課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)能力與藝術(shù)課程
課程大綱:
第一部分 領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)能力
一、領(lǐng)導(dǎo)者的力量
(一)新時代如何當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)
(二)什么是領(lǐng)導(dǎo)力:權(quán)力性影響力與非權(quán)力性影響力
二、領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)
(一)領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)重要嗎?
(二)領(lǐng)導(dǎo)者的七大關(guān)鍵素質(zhì)
三、領(lǐng)導(dǎo)者的方法
(一)領(lǐng)導(dǎo)者升遷上任的工作方法——新官上任,別開生面
(二)領(lǐng)導(dǎo)者運用權(quán)力的工作方法——合理授權(quán),綱舉目張
(三)領(lǐng)導(dǎo)者拍板決策的工作方法——權(quán)衡利弊,拍板決策
(四)領(lǐng)導(dǎo)者選人用人的工作方法——德才兼?zhèn)洌缘聻橄?br />
(五)領(lǐng)導(dǎo)者激勵下屬的工作方法——懲罰并用??激勵有方
(六)搞好領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)的工作方法——顧全大局,加強協(xié)調(diào)
(七)領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)人際關(guān)系的方法——協(xié)調(diào)關(guān)系,左右逢源
(八)領(lǐng)導(dǎo)者提高領(lǐng)導(dǎo)效能的工作方法——各盡其職,事不躬親
(九)領(lǐng)導(dǎo)者檢查與指導(dǎo)工作的方法——檢查指導(dǎo),控制平衡
(十)領(lǐng)導(dǎo)者提高語言表達(dá)能力的工作方法——講話得體,口吐蓮花
第二部分 領(lǐng)導(dǎo)者的藝術(shù)方法
一、統(tǒng)籌藝術(shù)
(一)通曉全局
(二)抓住中心
(三)統(tǒng)籌兼顧
二、授權(quán)藝術(shù)
(一)授權(quán)藝術(shù)的意義
(二)授權(quán)藝術(shù)的要點
三、激勵藝術(shù)
(一)激勵藝術(shù)的意義
(二)激勵藝術(shù)要點
四、溝通藝術(shù)
(一)認(rèn)真掌握好領(lǐng)導(dǎo)干部交流溝通協(xié)調(diào)的方法
(二)領(lǐng)導(dǎo)與下級溝通
(三)領(lǐng)導(dǎo)與上級溝通
(四)領(lǐng)導(dǎo)與同級溝通
五、開會藝術(shù)(講話)
(一)會議的功能
(二)會議的形式
(三)主持布置任務(wù)會議的技巧
(四)主持討論會的技巧
六、調(diào)查研究與決策的藝術(shù)
(一)法寶
(二)基本功
(三)問題意識
(四)實踐第一
領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)能力與藝術(shù)課程
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/286581.html