課程描述INTRODUCTION
北京職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程導(dǎo)讀:
二十余年的國內(nèi)教育與心理輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),第一代國內(nèi)最早TTT導(dǎo)師出身,清華大學(xué)、北京大學(xué)特約心理咨詢師,*LIMRA授權(quán)認(rèn)證培訓(xùn)師于煥新及她的團(tuán)隊(duì),深深感覺到當(dāng)前傳統(tǒng)TTT往往拘泥于授課技巧與課件研發(fā),導(dǎo)致培訓(xùn)出來的培訓(xùn)師在“授業(yè)、解惑”方面可以達(dá)到要求,但在“傳道、揚(yáng)善”上極為缺乏。
“道”注重是的心靈的交流,當(dāng)前諸多培訓(xùn)師卻多注重在“術(shù)”層面的傳授
“道”注重的是啟發(fā)和頓悟,當(dāng)前不少培訓(xùn)師擁有豐厚的經(jīng)驗(yàn),分享后卻難適用于當(dāng)下
“善”注重的是人內(nèi)在修養(yǎng),但企業(yè)往往看不到人績效產(chǎn)出背后更深層次的需求
“善”注重的是人由己到他,培養(yǎng)出的培訓(xùn)師至少都能將心靈之美傳播于他人
基于以上,于煥新團(tuán)隊(duì)研發(fā)出第三代TTT培訓(xùn)課程兩階,分別針對(duì)初級(jí)培訓(xùn)師及中高級(jí)培訓(xùn)師,各有側(cè)重,基礎(chǔ)課程為《職業(yè)培訓(xùn)師入門金鑰匙》,旨在傳授給培訓(xùn)師“培訓(xùn)是什么,如何做”等基礎(chǔ)內(nèi)容,本次為進(jìn)階課程《職業(yè)培訓(xùn)師心智全打通》旨在傳授給培訓(xùn)師“培訓(xùn)根本是什么,如何才能更好”,請(qǐng)相關(guān)人員選擇*課程來提升自我
課程特色:
無冰可破,讓您一站上講臺(tái)就被學(xué)員深深吸引、認(rèn)可
破立,打破傳統(tǒng)TTT拘泥于授課技巧及對(duì)課件的依賴
返璞歸真到培訓(xùn)核心——心靈共鳴,細(xì)節(jié)處悄然感動(dòng)
天籟之音你也有,聲樂專家于煥新帶您體驗(yàn)全新發(fā)聲心法
大道至簡,以小引大,啟發(fā)式培訓(xùn)是最好的培訓(xùn)
傳統(tǒng)儒釋道色彩融入,敲開獨(dú)屬中國人的那扇心靈之窗
充滿人文關(guān)懷,公益理念踐行專家于煥新增值一對(duì)一指導(dǎo)
課程介紹:
前期宣導(dǎo):成為內(nèi)訓(xùn)師的四個(gè)重點(diǎn):
1.投入多少,收獲多少;參與多深,領(lǐng)悟多深。
2.未曾經(jīng)歷,不成經(jīng)驗(yàn)。
3.太陽底下沒有新鮮事,排列組合就是創(chuàng)新。
4.做你所學(xué),進(jìn)而教你所做。
課程綱要:共8個(gè)單元
第一單元:定位
1.認(rèn)識(shí)我自己
2.我要到那里去
3.培訓(xùn)師黃金法則
4.了解自己的表達(dá)方式
5.挫折=存折
6.成為自己
7.老二的故事
8.預(yù)演未來
第二單元:站的久
1.了解自己的身體
2.A時(shí)間做A事情
3.了解情緒對(duì)身體的作用
4.身體內(nèi)的五杯水
5.心開才能開心
6.活在當(dāng)下珍惜自己擁有的
7.學(xué)會(huì)給心靈松綁
8.學(xué)會(huì)說正常
第三單元:天籟之聲
1.培訓(xùn)之歌
2.氣息控制
3.共鳴控制
4.喉部控制
5.聲音彈性
6.咬字器官
7.正確護(hù)嗓
8.普通話訓(xùn)練
第四單元:以學(xué)員為中心
1.你的學(xué)員是
2.您的學(xué)員需求什么?
