課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
學(xué)習(xí)目標(biāo):
使學(xué)員了解培訓(xùn)師在企業(yè)的角色定位和要求;認(rèn)識成人學(xué)習(xí)特點(diǎn),能有效接納、理解、引導(dǎo)不同學(xué)員的學(xué)習(xí)風(fēng)格,針對性的開發(fā)、實(shí)施培訓(xùn)課程;提升內(nèi)部培訓(xùn)師的職業(yè)形象和影響力。
課程大綱
第一講企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位
一、培訓(xùn)的概念認(rèn)知
1、TTT釋義及定位
2、培訓(xùn)對企業(yè)發(fā)展的意義
3、培訓(xùn)對學(xué)員職業(yè)發(fā)展的意義
4、培訓(xùn)對培訓(xùn)師職業(yè)發(fā)展的意義
二、培訓(xùn)師的角色認(rèn)知
1、編
2、導(dǎo)
3、演
第二講培訓(xùn)師形象及心理準(zhǔn)備
1、怯場壓力的破解辦法
2、壓力舒緩與分散
3、肢體語言運(yùn)用技法十二種
4、表情語言運(yùn)用技法六種
5、語言運(yùn)用技法五種
6、培訓(xùn)師站、坐、走姿規(guī)范
7、演講者的七大禁忌
8、培訓(xùn)師風(fēng)格選型
第三講培訓(xùn)師的自我介紹技巧
1、講師以預(yù)先設(shè)計(jì)的風(fēng)格完成自我介紹
2、分析自我介紹中所使用的語言技巧
第四講常用的課程呈現(xiàn)方法
1、開場結(jié)尾八大問題
2、五種導(dǎo)入快速破冰
3、五種收結(jié)引發(fā)行動(dòng)
4、十種常用的授課方法和技巧訓(xùn)練
5、五種組織主體段落的方法
6、課程亮點(diǎn)的顛峰體驗(yàn)四元素
第五講培訓(xùn)師臨場能力訓(xùn)練
1、課堂提問技巧
2、課堂應(yīng)答技巧
3、課堂聆聽技巧
4、培訓(xùn)現(xiàn)場應(yīng)變技巧
5、現(xiàn)場掌控的五種方法
第六講培訓(xùn)提升與控制
1、課程結(jié)束與控制
2、精彩的點(diǎn)評之道
2、精彩的點(diǎn)評之道
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/15302.html
已開課時(shí)間Have start time
- 賈莉
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
培訓(xùn)開發(fā)內(nèi)訓(xùn)
- 《年度復(fù)盤 突破瓶頸》 駱峰
- 《無領(lǐng)導(dǎo)小組討論》 孫倩
- 《內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)互動(dòng)》 孫倩
- 《引導(dǎo)技術(shù)》 孫倩
- 一天成課:三步九段式業(yè)務(wù)課 陳小洪
- 《AI助力—培訓(xùn)體系搭建與 孫倩
- 《校招新員工導(dǎo)師帶教手冊及 孫倩
- 專項(xiàng)內(nèi)訓(xùn)師技能提升訓(xùn)練 李巖偉
- 《AI助力-培訓(xùn)評估》 孫倩
- 《變經(jīng)驗(yàn)為生產(chǎn)力》 培訓(xùn)管 吳昊(
- TTT訓(xùn)練營:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培 陳小洪
- 《案例萃取與案例教學(xué)》 許秀清