課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 全體員工



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
積極心態(tài)培養(yǎng)課程
適合對(duì)象:總經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理及各級(jí)員工,最好是全體員工共聚一堂
課程背景
尊敬的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),您是否還在為以下這些問(wèn)題而煩惱:
整個(gè)團(tuán)隊(duì)就像缺少鹽,沒(méi)有激情沒(méi)有沖勁,任您一個(gè)人大聲呼喊?
團(tuán)隊(duì)一遇挑戰(zhàn),就不夠用不好用不頂用,任您一個(gè)人大干快上心急如火?
員工抱怨多,管理阻力大,流失率高,離職原因卻不明確?
員工只談任務(wù),不談成果,只考慮自己,不關(guān)注團(tuán)隊(duì),缺乏積極和主動(dòng)性?
員工言必稱工作任務(wù)重、上司不公平、公司管理差?
對(duì)于責(zé)任,互相推托;對(duì)于利益,爭(zhēng)先恐后;不求付出,只想索取?
員工內(nèi)部勾心斗角,常有不正常內(nèi)耗;企業(yè)或團(tuán)隊(duì)目標(biāo)年復(fù)一年總是無(wú)法達(dá)成?
所有的這些問(wèn)題,都源于員工心態(tài)、觀念與價(jià)值觀,最根本,是因?yàn)槠髽I(yè)或團(tuán)隊(duì),缺乏
正確、有效、科學(xué)又能讓員工接受的觀念引導(dǎo)與心態(tài)支持?!冻删腿σ愿暗暮眯膽B(tài)》正
當(dāng)其時(shí),為您揭示員工心態(tài)背后的心態(tài),觀念背后的觀念,問(wèn)題背后的問(wèn)題,與您攜手
打造能全力以赴的健康、積極、如意好員工。
課程大綱
一、優(yōu)秀員工的角色與責(zé)任
1、成功的三種定義
2、崗位角色與自定義角色
3、責(zé)任、責(zé)任還是責(zé)任
分享:成功可以DIY
二、自我認(rèn)知與盤(pán)點(diǎn)
1、認(rèn)知你的需要
2、認(rèn)清你的角色
3、了解你的目標(biāo)
4、認(rèn)識(shí)你的優(yōu)點(diǎn)
5、認(rèn)識(shí)你的缺點(diǎn)
分享:自盤(pán)自點(diǎn)的三個(gè)技巧
三、接納、成長(zhǎng)與回報(bào)
1、空杯與學(xué)習(xí),缺一不可
2、“雙贏-感恩-成長(zhǎng)”循環(huán)
3、向上再向上,向前再向前
4、知道要什么明白做什么的職業(yè)人
分享:“開(kāi)卷”思維的工作觀
四、科學(xué)又職業(yè)的心態(tài)與觀念
1、穿過(guò)近視看透利弊——利益觀
2、站得更高看清關(guān)聯(lián)——團(tuán)隊(duì)觀
3、做得越多收獲越多——責(zé)任觀
4、想得清楚明辨兩面——辨證觀
分享:堅(jiān)持三個(gè)態(tài)度,守得云開(kāi)日出
五、心態(tài),從健康到成功
1、包容的微妙藝術(shù)
2、付出需要十分的智慧
3、養(yǎng)成一貫感激的態(tài)度
4、自信,從平靜做起
5、用投資的心態(tài)看職業(yè)
6、學(xué)會(huì)給事情下自己的定義
分享:常見(jiàn)的心態(tài)誤區(qū)與解決
六、職業(yè)成功的*法則
1、一起贏才能真的贏
2、春耕秋收,要耐得住漫長(zhǎng)
3、始終關(guān)注自己的需要
4、賦予自己正確的信念
分享:雙贏的設(shè)計(jì)流程與模擬設(shè)計(jì)
七、給自己一顆熱情的心
1、約定目標(biāo)與激勵(lì)
2、約定嚴(yán)格與寬容
3、激發(fā)自己挑戰(zhàn)自己
4、自信心太增,屢創(chuàng)個(gè)人紀(jì)錄
5、認(rèn)可是激發(fā)動(dòng)力的利器
6、團(tuán)隊(duì)歸屬感能激發(fā)人們的動(dòng)力
分享:如何讓自己保持始終的熱情
八、不斷暗示、提醒、督促自己
1、挑選你認(rèn)為最棒的成功語(yǔ)言
2、時(shí)刻在心里默念
3、在你遇到困難時(shí)適時(shí)提醒自己
4、設(shè)置自己的行動(dòng)準(zhǔn)則
5、設(shè)定紅線警報(bào)機(jī)制
分享:趣味翻面的游戲訓(xùn)練
九、回顧、感受與鞏固
積極心態(tài)培養(yǎng)課程
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/270451.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 徐振宇
員工心態(tài)內(nèi)訓(xùn)
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