TOC經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)模擬課程
發(fā)布時(shí)間:2021-06-23 16:38:57
講師:王海波 瀏覽次數(shù):2932
課程描述INTRODUCTION
TOC沙盤(pán)模擬課程
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 儲(chǔ)備干部



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
TOC沙盤(pán)模擬課程
【課程介紹】
TOC (Theory Of Constraints瓶頸突破理論)是以色列籍物理學(xué)家和企管大師高德拉特博士提出的一整套管理方法。TOC針對(duì)企業(yè)的管理難題,提供了一系列突破性的解決方法與工具。TOC方法背后的思維模式指導(dǎo)企業(yè)的管理人員找出工作的“瓶頸”,并突破性地利用他們手上有限的資源,使企業(yè)在極短時(shí)間內(nèi)及無(wú)需大量額外投資下,達(dá)致運(yùn)作及盈利上的顯著改善。
TOC沙盤(pán)模擬旨在通過(guò)實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)的方式模擬整個(gè)企業(yè)管理過(guò)程,在體驗(yàn)中掌握完整的TOC生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)體系,發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)管理中的常見(jiàn)問(wèn)題如計(jì)劃無(wú)序性,生產(chǎn)線(xiàn)的偷料行為,存在大量在制品庫(kù)存,產(chǎn)品無(wú)法準(zhǔn)時(shí)交付等,在體驗(yàn)的過(guò)程中,運(yùn)用TOC生產(chǎn)管理的知識(shí)理論提出切實(shí)有效的解決方案,從而改善整個(gè)生產(chǎn)管理過(guò)程。TOC沙盤(pán)模擬課程,讓學(xué)員玩中帶學(xué),學(xué)中帶玩,達(dá)到真正的寓教于樂(lè)。
【課程效益】
-讓學(xué)員掌握瓶頸突破五步驟;
-通過(guò)TOC沙盤(pán)模擬的體驗(yàn)與學(xué)習(xí),讓學(xué)員掌握生產(chǎn)管理核心知識(shí);
-在體驗(yàn)的過(guò)程中,學(xué)會(huì)運(yùn)用TOC的思維發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)管理的核心問(wèn)題并找到突破口;
-運(yùn)用TOC沙盤(pán)所學(xué)知識(shí),能夠與本企業(yè)現(xiàn)狀問(wèn)題進(jìn)行鏈接,掌握一套帶回去就能應(yīng)用的實(shí)戰(zhàn)性解決方案與工具。
【適用對(duì)象】
企業(yè)中高層管理干部
【課程大綱】
第一天
第一部分 TOC約束理論介紹
1.1高德拉特TOC約束理論
1.2系統(tǒng)固有的簡(jiǎn)單性
1.3 TOC突破五步驟(P&Q練習(xí))
—找出/挖盡/遷就/松綁/回頭?
第二部分 生產(chǎn)模擬沙盤(pán)介紹
2.1 背景介紹:訂單生產(chǎn)案例背景說(shuō)明
2.2 規(guī)則介紹:道具、工具&角色分配
2.3 示范操作:示范 / 演練 / Q & A
第三部分 生產(chǎn)模擬沙盤(pán)模擬
3.1 沙盤(pán)模擬體驗(yàn)
3.2 小組內(nèi)部討論與改善
3.3 關(guān)鍵問(wèn)題研討:如何改善管理過(guò)程?
第二天
第一部分 TOC企業(yè)管理介紹
企業(yè)生產(chǎn)管理不良效應(yīng)
DBR模型的介紹
DBR技術(shù)關(guān)鍵要素
第二部分 企業(yè)模擬沙盤(pán)介紹
2.1 背景介紹:訂單生產(chǎn)案例背景說(shuō)明
2.2 界面介紹:沙盤(pán)界面各項(xiàng)控件介紹
2.3 示范操作:示范 / 演練 / Q & A
第三部分 企業(yè)模擬沙盤(pán)模擬
3.1 模擬體驗(yàn)沙盤(pán)510
3.2 小組內(nèi)部討論與改善
3.3 TOC企業(yè)管理應(yīng)用解析
3.4 進(jìn)階模擬體驗(yàn)沙盤(pán)850
3.5 *模擬體驗(yàn)沙盤(pán)852
3.6 關(guān)鍵問(wèn)題研討:如何通過(guò)TOC生產(chǎn)管理突破理論改善工廠(chǎng)現(xiàn)行生產(chǎn)問(wèn)題?
TOC沙盤(pán)模擬課程
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/252576.html
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