課程描述INTRODUCTION
管理層的責(zé)任擔(dān)當(dāng)
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 儲備干部



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理層的責(zé)任擔(dān)當(dāng)
【課程適用對象】
1、企業(yè)各層級管理者。
2、企業(yè)各版塊后備干部。
【課程目標(biāo)】
1、理性視角看待輪崗機制。
2、發(fā)現(xiàn)輪崗與我的雙贏關(guān)系。
3、輪崗機制推行的關(guān)鍵設(shè)計。
【課程基礎(chǔ)架構(gòu)及內(nèi)容梗概】
一、從變談起,自然導(dǎo)入。
1、國家更多結(jié)構(gòu)性政策的調(diào)整,引發(fā)行業(yè)的發(fā)展環(huán)境在不斷變化。
2、互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略正在推動各行各業(yè)對人的依賴減弱。
3、應(yīng)變不如求變,變則通達。
4、變化,已經(jīng)從“以不變應(yīng)萬變”的1.0時代切換到“以萬變應(yīng)萬變“的2.0時代。
5、面對變化,你怎么辦?
二、輪崗機制的認知。
1、輪崗不是一個簡單的制度,是機制,是系統(tǒng)設(shè)計。
2、輪崗在西方的企業(yè)眾多名企的運營實踐中早已被廣泛應(yīng)用。
3、輪崗不但有利企業(yè)運營效率,更是符合人性、經(jīng)營人性的管理設(shè)計。
三、輪崗對企業(yè)、個人的價值。
1、任何企業(yè)都缺少人才,特別是缺少復(fù)合型人才。
2、受中國傳統(tǒng)文化負面角度的影響,人們主動站出來的意愿度被壓制。
3、企業(yè)發(fā)展中的組織創(chuàng)新的需要。
4、企業(yè)內(nèi)部挖潛,通過輪崗可以實現(xiàn)有效“摸底“。
5、通過輪崗,企業(yè)內(nèi)的風(fēng)氣、人氣會得到階段性更新。
6、輪崗機制是企業(yè)中人才自我發(fā)現(xiàn)、組織發(fā)現(xiàn)最好的契機。
7、對企業(yè)中無背景,有想法的人來講,輪崗機制是一個人才呈現(xiàn)、成長的平臺。
四、輪崗機制的關(guān)鍵設(shè)計。
1、輪崗機制必須從頂層設(shè)計開始。
2、輪崗機制的關(guān)聯(lián)要素必須做好系統(tǒng)思維。
3、輪崗機制,不是關(guān)于事,而是關(guān)于人,這點必須共識。
五、基于輪崗機制的情緒管理。
1、職場的每個發(fā)生都是修煉人們心性的工具。
2、面對逆境的兩個選擇。
3、有效的情緒管理是管理者的必修功課。
4、達成共識的實質(zhì)不是你情我愿。
5、識別情緒的真相,對工作、家庭、人際關(guān)系處理的價值。
六、做好新時代管理層的責(zé)任擔(dān)當(dāng),順其自然、順勢而為。
1、責(zé)任意識,是能力提升的切入點。
2、國家都在提對黨忠誠、對國家忠誠,忠誠已經(jīng)不是職業(yè)素養(yǎng),而是人才的標(biāo)配。
3、企業(yè)運營效率的提升需要組織內(nèi)建立大人文化。
管理層的責(zé)任擔(dān)當(dāng)
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