業(yè)務(wù)專家玩轉(zhuǎn)課程開(kāi)發(fā)與傳授
發(fā)布時(shí)間:2021-12-14 14:03:33
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課程描述INTRODUCTION
玩轉(zhuǎn)課程開(kāi)發(fā)與傳授
· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
玩轉(zhuǎn)課程開(kāi)發(fā)與傳授
課程對(duì)象
■企業(yè)新任培訓(xùn)師
■企業(yè)內(nèi)的培訓(xùn)管理人員
■承擔(dān)部分培訓(xùn)任務(wù)的各部門經(jīng)理
課程大綱
1、培訓(xùn)師的角色認(rèn)知及成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)
■ 培訓(xùn)常見(jiàn)誤區(qū)
■ 培訓(xùn)的ASK模型
■ “認(rèn)、真、參、與”
■ 布魯納課程設(shè)計(jì)四原則
2、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)4步法
■ 第一步 確定課程目標(biāo):
- 能完成期望的行為(表現(xiàn))
- 學(xué)員能完成表現(xiàn)的條件
- *熟練程度或標(biāo)準(zhǔn)
■ 第二步 搭建課程框架邏輯:
- 經(jīng)典四段法
- 三級(jí)課程框架搭建
- 工具箱
■ 第三步 設(shè)計(jì)課程流程:
- 培訓(xùn)過(guò)程設(shè)計(jì)的3要素
- 教學(xué)方法及應(yīng)用場(chǎng)景
- 教學(xué)流程心電圖
■ 第四步 設(shè)計(jì)課程信息的呈現(xiàn)
- 信息呈現(xiàn)的原則
- 六種呈現(xiàn)方法
3、培訓(xùn)師的授課技巧
■ 克服緊張情緒
■ 培訓(xùn)師的演講技巧
- 肢體語(yǔ)言的運(yùn)用
- 語(yǔ)言表達(dá)
■ 培訓(xùn)師的控場(chǎng)能力
- 開(kāi)場(chǎng)和引入話題技巧
- 提問(wèn)與回答的技巧
- 收尾和結(jié)束培訓(xùn)技巧
- 引導(dǎo)和應(yīng)對(duì)不同類型的學(xué)員
4、綜合演練
玩轉(zhuǎn)課程開(kāi)發(fā)與傳授
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/261524.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
培訓(xùn)管理內(nèi)訓(xùn)
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- 一天成課:三步九段式業(yè)務(wù)課 陳小洪
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