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ttt企業(yè)培訓(xùn)

課程提綱

課程實(shí)施的目的：
1.幫助參培者自身業(yè)務(wù)的全面發(fā)展，促其更快更高的成長(zhǎng)；
2.幫助參培者提高課程研發(fā)的能力，增強(qiáng)有效性與高效性；
3.幫助參培者提升教學(xué)教法的技巧，強(qiáng)化培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化；
4.幫助參培者提高語(yǔ)言表達(dá)的技巧，充分展現(xiàn)自身的魅力。

課程的受眾對(duì)象：
1.職業(yè)培訓(xùn)講師；2.企業(yè)內(nèi)部講師；3.企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理；4.企業(yè)人資經(jīng)理；5.大中小學(xué)教師；6.歷屆高校畢業(yè)生；7.社會(huì)有志之士。

培訓(xùn)教學(xué)的方式：
培訓(xùn)教學(xué)方式將采用專(zhuān)題講座為主的多媒體教學(xué)。教學(xué)前將提供與教師講義（教學(xué)課件）相匹配的PPT填空式的培訓(xùn)資料；教學(xué)中，將采用案例對(duì)比教學(xué)、演練輔導(dǎo)教學(xué)、師生互動(dòng)教學(xué)、游戲輔助教學(xué)、考試考核教學(xué)等形式，主體內(nèi)容突出“新、實(shí)、精”并注重易學(xué)、易懂、易操作、易掌握；教學(xué)后，還將提供與企業(yè)培訓(xùn)師的關(guān)技術(shù)性、工具類(lèi)、參考性文件幾十個(gè)，幫助參培者及時(shí)轉(zhuǎn)化培訓(xùn)成果，確保參培者學(xué)有所獲、學(xué)有所得、學(xué)有所用，并且是用有依據(jù)，用有參考，用以至效！

培訓(xùn)課程的概論
（第一天上午） 1.現(xiàn)代培訓(xùn)新定義(國(guó)標(biāo))
2.培訓(xùn)的類(lèi)別與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
3.企業(yè)培訓(xùn)與教育的區(qū)別
4.成人教育的規(guī)律與特點(diǎn)
5.培訓(xùn)師修煉的重點(diǎn)環(huán)節(jié) 6.基于能力的課程體系
7.課程在培訓(xùn)中的位置
8.檢驗(yàn)課程的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
9.培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)的步驟
10.了解企業(yè)培訓(xùn)的過(guò)程 1.認(rèn)識(shí)現(xiàn)代的培訓(xùn)
2.掌握質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)
3.清晰課程的體系
4.明確開(kāi)發(fā)的步驟
5.認(rèn)識(shí)培訓(xùn)的過(guò)程 1.講師修煉的內(nèi)容
2.培訓(xùn)與教育區(qū)別
3.課程的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
4.課程的開(kāi)發(fā)流程
5.課程的開(kāi)發(fā)步驟
培訓(xùn)需求的評(píng)估

（第一天上午） 1.需求評(píng)估與課程的開(kāi)發(fā)
2.需求分析與評(píng)估的過(guò)程
3.一般情況下的評(píng)估方法 4.需求評(píng)估的重點(diǎn)環(huán)節(jié)
5.需求評(píng)估的十種方法
6.民主自省法操作步驟 1.認(rèn)識(shí)評(píng)估重要性
2.掌握評(píng)估的重點(diǎn)
3.學(xué)會(huì)評(píng)估的方法 1.自省法的工具
2.問(wèn)卷法的模板
3.訪(fǎng)談法的技巧
課程的開(kāi)發(fā)方法
（第一天下午）

