課程描述INTRODUCTION
課堂呈現(xiàn)培訓(xùn)班



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課堂呈現(xiàn)培訓(xùn)班
課程目標(biāo):
1、讓您了解培訓(xùn)師需要知道的知識
2、讓您掌握培訓(xùn)師需要的核心能力
3、讓您克服上臺恐懼,享受公眾講話
4、讓您的表達(dá)呈現(xiàn)能力魅力無限
5、讓您掌握多種培訓(xùn)手法,培訓(xùn)不再沉悶
6、讓您掌握講案例、故事、玩游戲的技巧
課程大綱
序言:破冰篇(信任、熟悉)
1.相互約定,破冰;
2.組建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),建立團(tuán)隊(duì)文化;
訓(xùn)練:團(tuán)隊(duì)風(fēng)采與領(lǐng)袖魅力展現(xiàn)
一、知識篇:走入江湖
1.一個(gè)定義(何為培訓(xùn)?)
2.二個(gè)方向(講師、教練)
3.三個(gè)角色(編、導(dǎo)、演)
4.四個(gè)步驟(講解、示范、練習(xí)、糾正)
5.五個(gè)流程
6.六個(gè)要求
7.七個(gè)忌諱
二、技能篇:七劍歸一
第一劍:練心式
1.怯場的十大癥狀
2.怯場的真正原因
3.怯場的主客原因
4.克服怯場的八大劍術(shù)
第二劍:練體式
1.眼神的修煉(情人眼神、定視、動視修煉)
2.表情的修煉(嬰兒般的微笑)
3.手勢的修煉(最有力量的語言)
4.身法的修煉(男女站姿標(biāo)準(zhǔn)、走姿三不要)
第三劍:練關(guān)式
1.開場(開場四功能、六式登場技、開場十二忌)
2.鏈接(鏈接四功能、鏈接九方法)
3.結(jié)尾(結(jié)尾四功能、七式謝幕式、結(jié)尾六忌)
第四劍:練法式
1.講授法
2.提問法
3.討論法
4.游戲法
5.案例法
6.演示法
7.視頻法
8.扮演法
第五劍:練控式
1.失控的四大原因
2.控場的四個(gè)原則
3.十一個(gè)常見問題的應(yīng)對之道
第六劍:練言式
1.語言組織的五個(gè)方法
2.語言表達(dá)的一個(gè)核心
3.語言表達(dá)的二個(gè)要求
4.語言表達(dá)的三個(gè)方法
5.語言表達(dá)的四化原則
6.口才訓(xùn)練的四個(gè)方法
第七劍:練聲式
1.優(yōu)美聲音的四大標(biāo)準(zhǔn)
2.練氣訓(xùn)練
3.四語要求
4.五大功能
5.六大練法
本課程五大亮點(diǎn):
一、工具化――即學(xué)即用,有效落地
二、模塊化――結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),邏輯清晰
三、多元化――互動體驗(yàn),情景演練
四、進(jìn)階化――循序漸進(jìn),層層深入
五、實(shí)戰(zhàn)化――理論為輔,實(shí)戰(zhàn)為主
課堂呈現(xiàn)培訓(xùn)班
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/14323.html
已開課時(shí)間Have start time
培訓(xùn)開發(fā)內(nèi)訓(xùn)
- 《年度復(fù)盤 突破瓶頸》 駱峰
- 《內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)互動》 孫倩
- 《AI助力—培訓(xùn)體系搭建與 孫倩
- 《引導(dǎo)技術(shù)》 孫倩
- 《變經(jīng)驗(yàn)為生產(chǎn)力》 培訓(xùn)管 吳昊(
- 《校招新員工導(dǎo)師帶教手冊及 孫倩
- 專項(xiàng)內(nèi)訓(xùn)師技能提升訓(xùn)練 李巖偉
- 一天成課:三步九段式業(yè)務(wù)課 陳小洪
- TTT訓(xùn)練營:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培 陳小洪
- 《無領(lǐng)導(dǎo)小組討論》 孫倩
- 《AI助力-培訓(xùn)評估》 孫倩
- 《案例萃取與案例教學(xué)》 許秀清