實施計劃》
備注：講師有權根據前期客戶需求溝通、現(xiàn)場演繹進程等實際情況對課程實際內容作出調整。
文化共塑培訓
轉載：http://www.moqiwei.com/gkk_detail/290149.html
已開課時間Have start time
- 馬森