国产精品变态重口在线,国产一级毛片久久久久久久女18,优配网,亚洲欧美日韩成人综合一区 中文字幕久久人妻被中出一区精品_在线人成免费视频69国产_亚洲簧片在线播放_每天av专区无码

全國(guó) [城市選擇] [會(huì)員登錄](méi) [講師注冊(cè)] [機(jī)構(gòu)注冊(cè)] [助教注冊(cè)]  
中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
職業(yè)經(jīng)理人的十項(xiàng)管理技能訓(xùn)練
發(fā)布時(shí)間:2025-06-01 14:39:48
 
講師:張耀升 瀏覽次數(shù):2926

課程描述INTRODUCTION

北京職業(yè)經(jīng)理管理培訓(xùn)內(nèi)容

· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 總經(jīng)理

培訓(xùn)講師:張耀升    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

北京職業(yè)經(jīng)理管理培訓(xùn)內(nèi)容

第一天職業(yè)經(jīng)理人的自我管理
管理技能訓(xùn)練一:角色認(rèn)知
一. 職業(yè)經(jīng)理是具有職業(yè)素養(yǎng)的經(jīng)理
.職業(yè)經(jīng)理人的心態(tài)修煉
.職業(yè)經(jīng)理人的基本素養(yǎng)
二.角色認(rèn)知一:作為下屬的職業(yè)經(jīng)理
.角色定位:職務(wù)代理人
.四項(xiàng)職業(yè)規(guī)范
.角色錯(cuò)位一:民意代表
.角色錯(cuò)位二:領(lǐng)主
.角色錯(cuò)位三:向上錯(cuò)位
.角色錯(cuò)位四:自然人
.討論:正確地做事還是做正確的事?

三. 角色認(rèn)知二:作為上司的職業(yè)經(jīng)理
.角色定位:管理者和領(lǐng)導(dǎo)者
.業(yè)務(wù)(技術(shù))型經(jīng)理分析
.老好人型經(jīng)理分析
.官僚型經(jīng)理分析
.個(gè)性化管理的危害及克服
四.角色認(rèn)知三:作為同事的職業(yè)經(jīng)理
.角色定位:內(nèi)部客戶
.分析:為什么不“補(bǔ)臺(tái)”

管理技能二:心態(tài)調(diào)整
主管決策為何失誤
.從員工到主管的六大變化
.主管面臨的主要問(wèn)題
心態(tài)對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的重要性
.主管的責(zé)任與任務(wù)
.如何受到信賴
.贏得員工忠誠(chéng)的要素
.消極與積極心態(tài)的巨大影響
三.職業(yè)經(jīng)理人所應(yīng)具備的良好心態(tài)
.企圖心
.責(zé)任心
.團(tuán)隊(duì)精神
.學(xué)習(xí)的心態(tài)
.不找借口的心態(tài)

管理技能訓(xùn)練三:有效溝通
一. 為什么溝而不通
二. 溝通的三個(gè)環(huán)節(jié)
三. 有效溝通環(huán)節(jié)之一——表達(dá)
.向誰(shuí)表達(dá):溝通對(duì)象分析
.分組討論:如何處理人際溝通與組織溝通的關(guān)系?
四. 有效溝通環(huán)節(jié)之二——傾聽(tīng)
.為什么要傾聽(tīng)
.傾聽(tīng)技巧
五. 有效溝通環(huán)節(jié)之三——反饋
.反饋
.JOHARI視窗

六. 與上司溝通
.與上司溝通的障礙
.如何改進(jìn)與上司溝通
.如何請(qǐng)示上級(jí)
七. 經(jīng)理之間的溝通
.經(jīng)理之間溝通的障礙
.經(jīng)理之間溝通的三種方式
.如何積極地溝通
八. 與下屬溝通
.與下屬溝通的障礙
.改善與下屬溝通的四個(gè)方法
職業(yè)經(jīng)理的團(tuán)隊(duì)管理

管理技能訓(xùn)練四:人際關(guān)系調(diào)整
一.職業(yè)經(jīng)理搞好人際關(guān)系的重要性
二.與不同性格模式的人相處的藝術(shù)
三.如何與他人建立良好的信賴關(guān)系
四.上級(jí)對(duì)主管的期望與要求
五.了解上級(jí)的處境

第二天 職業(yè)經(jīng)理的團(tuán)隊(duì)管理
管理技能五:團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
一. 制度性激勵(lì)
二. 職業(yè)發(fā)展激勵(lì)的四種方式
三. 金錢激勵(lì)問(wèn)題
四. 非制度性激勵(lì)
.世界上最偉大的管理原則
.如何PMP
.學(xué)會(huì)批評(píng)的藝術(shù)
五.獎(jiǎng)勵(lì)與懲戒的關(guān)系