（第二天上午） 1.課程開(kāi)發(fā)的意識(shí)性要求
2.培訓(xùn)課程的結(jié)構(gòu)性標(biāo)志
3.課程形式上的教學(xué)反映
4.課程開(kāi)發(fā)中的組織技巧
5.知識(shí)的傳播要領(lǐng)與質(zhì)量
6.技能的傳授要領(lǐng)與質(zhì)量
7.剖析問(wèn)題的要領(lǐng)與質(zhì)量
8.解決對(duì)策的內(nèi)容與手段 9.課程設(shè)計(jì)技巧與要點(diǎn)
10.傳授途徑形式與重點(diǎn)
11.經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)移理念與形式
12.教學(xué)方法應(yīng)用與效果
13.教學(xué)案例搜集與使用
14.教學(xué)游戲開(kāi)發(fā)與使用
15.課程內(nèi)容的牽引方法
16.課程內(nèi)容的牽引技巧 1.掌握結(jié)構(gòu)性方法
2.學(xué)會(huì)形式的運(yùn)用
3.會(huì)搭建課程架構(gòu)
4.會(huì)牽引課程內(nèi)容
5.會(huì)組織課程要素
6.能規(guī)避課程問(wèn)題
7.會(huì)開(kāi)發(fā)教學(xué)案例
8.會(huì)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)移技巧 1.課程開(kāi)發(fā)的步驟
2.素材收集的方法
3.課程構(gòu)建的要素
4.課件匹配的要素
5.案例收集的技巧
6.游戲匹配的技巧
7.案例分享的技巧
8.教學(xué)質(zhì)量評(píng)估表
課件的制作技巧

（第二天下午） 1.教學(xué)課件的要素與組織
2.教學(xué)課件的作用與功能
3.課件制作的方法與原則
4.PPT模版的選擇與應(yīng)用
5.PPT字體字號(hào)應(yīng)用技巧
6.PPT色彩的搭配與使用
7.文字動(dòng)畫(huà)的方法與技巧
8.PPT超鏈接的途徑方法 9.圖片照片的動(dòng)畫(huà)技巧
10.插圖插花的應(yīng)用技巧
11.PPT制作中規(guī)避問(wèn)題
12.優(yōu)秀PPT展示與欣賞
13.教案編制的方法技巧
14.教材編制的方法技巧
15.視頻音頻實(shí)物的使用
16.培訓(xùn)課程的論證修改 1.學(xué)會(huì)課件的制作
2.清晰課件的功能
3.學(xué)會(huì)PPT的制作
4.掌握文字的動(dòng)畫(huà)
5.會(huì)選用字體字號(hào)
6.學(xué)會(huì)圖照片動(dòng)畫(huà)
7.學(xué)會(huì)超鏈接使用
8.教案教材的制作 1.送教學(xué)游戲10個(gè)
2.課件問(wèn)題的規(guī)避
3.教案講義的模版
4.培訓(xùn)教材的模版
5.課間的歌曲10個(gè)
6.課間笑話(huà)集錦5個(gè)
7.課間的保健操3個(gè)
8.PPT教材打印說(shuō)明
學(xué)員的實(shí)操練習(xí)
（晚間的作業(yè)）
1.每人開(kāi)發(fā)十分鐘的課程
2.課程主線(xiàn)與要素要清晰
3.教學(xué)課件的要素要齊全 4.文字與圖片必須動(dòng)畫(huà)
5.課件必須要有超鏈接
6.同時(shí)要開(kāi)發(fā)培訓(xùn)教材 1通過(guò)作業(yè)沉積心得
2通過(guò)備課轉(zhuǎn)化成果
3操練復(fù)盤(pán)鞏固知識(shí) 1講師逐個(gè)進(jìn)行輔導(dǎo)
2講師逐個(gè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
3講師逐個(gè)進(jìn)行打分