3.不同學(xué)員的年齡分層
4.不同學(xué)員層級(jí)分層
5.不同環(huán)境下的學(xué)員
6.不同性別學(xué)員需求
7.成人學(xué)員喜歡的課堂氣氛
第五單元:感性與理性
1.感性與理性的思辨
2.感性打動(dòng)人
3.理性說服人
4.換個(gè)思維讓自己的心靈輕松
5.體驗(yàn)人生
6.小知識(shí),大道理
7.啟發(fā)為主
第六單元:場(chǎng)控
1.培訓(xùn)成功的核心
2.場(chǎng)面失控的原因
3.現(xiàn)場(chǎng)處理技巧
4.課題禁忌
5.贏造快樂的課堂氛圍
6.讓學(xué)員成為主人
7.融入學(xué)員,共振
第七單元:課程設(shè)計(jì)
1.培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)八步法
2.根據(jù)需求選擇課題
3.根據(jù)現(xiàn)狀確定培訓(xùn)目標(biāo)
4.搜集相關(guān)資料
5.設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)
6.組織材料編寫PPT
7.選擇輔助辦法及資料
8.編寫講義
9.課程試講及修改
第八單元:培訓(xùn)之外
1、培訓(xùn)師學(xué)習(xí)之路
2、三人行必有我?guī)?br />
3、致知格物
4、格物致知
5、做,不必想結(jié)果
6、轉(zhuǎn)念
7、名師案例
講師介紹:于煥新
資深TTT培訓(xùn)專家、本土化EAP踐行家、國內(nèi)中高層心靈養(yǎng)生專家,職業(yè)女性心理優(yōu)秀講師。人民大會(huì)堂、清華大學(xué)、北京大學(xué)特聘培訓(xùn)師,*LIMRA授權(quán)認(rèn)證培訓(xùn)師,國家品牌健康教育培訓(xùn)中心資深顧問,國際家庭教育指導(dǎo)師;*事務(wù)機(jī)關(guān)、第十六屆亞運(yùn)會(huì)等單位特約講師;中國金融行業(yè)職業(yè)經(jīng)理人管理技能班特約講師,國內(nèi)多家央企、銀行指定“三八節(jié)”女性關(guān)愛顧問。銀行魅力女性修煉優(yōu)秀講師,于老師將心理學(xué)、傳統(tǒng)國學(xué)、人生體驗(yàn)融入課堂,底蘊(yùn)深厚、內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)、形式活潑,在TTT與EAP領(lǐng)域獨(dú)樹一幟。于老師曾助眾多學(xué)員重塑價(jià)值觀、走出人生低谷、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。是國內(nèi)*的魅力講師之一。
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/19436.html
已開課時(shí)間Have start time
- 于煥新
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
培訓(xùn)開發(fā)內(nèi)訓(xùn)
- 《變經(jīng)驗(yàn)為生產(chǎn)力》 培訓(xùn)管 吳昊(
- 一天成課:三步九段式業(yè)務(wù)課 陳小洪
- 《校招新員工導(dǎo)師帶教手冊(cè)及 孫倩
- 《年度復(fù)盤 突破瓶頸》 駱峰
- 《無領(lǐng)導(dǎo)小組討論》 孫倩
- 《引導(dǎo)技術(shù)》 孫倩
- 《案例萃取與案例教學(xué)》 許秀清
- 專項(xiàng)內(nèi)訓(xùn)師技能提升訓(xùn)練 李巖偉
- TTT訓(xùn)練營:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培 陳小洪
- 《AI助力—培訓(xùn)體系搭建與 孫倩
- 《AI助力-培訓(xùn)評(píng)估》 孫倩
- 《內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)互動(dòng)》 孫倩