管理技能六:情緒控制
職業(yè)經(jīng)理人不良情緒的危害
認(rèn)識(shí)情緒的本質(zhì)
三.職業(yè)經(jīng)理掌控情緒的重要性
四.職業(yè)經(jīng)理人控制情緒的有效方法
五.如何引導(dǎo)下屬及他人的不良情緒

管理技能訓(xùn)練七:領(lǐng)導(dǎo)
一.權(quán)力
.權(quán)力的三個(gè)特性:強(qiáng)制性、潛在性、職權(quán)
.影響力的四個(gè)特性
.權(quán)力與影響力對(duì)比分析
二. 給領(lǐng)導(dǎo)畫像——好領(lǐng)導(dǎo)、糟領(lǐng)導(dǎo)
.好領(lǐng)導(dǎo)特征、糟領(lǐng)導(dǎo)特征
.權(quán)力的戒律
.建立影響力
三. 四種領(lǐng)導(dǎo)方式:指揮型、教練型、支持型、授權(quán)型

管理技能八:教練
一. 教練的基本理念
.責(zé)任人是誰(shuí)
.企業(yè)學(xué)習(xí)與學(xué)校教育的區(qū)別
.培訓(xùn)員工的三種形式
.語(yǔ)言、游戲規(guī)則與行為
二.教練:如何塑造行為
.方式一:正強(qiáng)化
.方式二:負(fù)強(qiáng)化
.方式三:消退
.方式四:懲罰
三. 反饋與輔導(dǎo)
.中性反饋
.建設(shè)性反饋
.負(fù)面反饋
.教練分析
.輔導(dǎo)面談
四. C5教練法

管理技能九:授權(quán)與執(zhí)行
一.可以授權(quán)嗎?
.授權(quán)是什么、授權(quán)不是什么?
.授權(quán)的障礙
.經(jīng)理人授權(quán)的特點(diǎn)
二. 授權(quán)三要素
三. 授權(quán)量表
.第一級(jí):指揮式
.第二級(jí):批準(zhǔn)式
.第三級(jí):把關(guān)式
.第四級(jí):追蹤式
.第五級(jí):委托式
四.授權(quán)的改進(jìn)
.改進(jìn)一:必須授權(quán)而未授權(quán)的
.改進(jìn)二:應(yīng)該授權(quán)而未授權(quán)的
.改進(jìn)三:可以授權(quán)而未授權(quán)的
.改進(jìn)四:不應(yīng)授權(quán)而授權(quán)的
五. 良好的執(zhí)行力
.良好執(zhí)行力的重要性
.執(zhí)行不力的八大原因
.提升執(zhí)行力的有效策略

管理技能訓(xùn)練十:團(tuán)隊(duì)發(fā)展
一. 團(tuán)隊(duì)的價(jià)值
.團(tuán)隊(duì)的七個(gè)特征
.對(duì)團(tuán)隊(duì)的誤解
.為什么會(huì)有壞團(tuán)隊(duì)——從“我”分析起
二. 如何處理團(tuán)隊(duì)沖突
.團(tuán)隊(duì)沖突的5種處理方式
.對(duì)5種處理方式的分析
三. 團(tuán)隊(duì)規(guī)則
.團(tuán)隊(duì)顯規(guī)則
.團(tuán)隊(duì)潛規(guī)則
.心理契約
.團(tuán)隊(duì)規(guī)則:維護(hù)與破壞
四. 團(tuán)隊(duì)角色
.團(tuán)隊(duì)角色分析
.團(tuán)隊(duì)角色的啟示
.團(tuán)隊(duì)角色與組織角色的差異
.團(tuán)隊(duì)角色的認(rèn)知
.團(tuán)隊(duì)角色測(cè)試
.案例分析:如何以團(tuán)隊(duì)角色方式處理

北京職業(yè)經(jīng)理管理培訓(xùn)內(nèi)容


轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/22540.html

已開(kāi)課時(shí)間Have start time

在線報(bào)名Online registration

    參加課程:職業(yè)經(jīng)理人的十項(xiàng)管理技能訓(xùn)練

    單位名稱:

  • 參加日期:
  • 聯(lián)系人:
  • 手機(jī)號(hào)碼:
  • 座機(jī)電話:
  • QQ或微信:
  • 參加人數(shù):
  • 開(kāi)票信息:
  • 輸入驗(yàn)證:  看不清楚?點(diǎn)擊驗(yàn)證碼刷新
付款信息:
開(kāi)戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開(kāi)戶行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
張耀升
[僅限會(huì)員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)