第二模塊——培訓(xùn)教學(xué)的方法與技巧
課程名稱(chēng) 課程的具體內(nèi)容 學(xué)習(xí)的收益 贈(zèng)送的工具
培訓(xùn)師 專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要求
（第三天上午） 1.培訓(xùn)師的能力素質(zhì)模型
2.培訓(xùn)師的職業(yè)方向定位
3.培訓(xùn)師教學(xué)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
4.培訓(xùn)師編導(dǎo)演技能要求
5.培訓(xùn)師在培訓(xùn)中的位置 6.培訓(xùn)師的職業(yè)道德規(guī)范7.培訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)采展現(xiàn)
8.培訓(xùn)前的各種準(zhǔn)備事宜
9.培訓(xùn)師注意規(guī)避的問(wèn)題
10.培訓(xùn)師心理素質(zhì)的培養(yǎng) 1.清晰修煉的環(huán)節(jié)
2.明確講師的地位
3.風(fēng)采展現(xiàn)的方法
4.問(wèn)題規(guī)避的關(guān)鍵
5.學(xué)會(huì)課前的準(zhǔn)備 1.培訓(xùn)師八榮八恥
2.講師賣(mài)字十注意
3.培訓(xùn)師職業(yè)自勉
4.職業(yè)素質(zhì)的要求
5.職業(yè)發(fā)展的路徑
培訓(xùn)師 教學(xué)方法技巧
（第三天上午）

（第三天下午） 1.控制學(xué)員的情感溝通法
2.控制學(xué)員的類(lèi)型識(shí)別法
3.控制學(xué)員的特性區(qū)分法
4.控制學(xué)員的因材施教法
5.控制自身的緊張消除法
6.控制自身的心理修煉法
7.控制自身的生命氣場(chǎng)法
8.控制自身的熱身破冰法 9.控制教學(xué)的計(jì)劃研讀法
10.控制教學(xué)的需求調(diào)研法
11.控制教學(xué)的利益吸引法
12.控制教學(xué)的內(nèi)容保證法
13.控制教學(xué)的案例分享法
14.控制教學(xué)的提問(wèn)解答法
15.控制教學(xué)的問(wèn)題點(diǎn)評(píng)法
16.控制教學(xué)的成果轉(zhuǎn)化法 1.重視溝通的重要
2.控制學(xué)員的技巧
3.控制自身的方法
4.增強(qiáng)氣場(chǎng)的方法
5.吸引學(xué)員的技巧
6.互動(dòng)的形式方法
7.案例分享的技巧
8.掌握成果的轉(zhuǎn)化 1.溝通學(xué)員的方法
2.氣質(zhì)類(lèi)型的表現(xiàn)
3.氣質(zhì)類(lèi)型的測(cè)量
4.體驗(yàn)詹姆斯課程
5.可要講師的案例
6.參考的案例90個(gè)
7.其他講師的PPT
8.案例分享的技巧

第三模塊——語(yǔ)言表達(dá)的方法與技巧
課程名稱(chēng) 課程的具體內(nèi)容 學(xué)習(xí)的收益 贈(zèng)送的工具
培訓(xùn)師 語(yǔ)言表達(dá)技巧
（第四天全天） 1.語(yǔ)言表達(dá)的質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)
2.語(yǔ)言表達(dá)的條件與基礎(chǔ)
3.語(yǔ)言表達(dá)的問(wèn)題與規(guī)避
4.語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范與要求
5.語(yǔ)言表達(dá)中的吐字歸音
6.語(yǔ)言表達(dá)中的抑揚(yáng)頓挫
7.語(yǔ)言表達(dá)中的輕重緩急
8.語(yǔ)言表達(dá)中的節(jié)奏韻律 9.語(yǔ)言表達(dá)中的故事新編
10.語(yǔ)言表達(dá)中的現(xiàn)代語(yǔ)法
11.語(yǔ)言表達(dá)中的言之有文
12.語(yǔ)言表達(dá)中的言之有序
13.語(yǔ)言表達(dá)中的言之有趣
14.語(yǔ)言表達(dá)中的言之有物
15.語(yǔ)言表達(dá)中的言之有人
16.語(yǔ)言表達(dá)中的落葉歸根 1.掌握語(yǔ)表的質(zhì)量
2.規(guī)避語(yǔ)表的問(wèn)題
3.能學(xué)會(huì)抑揚(yáng)頓挫
4.能掌握快慢有序
5.能運(yùn)用語(yǔ)言技巧
6.能做到言之有料
7.能做到言之有趣
8.能羸得學(xué)員認(rèn)可 1.易中天話(huà)說(shuō)說(shuō)話(huà)
2.口才比文采重要
3.語(yǔ)言的節(jié)奏藝術(shù)
4.新漢語(yǔ)詞匯集錦
5.名家演講視頻60
6.精彩演講十八招
7.口才訓(xùn)練的視頻
8.練聲與口才訓(xùn)練
學(xué)員實(shí)操練習(xí)
（課堂練習(xí)）
1.每人做一次開(kāi)場(chǎng)的牽引
2.每人參與一次體驗(yàn)游戲
3.每人做一個(gè)教學(xué)的互動(dòng) 4.每人展現(xiàn)十分鐘的講授
5.講師給每個(gè)人進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
6.每人都要拍磚與被拍磚 1學(xué)員進(jìn)行課程展示
2學(xué)員之間學(xué)習(xí)交流
3學(xué)員相互進(jìn)行拍磚 1長(zhǎng)期保持業(yè)務(wù)聯(lián)系
2通過(guò)微博進(jìn)行交流
3幫助學(xué)員推薦課程

授課講師簡(jiǎn)介：
李富清是我國(guó)企業(yè)培訓(xùn)管理領(lǐng)域中*其影響力的講師之一，他首先在國(guó)內(nèi)倡導(dǎo)了企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量的流程化管理。原系中華職業(yè)教育社培訓(xùn)部部長(zhǎng)，現(xiàn)任中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)理事，中國(guó)繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教授，*國(guó)資委研究中心特聘講師，中國(guó)注冊(cè)人力資源管理師認(rèn)證項(xiàng)目特聘講師，國(guó)際經(jīng)理人協(xié)會(huì)常務(wù)理事，全球人力資源類(lèi)十強(qiáng)華人培訓(xùn)師，中國(guó)TTT專(zhuān)業(yè)十佳培訓(xùn)師，清華大學(xué)、北京大學(xué)人力資源總監(jiān)班主講教師。
李富清專(zhuān)職并連續(xù)從事對(duì)企業(yè)培訓(xùn)管理人員和企業(yè)培訓(xùn)師的培訓(xùn)達(dá)24年整，授過(guò)課的單位有：國(guó)家郵政局、國(guó)家電網(wǎng)公司、國(guó)家藥監(jiān)局、國(guó)家煙草專(zhuān)賣(mài)局、天津市企業(yè)聯(lián)合會(huì)、浙江省電力公司、首鋼總公司、河南平煤集團(tuán)、中國(guó)一汽集團(tuán)、北京鐵路局、河南省電力公司、上海飛機(jī)制造廠(chǎng)、安慶石化公司、東風(fēng)柳州汽車(chē)公司、陜西省國(guó)防科工委、北京市郵政局、北京電力公司、中國(guó)神華集團(tuán)、德力西集團(tuán)、重慶市電力公司、齊魯石化公司、廈門(mén)機(jī)場(chǎng)、通化鋼鐵集團(tuán)、中國(guó)航空工業(yè)集團(tuán)公司、中國(guó)聯(lián)通河南公司、中國(guó)電信安徽公司、中電姚孟發(fā)電公司、中國(guó)南方電網(wǎng)公司、北京大學(xué)、東芝家電公司、清華大學(xué)、中電烏江水電公司、中國(guó)福彩中心、大亞灣核電運(yùn)營(yíng)公司、太原鋼鐵集團(tuán)公司、中國(guó)新興鑄管集團(tuán)公司、中國(guó)華能集團(tuán)、空軍實(shí)訓(xùn)基地、華東五省監(jiān)獄管理局、浙江大學(xué)、深圳機(jī)場(chǎng)、中山大學(xué)、*國(guó)資委、中國(guó)鋁業(yè)公司、中國(guó)工商銀行總行、中國(guó)電信集團(tuán)等單位。

ttt企業(yè)培訓(xùn)